Derecho Internacional Privado

Modulo I

Ensayo Derecho Internacional Privado

El presente ensayo de 4to. Año de la Unidad Curricular Derecho Internacional Privado de la

Carrera de Derecho, del interanual 2018, UNELLEZ-BARINAS; perteneciente al Modulo I,
define el Derecho internacional Privado (DIPr), como la rama del Derecho que tiene como
finalidad dirimir conflictos de jurisdicción internacionales; conflictos ley aplicable y los
conflictos de ejecución y determinar la condición jurídica de los extranjeros, así como de
analizar las relaciones jurídicas internacionales ya sea entre privados o donde existe un
interés privado. Tiene por finalidad, resolver los conflictos de leyes referentes a la
nacionalidad de las personas, así como determinar los Derechos que tienen los extranjeros y
que deben ser respetados; Cabe recalcar que el Derecho internacional privado no soluciona
los conflictos, simplemente determina la norma o ley de qué país se debe utilizar en la
solución de conflictos internacionales, así como el juez que resolverá esta controversia. En
cuanto a su naturaleza jurídica, la misma está determinada por la relación jurídica de hecho
o derecho de la persona. Las características fundamentales del Derecho internacional Privado
(DIPr), la podemos señalar que es mixto, es un derecho nacional Vigente, ya que cada país
dicta sus normas propias; es un derecho positivo porque sus normas se encuentran en diversos
textos legales, (colisión de normas), Un Tratado en particular puede denominarse: Acuerdo,
Convención, Convenio, Carta (normalmente se usa para designar a los Tratados constitutivos
de organizaciones internacionales), Estatuto, Compromiso, Concordato (el que regula las
relaciones del Estado y la Iglesia), Pacto, Protocolo (complementario de un tratado anterior),
Normalmente, un convenio es acordado en aspectos Económicos y Comerciales entre los
estados. Los convenios pueden estar dado entre dos Estados, denominado un Convenio
Bilateral, normalmente celebrado para brindar facilidades en materias Comerciales. Pero
también existe otra forma de convenio, celebrado entre más de dos Estados, el cual se
denomina Multilateral, en el cual, el acuerdo tiene un carácter más normativo respecto de
aspectos contemplados dentro del Derecho Internacional. Contiene además como elemento
particular el término “extranjero” dentro de la relación y, por último, el llamado fórum
shopping que consiste en la práctica de los abogados de plantear la solución de sus
controversias internacionales ante aquel de entre los distintos tribunales que pueden ser
competentes que, a tenor de la ley aplicable, les dará una respuesta jurídica más favorable a
sus intereses.

Podemos decir, que el derecho internacional privado tuvo su origen en Roma, los casos
internacionales se regían por el “ius gentium”, una legislación especial aplicada por los
pretores, peregrinos y reconocida por los juristas romanos. Los casos de derecho privado que
involucraban a extranjeros, nacieron como consecuencia del comercio internacional. En
efecto, es básicamente la “lex mercatoria” la que da origen a los primeros conflictos de leyes
con nacionales de otros estados.

Los Glosadores: es un grupo de juristas vinculado a la recepción del Derecho Romano

Justinianeo en occidente, que se desarrolló desde fines del siglo XI, hasta mediados del siglo
XIII. En el siglo X se produjo en Italia el redescubrimiento del Derecho Romano del Corpus
Iuris Civilis (Derecho Romano Justinianeo), que se encontraba en unos libros que el

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emperador de oriente Justiniano había mandado a realizar en el siglo VI. En este contexto de
recepción de un orden jurídico desconocido surge esta escuela de juristas, a la cual se le
denominó “de los Glosadores” por utilizar principalmente la Glosa; consistió en analizar un
texto, aclarando y explicando el significado de sus palabras o fragmentos, hasta llegar a hacer
una interpretación general de éste. Es decir, la glosa en un primer momento era de
significado, luego lo fue de sentido. Así, pues, el método de la glosa experimentó un
desarrollo, originalmente fue una simple apuntación gramatical o lexicográfica, hasta llegar
a ser una explicación acerca de la razón del texto.

