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41. L€ 0 texto que se segue e repara nas palavras destacadas. -Rosalina ia fazer um recadinho & mae, psla praia fora. Ea prais.gra muito comprida, nunea se.thi via o fim. Aimar estava cheiinho do gaivotas. A borda do mar, de pés descaleos, é que era gozer. Tudo luzia tanto! Rosalina olhou para 0 Sol, para o mar e para a arela. areia estava coberta de malhas; ela estranhou aquilo '@ desatou a corer. As galvatas pareciam-the umas fontas, para 4 e para |i, de cabera pendurade.... Nunca ‘sosseaavam. Dormiriam debaixo de égua? Rosalina suspeltava-<. Fartinha de corer, chela de vento e de sol, deixou-se cair sentade. Pos-s0 a lar ¢ enterrou os bragos Aiporsia. Estava tdo quontelAté escaldava, lone Lisboa, «4s aventirs de Rosalia» (adap, In Ue Méo Chola de Nace, uta do Coise Nenhuma, ~ Pro, Figuenhos, 1989 1.1. Reescreve-as nos locais adequados, tendo em conta as informagbes fomecidas. (1X30=30%) 2. Um nome proprio .Trés verbos principals i. Quatro proposigées a=) a) eae) ea) (ei) k. Dois determinantes artigos d._Dois verbos copulativos ‘h, Uma locugao prepositiva m. Uma conjuncao (sti) 2. Identifica as subclasses dos advérbios destacados om cada frase. (1X8=0%) i I Subclasses do Adverbie ‘ia eohsoguls chegaiemiaos as ino est mult atsaade, = = spero chegar a casa gedo. z eT ey [4,0 Pedro chega hole de Pari zhane spaces cinstia Seal ad (eR E [Eu fico aqui ‘Nio otste ie pipoces laces. EER = AAt6 tu gostas de sopa = 3, Identifica a classe a que pertencem as palavras om destaque. (1X11=11%) Determinante | Pronome | Quantificador fm mi '. Matade das pessoas ficou até ao final do espetéculo, |e: Ni ten Gers . Gastel vinte euros para nade le i : al 9g. Passei o verBo na praia com os meus av6s. |, Eu ja arrumel esta estante; podes aumar aquela. i Saitama ‘Nao Vi minguém conhecico no café. | Cortas | 4. Assinala com X a opgio correta para os determinantes destacados em cada uma das frases. (1X7=7%) ‘DETERMINANTE 3 MBE, eS E iz 8 c. Jé fizeste os fous trabalhos? €, Prafiro fazer outros jogos. o ss Fa Ti E as ABE 9. Cartas pessoas agem mal 5. Identifica as subclasses dos pronomes destacados nas frases quo se seguem. (1X6=6%) 6. Roescreve as frases seguintes, substituindo os olementos destacados pelos pronomes pessoais correspondentes. (112=12%) Ela garantu & mae que ia estudar. Compra oiomal na tabecaria. ‘ARita vai cantar trés cangbes durante o espetculo. Diz-a0s milidos que venham para a mesa. Nao telefones a Alexandra ‘A Joana emprestou os seuscadermos aprima, ‘Nunca vi esse fime, SOnSnTESTETTEEEEEEEE Talver oferega une presentes sos middoe, (Onde encontraste essas caixas? rh As SRL a asi een et Ninguém avisou 9s alunos da atteracéo do horario, Quem revelou o segredo go concorrente? 44 owvi essa historia mil vezes. $e 7. Identifica a fungdo sintética dos elamentos sublinhados. (1X8=8%) 8. Assinala com X 0 tipo de sujolto existente om cada frase. (1XB=8%) Fiquel a saber que o Anténio gosta de bolo de aniversério. Toda a gente fcou fallz quando os vu chegar. Estou com febre desde ontem & noite, _~ Pedi os apontamentos a Joana. ‘Os alunos de turma D sairam em vista de estudo. Depols de multes horas, acabimes otrabalho, .J8 acabel de lor os livros que me emprestaste, © Anténio mora em Coimbra, Br ©. Contam-se muitas Fistérias sobre mouros 2. O exposicéo.

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