Tabla 1

Definición conceptual y operacional de Burnout.

Tipo de Variable Definición Conceptual Definición Operacional

Cuestionario de Maslach,
Síndrome de agotamiento emocional, 1986. Elaborado por
Burnout despersonalización, y baja relación
personal, esto puede ocurrir con
individuos que trabajan con personas.

Fuente: Martínez, J. 2010.

Tabla

Definición conceptual y operacional de la Variable “Género”.

Tipo de Variable Definición Conceptual Definición Operacional

Conjunto de las peculiaridades que A través de los datos

Género caracterizan los individuos de una obtenidos en el instrumento.
especie dividiéndolos en masculinos y
femeninos, y hacen posible una
reproducción que se caracteriza por
una diversificación genética.

Fuente: Diccionàri de la Llengua Catalana (en catalán). Institut d'Estudis Catalans. Consultado el
18/10/15.

Tabla 3

Definición conceptual y operacional de la Variable “Edad”.

Tipo de Variable Definición Conceptual Definición Operacional

Tiempo que ha vivido una persona u A través de la tarjeta de

Edad otro ser vivo, contando desde su identidad, de cada uno de los
nacimiento. docentes.

Fuente: Julián Pérez Porto y Ana Gardey, 2009. Actualizado: 2012. Definición de edad
(https://definicion.de/edad/)
H1 En el caso de los ítems de la subescala, Cansancio Emocional, se detecta que en general, el
valor de los porcentajes en el caso de las mujeres es más elevado, que en el de los hombres. Ello
nos lleva a entender que la subescala de Cansancio Emocional tiene una significación más intensa,
para el grupo de las mujeres, y por tanto, la elevada puntuación en sus ítems se relacionan más
directamente con la manifestación del síndrome de Burnout en el sexo femenino.

H2 La segunda subescala, denominada Despersonalización es donde se evidencia más claramente

la diferencia en función del género. Hay evidentes diferencias al analizarlo separado por sexos.
Especialmente los resultados obtenidos en los ítems de esta subescala determinan una mayor
relación con la manifestación del Burnout en los hombres.

H3 La última subescala referente a la Realización personal, no hay diferencias significativas en

cuanto a los porcentajes por genero detectándose valores son muy próximos entre todos los
grupos.

Arís, N. (2008). El síndrome de Burnout en los docentes de educación Infantil y educación primaria
en la Zona del Valles Occidental. Barcelona: http://www.tdx.cat/TDX-1027108- 171248. Fecha
consulta 20/03/2010