Post Glosadores, conocidas también como escuela estatutaria Italiana y se les identifica
también con la llamada escuela de Bolonia, la escuela de los Postglosadores se la ubica desde
el siglo XIV al XVII, sus más destacados representantes fueron Bartolo Sassoferrato y Balbo
de Ubaldis. Ellos clasificaron las leyes en:
a) Territoriales: ley del lugar que no tiene efecto extraterritorial (bienes).
b) Personales: que siguen a la persona donde quiera que estén y tiene carácter de
extraterritorial (estado y capacidad).
Ellos establecen que la naturaleza de la ley va a determinar si tiene o no efecto extraterritorial
y hay que estar a la equidad y a la justicia, tratando de establecer un justo equilibrio entre
territorialidad y extraterritorialidad.
Es una escuela eminentemente casuística solucionando los problemas según lo mas justo.
Aquí encontramos los principios “lex locus regit actum” Significa que los actos jurídicos
están regidos por la ley del lugar en que fueron celebrados y “lex locus rei sitae” significa la
ley del lugar de donde los bienes estén situados.

Escuela Estatutaria Francesa: se la ubica desde el siglo XVI, Escuela eminentemente

territorialista que tuvo como uno de sus principales exponentes a Bertrand D´Argentre; nace
como producto de la realidad política y social imperante en Francia, ellos consideraban que
la ley territorial debía aplicarse siempre y que por excepción se aplicaba la extranjera.
D´Argentre dividió los estatutos en:
a) Reales: se refiere a los bienes.
b) Personales: se refiere a las personas en cuanto a su capacidad y estado.
c) Mixtos: se refieren tanto a las personas como a los bienes y que se debía dar primacía
a los reales.
En casos de conflictos de leyes:
 La necesidad de ocuparse de la nacionalidad (sostienen que, si no existe este punto
de conexión con la ley extranjera, no hay conflicto de leyes)
 La necesidad de ocuparse de la condición jurídica de los extranjeros (si el extranjero
no puede adquirir un derecho o hacer respetar un derecho adquirido con anterioridad,
carece de objeto iniciar la búsqueda de la ley competente)
 Solo cuando existe una vinculación con la norma extranjera en virtud de la
nacionalidad y cuando el extranjero tiene derecho a adquirir o que se le respete un
derecho puede entrarse al conflicto de leyes.

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En consecuencia, de acuerdo con la opinión de autores franceses, aquel que pretenda resolver
un conflicto de leyes deberá ocuparse previamente de la nacionalidad y de a condición
jurídica de los extranjeros.

Escuela Holandesa: La escuela holandesa del siglo XVII, escuela territorialista, reflejo
de la guerra de independencia contra España que finaliza con la paz de Westfalia en 1648.
Eran grandes comerciantes y miraban con desconfianza a los extranjeros, algunos de sus
principales exponentes son Christian de Rodenburgh y Pablo Voet, ellos dicen que por el
gran comercio que realizaban se veían obligados a aplicar la ley extranjera, hay diferencia de
religiones lo que causa problemas en materia de matrimonio; Voet, dice que se debe aplicar
la ley extranjera por cortesía; escuela de la cortesía, aunque la escuela es territorialista la
única excepción es la cortesía que es un acto voluntario, no de reciprocidad y por
conveniencia comercial. Critica que se le hace: se está atentando contra la soberanía nacional
aplicando una ley extranjera y que concepto de “cortesía” no es un termino jurídico.

Escuela Estatutaria Francesa del siglo XVIII, los tribunales en Francia tomaban la opinión
de Louis Froland para resolver sus casos ya que los estatutos se dividían en:
a) Reales: bienes territoriales.
b) Personales: Persona, extraterritorial.
c) Mixtos: que ponían el énfasis en los estatutos personales.

Escuela Alemana: El contenido del Derecho Internacional Privado, es estudiar y

solucionar los conflictos de ¿Qué es el conflicto de leyes? Es el estudio y la solución de las
controversias en las que están interesadas dos o más legislaciones.

Escuela Moderna Siglo XIX

A- Escuela extremista:

 Escuela Angloamericana: Nace en el reino unido, pero se desarrolla en estado

unidos, siendo el país mas importante para ayudar a elaborar esta escuela que
se vio obligada por su sistema federal a solucionar problemas de derecho
internacional privados. los ingleses en cambio fueron dentro de Europa los
mas atrasados en esta materia y acogen con simpatía a la escuela estatutaria
holandesa ya que al casarse María Estuardo (hija de Carlos I de Inglaterra)
con Guillermo de Orange y siendo ambos países protestantes no les gustaba
nada que viniese de afuera. Estas normas pasan a América que al
independizarse e irse uniendo los diferentes estados españoles como
franceses, necesitaban solucionar los conflictos de leyes que surgían. El
profesor de Harvard Joseph Story proclama la independencia que tiene cada
estado en materia de derecho internacional privado, considerando que la ley
es por esencia territorial y que cada estado en cada caso excepcional puede
aplicar la ley extranjera por “cortesía”.

