SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK KIMIA MUDDA

MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya
KODE KOMPETENSI : 1
ALOKASI WAKTU : 12 x 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI

1. 1 Mengelompokkan  Sifat materi  Berdiskusi tentang  Konsep tentang materi  Tes tertulis  Buku
sifat materi materi dan energi. dan energi dipahami.  Tes lisan 6 6 - pelajaran
 Berdiskusi tentang  Mampu menjelaskan  Pengamatan/observasi  LKS
hukum kekekalan energi. kembali bunyi Hukum kekekalan  Laporan praktikum  Lingkungan
 Berdiskusi tentang sifat energi. sekolah
materi.  Mampu membedakan  Internet
 Menyiapkan bahan yang pengertian materi dalam ilmu  Beberapa
ada disekitar siswa (air, kimia dan ilmu fisika. bahan logam
aluminium, plastik, dan lain-lain)  Mampu menjelaskan (tembaga, baja,
 Mendata sifat fisik air, sifat materi atau zat melalui besi, aluminium,
aluminium, dan plastik. percobaan dan contoh kasus di dll)
dalam kehidupan sehari-hari

1. 2 Mengelompokkan  Perubahan  Membaca literatur dan
perubahan materi fisika berdiskusi tentang perubahan
 Perubahan materi.
kimia  Melakukan percobaan
untuk menunjukkan adanya
perubahan fisika melalui
perubahan wujud dan pelarutan.
 Mengamati demonstrasi
dan melakukan percobaan
tentang perubahan kimia.
 Berdiskusi tentang
hukum kekekalan massa
(hukum Lavoisier).
 Berdiskusi tentang
perubahan kimia dalam
Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
 Adanya perubahan fisika  Tes tertulis  Buku
dibuktikan melalui percobaan.  Tugas kelompok pelajaran
 Mampu mengetahui  Pengamatan/observasi  LKS
Perbedaan perubahan fisika dan  Laporan praktikum  Lingkungan
kimia . sekolah
 Hukum Lavoisier  Internet
dibuktikan melalui percobaan  Alat-alat yang diuji.
dan contoh kasus di dalam
kehidupan sehari-hari
 Perubahan kimia
diketahui melalui percobaan dan
contoh kasus di dalam
kehidupan sehari-hari
 MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI

kehidupan sehari-hari.

1. 3 Mengklasifikasi  Penggolon  Berdiskusi tentang zat  Mampu membandingkan  Tes tertulis  Buku pelajaran
materi gan materi tunggal (unsur dan senyawa, Zat tunggal dan campuran .  Tes lisan  LKS
logam dan non logam,  Hukum perbandingan  Laporan praktikum  Internet
senyawa, partikel, unsur, tetap (hukum Proust) dianalisis
partikel senyawa). dan dibuktikan melalui
 Membaca literatur dan percobaan.
berdiskusi tentang hukum
perbandingan tetap (hukum
Proust).
 Berdiskusi tentang zat
campuran (larutan, koloid, dan
suspensi).

Mengetahui, Madiun, ....................... 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUH ZAINUL ABIDIN,S.Th I YUDHO BHAKTI H,S.T,S.PD KIM

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK KIMIA MUDDA
MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi
KODE KOMPETENSI : 2
ALOKASI WAKTU : 8 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI
2. 1 Memahami  Lambang atom  Berdiskusi tentang  Mampu menbedakan lambang  Tes lisan 4 4 -  Buku
lambang unsur nama unsur dan lambang atom .  Tes tertulis pelajaran
atomnya.  LKS
2. 2 Memahami rumus  Rumus kimia  Berdiskusi tentang cara  Komposisi/struktur zat  Tes tertulis  Buku pelajaran
kimia memperoleh rumus kimia. diformulasikan.  Tes lisan  LKS
 Berdiskusi tentang  Jumlah atom diketahui secara
rumus kimia unsur, senyawa, kuantitatif.
molekul dan empiris.
 Berdiskusi untuk
menentukan jumlah atom
dalam rumus kimia.
2. 3 Menyetarakan  Persamaan reaksi  Membaca literatur  Mengetahui konsep persamaan  Tes tertulis  Buku pelajaran
persamaan reaksi mengenai persamaan reaksi. reaksi.  Tes lisan  LKS
 Melakukan penyetaraan  Mampu menghitung persamaan
persamaan reaksi. reaksi kimia.

