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Simulado Concurso Professor


Papel do Educador

1.O papel do educador, em uma a) O professor supervaloriza o caráter


perspectiva sociointeracionista, pode ser reprodutivo do ensinamento com
definido como: exercícios de repetição verbal.
a) apresentador. b) As relações interativas somente
b) estruturador. ocorrem em caráter diretivo: do professor
c) mediador. para o aluno.
d) organizador. c) O educador transfere os conteúdos aos
alunos para que estes operem por si
2.O Educador tem a função de EXCETO: mesmos com a intenção de anular os
a) Auxiliar a criança e o adolescente para saberes do senso comum.
lidar com sua história de vida, d) O professor age de maneira que a
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fortalecimento da auto-estima e natureza da intervenção pedagógica


construção da identidade. estabeleça os parâmetros em que se
b) Acompanhar nos serviços de saúde, pode mover a atividade mental do aluno,
escola e outros serviços requeridos no passando por momentos sucessivos de
cotidiano. equilíbrio, desequilíbrio e reequilíbrio.
c) Acompanhar cada criança a sua
residência diariamente. 5.O papel do educador corporativo está
d) Organizar o ambiente (espaço físico e diretamente ligado à principal força da
atividades adequadas ao grau de organização, que consiste no treinamento
desenvolvimento de cada criança ou por áreas de atuação em cada
adolescente). departamento.
Certo
3.De acordo com a perspectiva da Errado
Pedagogia Institucional, o papel do
educador deve ser definido como: 6.Quanto à postura dos educadores com
a) naturalizador. relação ao trabalho da sexualidade na
b) problematizador. escola, assinale a alternativa
c) disciplinador. INCORRETA.
d) formador. a) Reconhecer como legítimas e lícitas,
por parte das crianças e dos jovens, a
4.Em seu texto A Prática Educativa: como busca do prazer e as curiosidades
ensinar, Antoni Zabala defende que o manifestar acerca da sexualidade, uma
papel ativo e protagonista do aluno não se vez que fazem parte de seu processo de
contrapõe à necessidade de um papel desenvolvimento.
também ativo do educador. Nessa b) Que se estabeleça uma relação de
perspectiva do autor, o papel ativo do confiança entre alunos e professores.
educador se caracteriza quando: c) A escola deve informar, problematizar e
debater os diferentes tabus, preconceitos,

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crenças e atitudes existentes na e) o papel da escola restringido ao


sociedade. estritamente pedagógico e livre de
d) O professor conduz e orienta o debate qualquer intervenção do estado.
e emite opiniões pessoais.
e) Para a prevenção do abuso sexual, é 9.Cortella (1998) aponta três concepções
igualmente importante o esclarecimento básicas da relação entre escola e
de que essas brincadeiras em grupo ou a sociedade, uma dessas concepções
dois são prejudiciais quando envolvem gestada nos anos oitenta, o otimismo
crianças ou jovens de idades muito crítico, entende que a educação teria uma
diferentes, ou quando são realizadas função conservadora e uma função
entre adultos e crianças. inovadora ao mesmo tempo. Segundo o
autor, nessa concepção, o educador é
7.O ser humano desde que nasce entra alguém que
em processo de aprendizagem e esta se a) detém uma vocação e um dom.
manifesta em diferentes espaços e b) desenvolve uma atividade marcada
momentos. Nesse contexto, o pedagogo pela neutralidade.
empresarial tem um papel cada vez mais c) é um agente da ideologia dominante.
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significativo em função da influência da d) tem um papel político/pedagógico.


ação educativa que exerce no contexto e) tem um papel de adequar as pessoas
empresarial. Sua intervenção educativa se ao modelo institucional.
caracteriza pela:
a) possibilidade de solução de problemas. 10.Atualmente, estão muito presentes nas
b) formulação de projetos; instalação de escolas as narrativas sobre alunos sem
uma cultura institucional de formação limites, hiperativos, agitados. Quando um
continuada. aluno contesta uma regra escolar, é
c) produção e difusão de conhecimento. importante que o educador:
d) valorização de seu papel de educador. a) mostre para ele quem manda na
e) todas as alternativas estão corretas. situação, exercendo o seu papel de
autoridade e poder.
8.Para Gadotti, o pensamento pedagógico b) encaminhe o aluno para o setor de
brasileiro tem sido definido por duas psicologia, que é o responsável pela
tendências gerais: a liberal e a disciplina.
progressista. Os educadores e teóricos da c)ignore, pois atitudes assim são
educação progressista defendem: frequentes e não vale a pena o desgaste.
a) o sistema educativo liberal-burguês Valorizar o fato pode fazer com que o
reprodutor da divisão social do trabalho e aluno se sinta desafiado.
da competição. d) explique a necessidade da regra, afinal,
b) a liberdade de ensino e de pesquisa e o exercício de autorregulação é
os métodos novos baseados na natureza necessário.
da criança. e) faça o que o aluno está pedindo,
c) uma educação moldada às mesmo contrariando a sua opinião, para
necessidades da sociedade de mercado não frustrá-lo.
em que está inserida.
d) o envolvimento da escola na formação
de um cidadão crítico e participante da
mudança social.

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Gabarito
1-c
2-c
3-b
4-c
5-errado
6-a
7-errado
8-e
9-errado
10-d

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