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 Escuela tradicionalista de Harvard o de los derechos adquisitivos:

adhiere a Story en cuanto la ley extranjera se aplica por cortesia y
señala que lo único que hace el estado es reconocer los derechos
adquiridos en el extranjero, superando así el problema de aplicar la
ley extranjera, sino que reconociendo derechos extranjeros; sus
principales exponentes son Dicey, Huber y Beale.

 Escuela realista de Yale o de la mera Expectativa: Cook y Lorenzen

son sus principales exponentes, no es necesario reconocer derechos
adquiridos en el extranjero, sino que se le debe reconocer en EEUU
siendo el tribunal de la Lex Fori (del Lugar), el que le permita
reconocer dichos derechos adquiridos en el extranjero.

 Escuela Moderna Italiana: principal exponente Estanislao Mancini, es la

antítesis de la escuela angloamericana ya que las leyes son personales y por
excepción son territoriales y deben regular a las personas en cualquier lugar
en que se encuentren, se produce una gran cantidad de emigración italiana
hacia América y así podía mantener ligado al italiano con la madre patria.
Mancini toma su teoría de inciso 3° del Art. 3 del código civil de Napoleón,
en cuanto a que el estado y capacidad de los franceses se rige por la ley
francesa, aunque estén fuera de Francia, pero establece que hay ciertas
limitaciones a la aplicación extraterritorial de la ley:

 Orden público: hay ciertas instituciones que no se pueden aceptar,

aunque arrastren consigo su ley porque atentan contra el orden
público, Ejemplo: poligamia
 Lex Locus Regit Actum: a pesar de lo que decía el Art. 3 si un italiano
quería celebrar un contrato, Ejemplo: en Francia debía hacerlo
conforme a la ley francesa.
 Lex Locus Rei Sitae: Se aplica para los inmuebles.
 Autonomía de la Voluntad: las partes son soberanas para determinar
que se aplique una determinada ley.

Sus excepciones eran casi la regla general, tuvo gran influencia en Italia,
Francia, Belgica, Holanda y Alemania.

B- Escuela Intermedia Siglo XIX:

 Escuela de Antoine Pillet: es el mas notable de los tratadistas franceses del

derecho internacional privado, se preocupó de:
-Fundamentos de aplicación de la ley extranjera
-Que leyes tienen aplicación extraterritorial y por que un estado acepta ello.
Según Pillet, un extranjero acepta la aplicación de una ley extranjera porque
se debe “respeto” a la soberanía de un país.

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 Escuela de Von Savigny: el considera que todas las legislaciones tienen su

origen en el derecho romano y que se basan en los principios cristianos. Cree
que no hay ninguna razón para que un tribunal tuviese inconveniente en aplcar
una ley extranjera del mundo civilizado, de la “comunidad jurídica”. No podrá
negarse porque esta obligado por tanto debe aplicar lo más conveniente.

Es importante señalar, que, desde los comienzos del siglo XIX, Venezuela comenzó a
demostrar un especial interés por el Derecho Internacional Privado. Esto se refleja en la
participación en el Congreso de Panamá, convocado por el Libertador en 1824, en el
Congreso de Lima (1877) cuyo resultado fue el primer Tratado de Derecho Internacional
Privado y la Convocatoria del Congreso Boliviano que se celebró en Caracas en 1911 y en el
cual se incluyó el tema referente a la Ejecución de Actos Extranjeros, que culminó con la
aprobación del primer tratado, ratificado por Venezuela, en materia del Derecho Procesal
Internacional. Ahora bien, si se hace referencia al término fuente del Derecho, se puede decir
que es aquel que señala todo lo que contribuye o ha contribuido a crear el conjunto de reglas
jurídicas aplicables dentro de un Estado en un momento dado. Es donde emana o nace el
Derecho, el cual representa el ordenamiento vigente que puede resolver una cuestión en
donde es el hombre su centro de atención; de allí, se puede decir, que la principal función de
las diferentes fuentes del Derecho internacional Privado es Armonizar la diversidad de leyes,
garantizar su aplicación sobre la base del respeto y el ejercicio pleno de la soberanía de cada
uno de los estados. También se puede vincular su origen a las normas generadas existentes
mediante acuerdo entre Estados que tienen el nombre de derecho internacional privado, es
decir, que son de producción convencional y están contenidas en las convenciones
internacionales, suscritas y ratificadas por Venezuela; finalmente, se tienen las normas
generas en los actos de organizaciones internacionales en el marco de un proceso de
integración económica, lo cual se denomina Derecho Internacional Privado de producción
comunitaria Las fuentes del Derecho Internacional se clasifican en:

