FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TEMA:

QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN Y LA

CALIDAD DE LAS VIVIENDAS DE LA RESIDENCIAL LAS TERRAZAS DEL
DISTRITO DE LA MOLINA EN EL AÑO 2013.

AUTORES:

GAMARRA RÍOS MAICKOLD FORTUNATO

ASESORES:

VILLAFUERTE SIME CARLOS MARTIN

LINEA DE INVESTIGACION:

CALIDAD DE CONSTRUCCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Y CALIDAD DE

VIVIENDAS.

LIMA – PERU
2013 II
El presente trabajo se lo dedico a mis a los
docentes que han sido participes en la
elaboración de esta ardua y dedicada
investigación.
Expresamos infinito agradecimiento a la
Dra. ESTERFILIA ALAMA SONO, por
guiarnos en el camino correcto hacia
la elaboración del presente trabajo.
 PRESENTACION

Es creciente el interés de las constructoras ante las necesidad de crear u sistema

de mejoramiento de calidad de las viviendas y que genere confianza en el cliente
de que el producto que adquiere cumpla con las expectativas de satisfacción para
su adquisición, ante la seguridad, la confianza y los aspectos de funcionalidad y
habitualidad. Que garanticen estas empresas, En este contexto, el sistema adquiere
importancia para las empresas inmobiliarias y constructoras que desean
mantenerse competitivas y mejorar ante los nuevas necesidades que se presenten.

Por lo que la Construcción Sostenible pretende conceptualmente racionalizar,

ahorrar, conservar y mejorar. A grandes rasgos los requisitos que deben cumplir los
edificios sostenibles incluyen un consumo racional de la energía y del agua a lo
largo de su ciclo de vida, la utilización de materiales no dañinos con el medio
ambiente, el uso racional del suelo e integración natural en el entorno. Los
planteamientos de sostenibilidad abarcan todo el ciclo de vida de la edificación por
lo que incluye las fases planeamiento urbano, proyecto y diseño, ejecución de obra,
explotación y demolición. En este documento nos centramos en lo referente a la
fase de proyecto y diseño estableciendo una serie de normas y recomendaciones
que deberán tenerse en cuenta con carácter general salvo aquellos casos en que
debido a la singularidad de los proyectos, imposibilidad de aplicación u otras
circunstancias debidamente lo justifiquen.
 ÍNDICE

Dedicatoria…………………………………………………………………………...........II

Agradecimiento……………………………………………………………….…………..III

Presentación……………………………………………………….……...……………...IV

Introducción………………………………………………………….………............. V-VI

CAPITULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. Realidad problemática………………………………………………………………3

1.2. Formulación del problema………………………………….……………………….4

1.3. Justificación y viabilidad………………………………………………………….….4

1.4. Antecedentes…………………………………………………………………………4

1.5. Objetivos…………………………………………………….……………………..….6

1.5.1. Objetivo General……………………………………………………………….…..6

1.5.2. Objetivos Específicos…………………………………………………………..….6

CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL

2.1. Marco teórico……………………………………………………………..…..………8

2.2. Marco Conceptual……………………………………………….………………….15

CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO

3.1. Hipótesis……………………………………………………………………………..19

3.2. Variables…………………………………………………………………..……..….19

3.2.1. Definición Conceptual……………………………………………………..…….19

3.2.2. Operacionalización de Variables…………………………….…….….………..20

3.4. Población, muestreo y muestra…………………………………….…….………23

3.5. Método de investigación………………………………………………………..…24

3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos……………………………..25

 Validación y confiabilidad……………………………………………….….…………25

3.7 Métodos de análisis de datos…………………………………………….………..25

CAPÍTULO IV. RESULTADOS

4.1 Descripción de resultados………………………………………………………….37

4.2 Contrastación de hipótesis…………………………………………………………37

CAPÍTULO V.

Discusión…………………………………………………………………….……………38

CAPÍTULO VI

Conclusiones……………………………………………………………….…………….41

CAPÍTULO VIII.

Referencias Bibliográficas…………………………………………………...…………42