Mengetahui, Madiun, ....................... 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUH ZAINUL ABIDIN,S.Th I YUDHO BHAKTI H,S.T,S.PD KIM

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK KIMIA MUDDA
MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik pada tabel unsur periodik
KODE KOMPETENSI : 3
ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI

3. 1 Mendeskripsikan  Teori atom  Berdiskusi tentang teori  Mampu menyebutkan  Tes lisan 8 8 -  Buku pelajaran
perkembangan  Partikel atom. teori-teori atom.  Tes tertulis  LKS
teori atom penyusun inti  Berdiskusi tentang  Mampu menggambarkan  Tugas individu  Internet
atom partikel penyusun inti atom partikel inti atom.
 Komposisi (proton, neutronem ).  Mampu menghitung
atom dan ion  Menghitung komposisi komposisi atom (nomor atom,
 Konfigurasi atom dan ion secara nomor massa, notasi komposisi
elektron kuantitatif. atom, isotop, isobar dan isoton)
 Menghitung konfigurasi dan komposisi ion.
elektron berdasarkan aturan  Aturan konfigurasi
yang telah ditetapkan. elektron diketahui.
 Mampu menghitung
konfigurasi elektron.

3. 2 Menginterpretasik  Perkemban  Berdiskusi tentang  Mampu mengelompokkan  Tes lisan  Buku pelajaran
an data dalam gan dasar pengelompokan unsur. unsur logam dan nonlogam.  Tes tertulis  LKS
tabel sistem pengelompokkan  Berdiskusi tentang  Mampu membedakan  Tugas individu  Internet
periodik unsur struktur sistem periodik sistem periodik Mendelev dan
 Sistem moderen, dan hubungan sistem periodik moderen dari
periodik modern konfigurasi elektron dengan Henry Moseley.
 Sifat-sifat sistem periodik.  Mampu mengetahui
periodik unsur  Berdiskusi tentang sifat- struktur sistem periodik modern
sifat periodik unsur. (periode, golongan, unsur
transisi dan transisi dalam).

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah

 KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI
 Mampu mengetahui
hubungan konfigurasi elektron
dengan sistem periodik.
 Mampu mengetahui sifat-
sifat periodik unsur (jari-jari
atom, energi ionisasi, afinitas
elektron, elektron kenegatifan,
sifat logam dan nonlogam,
serta kereaktifan).

Mengetahui, Madiun, ....................... 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUH ZAINUL ABIDIN,S.Th I YUDHO BHAKTI H,S.T,S.PD KIM

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK KIMIA MUDDA
MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami terjadinya ikatan kimia
KODE KOMPETENSI : 5
ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

5. 1 Mendeskripsikan  Ikatan ion/ikatan  Berdiskusi tentang aturan
terjadinya ikatan ion elektrovalen oktet dan lambang lewis.
 Berdiskusi tentang
terjadinya pembentukan
ikatan ion.
 Berdiskusi tentang rumus
empiris senyawa ion dari
suatu pasangan logam-
nonlogam.
 Konfigurasi elektron diterapkan  Tes tertulis 8 8 -  Buku pelajaran
sesuai aturan oktet.  Tes lisan  LKS
 Lambang lewis dibuat  Observasi/pengamatan  Internet
berdasarkan lambang atom
dan elektron valensi.
 Menghitung pembentukan
ikatan ion pasangan unsur .
 Rumus kimia senyawa
berdasarkan aturan oktet
dibuat.