 Fuentes Directas (Ley nacional, Tratados Internacionales y Convenios Particulares)

 Fuentes Indirectas (La costumbre, la jurisprudencia nacional e Internacional
 La Doctrina. y Los principios generales del derecho internacional Privado).

En cuanto a la Ley nacional, se tiene que el DIP se nutre de las normas y principios que están
establecidos en los códigos y demás leyes nacionales; la importancia de estas normas y
principios se centra en el hecho de que en todos ellos se encuentra un factor de conexión, éste
establece de por sí el sistema propio de Derecho Internacional Privado que predomina en una
legislación determinada. En Venezuela, por ejemplo, se destaca la aplicación de la Ley
Nacional dentro del Código Civil Venezolano en los Artículos 8, 9, 10, 11, 26, 104, 105, 106,
108, 879, 880, 993.

Los Tratados Internacionales, por su parte, son acuerdos escritos entre ciertos sujetos de
Derecho internacional y que se encuentra regido por este, que puede constar de uno o varios

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instrumentos jurídicos conexos, y siendo indiferente su denominación. Los tratados han sido
divididos en dos clases:
a) tratados públicos, está interesado la soberanía del Estado y constituyen actos
políticos.
b) Tratados - leyes que regulan conductas, obligaciones o derechos de los particulares,
los cuales podrían ser llamados actos particulares.
c) Convenios Particulares, se puede decir, que son aquellos que se dan en casos en los
cuales habría que buscar la voluntad presunta de las partes y deberá aplicarse el
principio de la autonomía de las partes cuando la voluntad aparece incontrastable de
los contratantes.
d) La Costumbre, la cual ha regido este derecho desde sus primeros momentos, pero es
de advertir que esta costumbre tiene que ser jurídica, no un simple uso o hábito.
e) La Jurisprudencia, por su parte, constituye una fuente porque en un caso análogo o
parecido el juzgador encuentra allí un hecho de referencia y un punto clave para
resolver un problema jurídico para el cual no existía la norma expresa o ésta resultaba
oscura, dudosa o de difícil interpretación, es dictada por tribunales no solo nacionales
sino extranjeros en los puntos en los cuales han sido uniformes esos tribunales. Esta
jurisprudencia se hace de aceptación casi obligatoria cuando ella se ha hecho reiterada
f) La Doctrina, constituye un ancho campo en el desarrollo científico del derecho, y, si
el juzgador no la tomara en cuenta, el derecho que éste elaborase, sería un derecho
trunco, sin base científica, y contradictorio.
g) Los Principios Generales del derecho, los cuales constituyen los principios que rigen
las instituciones y relaciones jusprivatis.

La Ley Venezolana de Derecho Internacional Privado como fuente de dicho derecho es

bastante amplio, por cuanto, si se considera lo señalado en su artículo 1º, que indica que los
supuestos de hecho relacionados con los ordenamientos jurídicos extranjeros se regularán,
por las normas de Derecho Internacional Público sobre la materia, en particular, las
establecidas en los tratados internacionales vigentes en Venezuela; en su defecto, se aplicarán
las normas de Derecho Internacional Privado venezolano; a falta de ellas, se utilizará la
analogía y La importancia del método comparado en Derecho Internacional Privado es
fundamental por la propia naturaleza de éste y porque su objetivo último es lograr la mejor
coordinación de los distintos ordenamientos jurídicos, para lo cual a veces será necesario que
el juez aplique una norma extranjera y, finalmente, se regirán por los principios de Derecho
Internacional Privado generalmente aceptados; se puede decir entonces, que esta Ley
establece las bases normativas y proporciona la clara legalidad del uso de las distintas fuentes
del Derecho Internacional Privado, creando plena consciencia de la prelación de fuentes y de
la necesidad de aplicar, en los casos con elementos foráneos, principalmente, los convenios
internacionales.

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