You are on page 1of 4

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΚΑΙ ΖΗΤΗΣΗ

Η συνάρτηση προσφοράς q=30p+100 (p20) μας λέει την ποσότητα q


που ο κατασκευαστής θα παράγει και θα προμηθεύει (στα καταστήματα)
όταν η τιμή πώλησης είναι p ευρώ ανά τεμάχιο. Σημειώστε ότι αυτή η
λειτουργία τροφοδοσίας αυξάνεται: Όσο υψηλότερη είναι η τιμή
πώλησης, τόσο περισσότερα προϊόντα θα παράγει ο κατασκευαστής. Η
συνάρτηση ζήτησης είναι

q=-40ρ+12.700 (p20), μας δίνει την ποσότητα q που μπορεί να πωληθεί


όταν η τιμή πώλησης είναι p ευρώ ανά τεμάχιο. Σημειώστε ότι η
λειτουργία ζήτησης μειώνεται:
Όσο υψηλότερη είναι η τιμή, τόσο λιγότεροι είναι εκείνοι που θέλουν να
αγοράσουν, τόσο μικρότερος είναι η απαιτούμενη ποσότητα.
Για να δούμε πώς λειτουργούν αυτές οι λειτουργίες, ας υποθέσουμε ότι η
τιμή πώλησης είναι p=100€.
Τότε έχουμε
Προμήθεια: q=30p+100=30*(100)+100=3100 αντικείμενα
Ζήτηση: q=-40p+12.700=- 40*(100)+12.700=8700 αντικείμενα
Έτσι, ο καθορισμός της τιμής αγοράς στα 100 ευρώ ανά τεμάχιο θα
δημιουργήσει έλλειψη. οι πελάτες θα θέλουν να αγοράσουν 8700
αντικείμενα σε αυτήν την τιμή, αλλά μόνο 3100 στοιχεία είναι διαθέσιμα.
Μπορούμε να το δούμε αυτό ποιοτικά στο γράφημα του συστήματος.
Για p=100€, το γράφημα της (μπλε) ζήτησης είναι πάνω από αυτό της
(κόκκινης) λειτουργίας προσφοράς. Με άλλα λόγια, η ζήτηση υπερβαίνει
στην περίπτωση αυτή την προσφορά. Το Σχήμα δείχνει επίσης ότι αν η
τιμή είναι €200, αντί €100, τότε η ζήτηση είναι μικρότερη από την
προσφορά. Επομένως υπάρχει ένα πλεόνασμα στην περίπτωση αυτή.
όπου το γράφημα της συνάρτησης προσφοράς τέμνεται με το γράφημα
της συνάρτησης ζήτησης το σημείο τομής ονομάζεται σημείο ισορροπίας
της αγοράς για το συγκεκριμένο εμπόρευμα. Οι αξίες των p και q σε αυτό
το σημείο καλούνται τιμή ισορροπίας και ποσότητα ισορροπίας,
αντίστοιχα. Στο σημείο ισορροπίας, η προσφορά ισούται με τη ζήτηση,
έτσι δεν υπάρχει ούτε πλεόνασμα ούτε έλλειψη. Στο σχήμα η τιμή
ισορροπίας υποδεικνύεται με ένα ερωτηματικό. Προσδιορίζουμε αυτή
την τιμή στο Παράδειγμα.
Ο υπολογισμός γίνεται με επίλυση του συστήματος

Είτε αλγεβρικά χωρίς τεχνολογικό εργαλείο

Και για p=180 το q= 30*180+100=5500


Είτε με το CAS γραφικά, είτε αλγεβρικά.
ΠΡΟΒΛΗΜΑ
Ας υποθέσουμε ότι ένας φοιτητής χημείας μπορεί να αποκτήσει δύο
όξινα διαλύματα από το εργαστήριο.
Το πρώτο διάλυμα είναι 20% οξύ, και το δεύτερο διάλυμα είναι 45%
οξύ. (τα ποσοστά είναι κατ 'όγκο.) Πόσες χιλιοστόλιτρα κάθε
διαλύματος πρέπει ο φοιτητής να αναμίξει για να ληφθούν 100 ml
διαλύματος οξέος 30%;
ΛΥΣΗ
Ξεκινάμε συμβολίζοντας με αγνώστους τις απαιτούμενες ποσότητες.
Έστω το x να δηλώνει τον αριθμό των χιλιοστολίτρων του
διαλύματος 20% που πρόκειται να χρησιμοποιηθεί.
και y να δηλώνει τον αριθμό των χιλιοστολίτρων του διαλύματος
45% που θα χρησιμοποιηθεί.
Συνοψίζουμε τα δεδομένα στον Πίνακα.
Τύπος Αριθμός ml Ποσοστό Συνολική
διαλύματος οξύτητας οξύτητα
Πρώτο x 20 (0,20)*x
διάλυμα (20%
οξύτητα)
Δεύτερο y 45 (0,45)*y
διάλυμα (20%
οξύτητα)
Μίγμα x+y 30 (0,30)*(x+y)

Δεδομένου ότι το τελικό μείγμα πρέπει να είναι συνολικά 100 ml,


έχουμε την εξίσωση παρακάτω
(0,20)*x+0,45y=(0,30)(x+y)
Αυτή μας δίνει μια εξίσωση με δύο αγνώστους. Ωστόσο,
χρειαζόμαστε μια δεύτερη εξίσωση.
Δεδομένου ότι το τελικό μείγμα πρέπει να είναι συνολικά 100 ml,
έχoυμε την εξίσωση x+y=100

Επιλύουμε το σύστημα των δύο εξισώσεων


x+y=100
(0,20)*x+0,45y=(0,30)(x+y)

Η δεύτερη εξίσωση γράφεται ισοδύναμα

Το σύστημα μπορεί να λυθεί είτε με αντικατάσταση είτε με τη μέθοδο


των αντιθέτων συντελεστών
Με τη βοήθεια του CAS
Αλγεβρικά

Η γραφικά

Πρέπει επομένως να αναμίξουμε 60 milliliters του διαλύματος των


20% με 40 milliliters διαλύματος 40%.

You might also like