5. 2 Mendeskripsikan  Ikatan kovalen  Berdiskusi tentang  Ikatan kovalen dibentuk dan  Tes tertulis  Buku pelajaran
terjadinya ikatan pembentukan ikatan digambarkan dengan  Tes lisan  LKS
kovalen kovalen (ikatan kovalen menggunakan rumus kimia  Tugas individu  Internet
tunggal, rangkap dua, senyawa kovalen biner.
rangkap tiga dan ikatan  Ikatan kovalen tunggal, rangkap
kovalen koordinat). dua dan rangkap tiga terbentuk
 Berdiskusi tentang ikatan menggunakan rumus lewis dan
kovalen polar dan kovalen rumus bangun.
nonpolar.  Pasangan elektron dihitung
 Berdiskusi tentang sehingga menghasilkan ikatan
perbedaan sifat senyawa kovalen koordinat.
ion dan senyawa kovalen.  Suatu molekul poliatom dihitung
untuk mengetahui kepolarannya
(polar dan nonpolar) dan
dinyatakan dalam satuan
momen dipol (debye/D).
 Mampu membedakan senyawa
Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
ion dan senyawa kovalen.

5. 3 Menjelaskan ikatan  Ikatan logam  Berdiskusi tentang sebab  Mampu menjelaskan sifat  Tes tertulis  Buku pelajaran
logam terjadinya ikatan logam logam.  Tes lisan  LKS
 Internet

5. 4 Menuliskan nama  Tata nama  Berdiskusi tentang  Nama senyawa kovalen biner  Tes lisan  Buku pelajaran
senyawa kimia senyawa senyawa molekul ditetapkan sesuai aturan.  Tes tertulis  LKS
(senyawa kovalen) biner.  Tata nama senyawa ion dibuat  Tugas individu.  Internet
 Berdiskusi tentang sesuai dengan aturan.
pembuatan tata nama  Nama asam dan basa dituliskan
senyawa ion. dengan benar.
 Berdiskusi tentang
pembuatan tata nama
asam dan basa.

Mengetahui, Madiun, ....................... 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUH ZAINUL ABIDIN,S.Th I YUDHO BHAKTI H,S.T,S.PD KIM

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK KIMIA MUDDA
MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X / 2
STANDAR KOMPETENSI : Perhitungan kimia
KODE KOMPETENSI : 4
ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

4. 1 Menerapkan  Hukum Gay  Berdiskusi tentang  Hukum perbandingan  Tes tertulis 8 8 -  Buku pelajaran
hukum Gay Lussac hukum perbandingan volume dibuktikan melalui  Tes lisan  LKS
Lussac dan  Hipotesis volume yang ditemukan percobaan.  Tugas individu
hukum Avogadro Avogadro Gay Lussac.  Hipotesis Avogadro
 Berdiskusi tentang dibuktikan melalui percobaan.
hipotesis Avogadro.  Massa atom relatif dan
 Berdiskusi tentang massa molekul relatif dihitung
penghitungan jumlah secara kuantitatif dan disajikan
partikel relatif (Ar dan Mr) berdasarkan satuan massa
secara kuantitatif. atom (sma).

4. 2 Menjelaskan  Mol  Berdiskusi tentang
konsep mol konsep mol, standar dan
hubungan mol dengan
jumlah partikel.
 Berdiskusi tentang
perhitungan massa molar
(mm), dan volum molar gas
(vm) secara kuantitatif.
 Mampu menghitung  Tes tertulis  Buku pelajaran
Jumlah partikel yang terdapat  Tes lisan  LKS
dalam mol .  Tugas individu
 Jumlah mol dan jumlah
atom dihitung dengan benar.
 Jumlah massa molar
(mm), dan volum molar gas (vm)
dihitung secara kuantitatif.

Keterangan:
TM : Tatap muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Silabus KIMIA Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah