Andina Hatun Suntur Yachaywasi - Runa Simi Yachananchispaq

HUK ÑEQE YACHANA

HUNT’A RIMAYPA T’AKANKUNA

SUTI

Sutiqa unanachan, El sustantivo, sirve para

uywakunamanta, nombrar personas, animales
imaymanakunamanta y cosas.
allin sutichananpaqmi.

1. SUTI: EL SUSTANTIVO

El sustantivo es la palabra que sirve para señalar a los seres, tengan

estos existencia independiente o dependiente. El sustantivo está
formado por un morfema central (nucleo o raíz) y uno o más
morfemas periféricos que se añaden.

a) Sutiq yupayninkuna: Número del sustantivo: los números

del sustantivo son:

CH´ULLA YUPAY: ASKHA YUPAY: NÚMERO

NÚMERO SINGULAR PLURAL
Los términos quechuas se
pluralizan con el sufijo KUNA
Alqo :Perro Alqokuna :Perros
Wiraqocha :Señor Wiraqochakuna :Señores
Mallki :Árbol mallkikuna :Arboles

b) Sutiq orqo chinankina = Genero del sustantivo: Los

géneros del sustantivo son: orqo (masculino) y china
(femenino).

Para expresar el género de los sustantivos debemos tener en

cuenta lo siguiente:

La mayoría de los sustantivos no A los sustantivos epicenos referidos

requieren de marca de género. a personas se antepone la palabra
Ejm:
Llank´aq: trabajador(a)
K´ikllu: calle
Mayu: rio
Yachacheq: profesor(a)
P´enqakuy: vergüenza
QHARI para el género masculino y
palabra WARMI para el género
femenino. Ejm:
Qhari wawa: hijo
Qhari erqe: niño
Qhari haway: nieto
Warmi wawa: hija
Warmi erqe: niña
Warmi haway: nieta

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Y a los sustantivos epicenos En los sustantivos heterónimos se

referidos a animales se emplean palabras diferentes para
anteponen la palabra ORQO nombrar el género masculino o el
para el género masculino y la género femenino. Asi.
palabra CHINA para el género
femenino. Así.
Orqo llama: llama macho apucha: abuelo Awicha: abuela
Orqo kuntur: Cóndor macho wayna: joven Sipas: joven
Orqo alqo: perro tayta: padres Mama: madre
Orqo michi: gato qatay: yernos Qhachun:
China llama: llama hembra kututo: cuye nuera
China kuntur: Cóndor hembra macho Qowi: cuye
China alqo: perra k´anka: gallo hembra
China michi: gata Wallpa: gallina

SUTIQ PHASMIKUYNIN = CLASIFICACIÓN DEL SUSTANTIVO

a) Sustantivo propio = Suti chaninchaq: Nombran a

específicamente a seres determinados. Ejemplo
Pedro, Cusihuaman, Pitusiray, Areqhepa, Machupicchu,
Teqse Qocha, Urusaywa, Inti raymi, etc.
A. Por su extensión b) Sustantivo común = Mana chaninwan sutichaq: Son las que
Wiñariyninman hina se nombran genéricamente a cualquier ser, de una especie
según sexo, edad, cosas, fenómenos naturales y artificiales.
Ejemplo. qhari, wayqe, auki, ch´uspi, t´ika, wayra, inti, ñan,
icchuna, sara, sauko, wata.

a) Sustantivo concreto = uyariy, hap´iy, rikuy suti :

nombra a los seres que existen en la realidad y que
B. Por su naturaleza podemos representarlo. Ejemplo: mallki, ch´uspi,
Riqch´ayninmanta pacha taytamama, orqo, ch´aska.
b) Sustantivo abstracto = Yuyayllapi hap´ikuy suti:
representan a seres que no existen en sí mismo, sino
en las cosas, viene de la idea para calificar su
carácter. Ejemplos mosqhoy, munay, kusi, llulla,
nuna.

a) Sustantivo individual = Chúllapi suti : Nombra a los

C. Por su estructura
Qhawariyninmanta pacha
seres u objetos aisladamente de los demás. Ejemplo:
wislla, lirp´u, chita.
b) Sustantivo colectivo = askhapi suti: Nombra cosas,
objetos, seres e individuos reunidos, que forma un
conjunto. Ejemplo: ayllu, sisi wasi (hormiguero),
mallkikuna (arboleda), wallpakuna (aves).

ÑAWINCHA:
La mayoría de los sustantivos no requieren de marca de género.
Qhawarichiykuna
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 Llank´aq: trabajador(a)
 K´ikllu: calle
 Mayu: rio
 Yachacheq: profesor(a)
 ...................................................................................................
 ...................................................................................................
 ...................................................................................................
 ...................................................................................................
SUTIQ YAPAYNIN: “KUNA”

Ch’ulla Askha “KUNA”

 Tiyana  tiyanakuna
 Ayllu  ayllukuna
 Rumi  rumikuna
 Michi  michikuna
 Alqo  alqokuna
 ………………………………….  ………………………………….
 ………………………………….  ……………………………………
 ………………………………….  ……………………………………
 …………………………………  ……………………………………
 …………………………………  …………………………………….
SUTIQ QHARI, WARMI, ORQO CHINAN

Runakunapaq Uywakunapaq

Qhari Warmi Orqo China

 Churi  Ususi  K’anka  China waka

 Qosa  Ipa  Orqo Alqo  China alqo
 Qatay  Qhachun  Orqo Asnu  China asnu
 ……………  ………………  …………  …………
 …………….  ………………  …………  …………
 ……………  ……………..  …………  …………
 …………….  ………………  …………  …………
 ……………  ……………  …………  …………
 ………………..  …………..  ………..  …………

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CHANIN SUTI

Qhawarichiykuna: Kunan
sutikunaq
phasminkunata
 Qosqo. reqsisun.
 Mama Oqllo
 Juan
 Maydacha
 Florcha
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………
 …………………………………………

Mana chanin suti

Iman mana
chanin suti?, qan
Qhawarichiykuna:
yachanki…

 Atoq
 Wallpa
 Waswa
 Amaru
 P’uku
 Warmi
 …………………………………………………
 …………………………………………………
 …………………………………………………
 …………………………………………………
 …………………………………………………
 ………………………………………………..
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Rikuy Hap’iy Atina Suti

Qhawarichiykuna:

 Inti
 Perqa
 Rumi
 Tiyana
 Hanp’ara
 ………………………………………………………
 ………………………………………………………
 ……………………………………………………
 ………………………………………………………
 ………………………………………………………
 ………………………………………………………
 ……………………………………………………..

Mana Rikuy, Mana Hap’iy Atina

Sutichaq.

Taytachay
yanapaway. Qhawarichiyku

o Iñi
o Apu
o Kilkitu
o Kusi
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
o ……………………………………………
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Askha Askhamanta
Sutichaq

Qhawarichiykuna:

Ayllu

Ranraranra

Wallawalla

Sach’asach’a

………………………………………

………………………………………

………………………………………

………………………………………

………………………………………

………………………………………

………………………………………

…………………………………….. Mana Yupay Atina Sutikuna

Misk’i yupayta
…………………………………….
atiwaqchu?
o …………………………………… Qhawarichiykuna
 Kachi
 Aqo
Llank’anapaq:  Misk’i
 T’io
 ……………………………………
 ……………………………………
 ……………………………………
 …………………………………
 ...................................................
.

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LLANK’AY
 SAPANKA WANKIPI SUTINTA QELQAY.

 Une cada palabra en quechua con su correspondiente en castellano

1. Wawa ( ) Gato
2. Qhari ( ) Perros
3. Urpi ( ) Silla
4. Wasimasi ( ) Paloma
5. Yachachiq ( ) Paisano
6. Mama ( ) Vecino
7. Alqokuna ( ) Profesor
8. P’unchay ( ) Bebe
9. Llaqtamasi ( ) Varón
10.Michi ( ) Cabeza
11.Uma ( ) Mamá
12.Tiyana ( ) Día

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 Qelqay sutikunata

Runakunamanta Uywakunamanta Mikhuykuna Hoqkaqkuna

ISKAY ÑEQE YACHANA

P R O N O M B R E = Sutiq rantin
El pronombre es el que reemplaza a los sustantivos propios y/o comunes. Las
clases de pronombres son los siguientes: Personales, posesivos, demostrativos,
interrogativos, indefinidos, cuantitativos y numerales.

Pronombres personales.
Los pronombres personales tienen la función de reemplazar solamente a los
nombres de personas. Ejemplo:

Singular Plural
1º Per. Noqa = yo Noqanchis= nosotros Noqayku= nosotros

Noqayku

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2º Per. Qan = tu Qankuna= ustedes

3º Per. Pay = él/ella Paykuna= ellos/ellas

Qhawarichiykuna
Noqa wasiypi pukllani
Qan …………………………………………………………………………
Pay…………………………………………………………………………..
Noqanchis………………………………………………………………….
Noqayku ……………………………………………………………………
Qankuna …………………………………………………………………..
Paykuna ……………………………………………………………………

Kaqniyuq sutiq rantinkuna (Pronombres posesivos)

Forman a base de los pronombres personales añadiendo el genitivo “q” y “pa”.

Hay otros sufijos que indican posesión de los pronombres plurales, las cuales
son: “yku, nchis, kunaq”. Ejemplo:

Singular
1º Per. noqaq = mío
2º Per. qanpa = tuyo
3º Per. paypa = de él/ella
Plural
1º Per. noqaykuq = de nosotros (exclusivo)
Noqanchispa = de nosotros (inclusivo)
2º Per. qankunaq = de ustedes
3º Per. paykunaq = de ellos/ellas

Qhawarichiykuna

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Noqaq hap’aray

Qanpa ....................................

Paypa………………………………

Noqanchispa …………………….

Noqaykuq …………………………

Qankunaq ………………………..

Paykunaq …………………………

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Reqsichikuq sutiq rantikuna (Pronombres demostrativos)

Los pronombres demostrativos indican Proximidad o lejanía respecto a las

personas que hablan y escuchan.

Kay = este, esta, esto Kaykuna = estas, estos

Chay = ese, esa, eso Chaykuna = esas, esos
Haqay = Aquel, aquella, aquello Haqaykuna = aquellas, aquellos

Ejemplo:

Imagen adaptada de http://bit.ly/2DEiKwS

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Llak’anaykipaq

LLANK’AYKIPAQ
Kay sara allinmi tarpunapaq kashan
Chay ……………………………………………………………………………………………………………
Haqay …………………………………………………………………………………………………………
Kaykuna …………………………………………………………………………………………………….
Chaykuna …………………………………………………………………………………………………..
Haqaykuna …………………………………………………………………………………………………

Tapukuq sutiq rantinkuna (Pronombres interrogativos)

Los pronombres interrogativos son los que generan preguntas.

Ima? Imata? Imaman? Imawan? Imamanta? Imapi?

¿Qué? ¿Qué? ¿A qué? ¿Con que? ¿De qué? ¿En qué?
May? Mayta? Mayman? Maywan? Maymanta? Maypi?
¿Dónde? ¿Dónde? ¿A dónde? ¿Con cuál? ¿De dónde? ¿En dónde?
Pi? Pita? Piman? Piwan? Pimanta? mayqenmanta
¿Quién? ¿a ¿A quién? ¿Con quién? ¿De quién? ¿De cuál?
Quién?

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Cajavilca, C. - Llamacponcca, Y. – Mendoza, J. – Rojas, Y. – Valencia, Y.
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Qhawarichiykuna:

pitaq chay runari = quién es esa persona

pimanmi saqemunki = a quién has dejado
mayqentan munanki = a cuál de ellos quieres
mayqenmi hamusqa = cuál de ellos ha venido.

Kay hunt’a rimaykunata ruway

- Imatan paqarin wayk’unki?

Noqa paqarin sara lawata wayk’usaq

Noqa paqarin ……………………………………………….. wayk’usaq

- Ima raykun mana hamurankichu?

Wakay raykun mana hamunichu

………………………………………………………… mana hamunichu

- Imaman Limata rinki?

Limata waway qhawaq risaq

Limata rantikuq rini

Limata ……………………………………………………………………………

- Imawan sarata taqrusun

Sarata k’aspiwan taqrusun

Sarata ………………………………………………………………. taqrusun

- Imamanta llakisqa kshanki?

Warwiymanta llakisqa kashani

…………………………………………………………….llakisqa kashani

- Imapi aqhajata apasun?

Mankapi aqhata apasun

…………………………………………………………………aqhata apasun

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Cajavilca, C. - Llamacponcca, Y. – Mendoza, J. – Rojas, Y. – Valencia, Y.
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KINSA ÑEQE YACHAY

SUTI CHANINCHAQKUNA PHASMIKUYNIN

Suti Chaninchaqkuna: Suti chaninchaqkunaqa, sutikunaq ñaupaqnintan

churakunan imaynata suti kashan chaypaqmi.

a. Allillanta b.Q’apaqe c.Sayaynin d. Llasa Askha

Chaninchaq: Los Chaninchaq: Hatunkaynin. Chaninchaq:
Que califican Los que califican Los que califican Los que califican
calidad. sabor tamaño y cantidad y peso.
dimensión.

Qhawarichiykuna: Qhawarichiykuna: Qhawarichiykuna Qhawarichiykuna

 Allin  misk’i  hatun  askha
 Kusapuni  haya  huch’uy  pisi
 Ch’uya  p’osqo  ñañu  chhaytukuy
 Sumaq  q’ayma  p’uti  llasa
 Alawchaqe  p’osqo  chhaplla
 Millay  sinchi llasa
 Qhelli
 Ch’aku

e.Qhawariyninman f.Llinphikuna g.Allin Mana Allin h.Cheqaq Suti

hina Chaninchaq: Chaninchaqkuna. Kayninman Chaninchaqkuna.
Los que califican Los que califican Chaninchaqkuna. Califica la calidad
forma. color. Los que califican lo propia del
físico y moral. sustantivo.
qhawarichiykuna: Qhawarichiykuna: Qhawarichiykuna. Qhawarichiykuna.
 muyu  yana  Allin  Upa
 lonq’o  yuraq  Millay  Opa
 p’alta  puka  Qhelli  Machu
 qhasqa  q’omer  Hatun  Ñausa
 suni  siwar  Sumaq  Paya
 wask’a  llaulli  Huch’uy  Roqt’o
 kinsa k’uchu  p’aqo

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Cajavilca, C. - Llamacponcca, Y. – Mendoza, J. – Rojas, Y. – Valencia, Y.
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…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

Huk Chunka Pachak Waranqa

1 Huk 10 Chunka 100 pachak 1000 waranqa
2 Iskay 20 Iskay 200 iskay pachak 2000 iskay waranqa
Chunka
3 Kinsa 30 300 3000
4 Tawa 40 400 4000
5 Pisqa 50 500 5000
6 Soqta 60 600 6000
7 Qanchis 70 700 7000
8 Pusaq 80 800 8000
9 Isqon 90 900 9000

Llank’ana

 13:______________________________________________________
 18: _____________________________________________________
 25: _____________________________________________________
 56: _____________________________________________________
 67: _____________________________________________________
 101: ____________________________________________________
 345: ___________________________________________________
 901: ___________________________________________________
 2009: __________________________________________________
 4569: ___________________________________________________
 598: ____________________________________________________
 6980: ___________________________________________________
 9005: ___________________________________________________

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Cajavilca, C. - Llamacponcca, Y. – Mendoza, J. – Rojas, Y. – Valencia, Y.
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Kay uywakunaq wasinta qhawaspa, sapanka yupaypi sutichaninchaqwan
hunt’apay.

Khunpaykiwan llank’ay

1. .............................................................. waka.
2. .............................................................. khuchikuna.
3. .............................................................. wallpa.
4. .............................................................. ovejakuna.
5. .............................................................. waswakuna.
6. .............................................................. chiuchi.
7. .............................................................. phuyu.
8. .............................................................. mallki.
9. .............................................................. t’uru.
10............................................................... wasi.

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Kay wankita allinta qhawaspa.

Sapankamanta rimay imaynan kanman.

Llank’ay khunpaykiwan, sutichanichaqta tupachiy sapanka wankiwan.

1. Sumaq wallpa hilli.

2. ......................................................................................
3. ......................................................................................
4. ......................................................................................
5. ......................................................................................
6. ......................................................................................
7. ......................................................................................
8. .....................................................................................
9. ......................................................................................

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Cajavilca, C. - Llamacponcca, Y. – Mendoza, J. – Rojas, Y. – Valencia, Y.
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Tupachiy.
1 Munay sara lawa.

2 Sumaq p’acha.

3 Hatun t’anta.

4 Yana p’acha.

5 Q’oñi warmi.

6 Askha khuchi theqte.

7 Pisi manka.

8 Huch’uy alqo.

9 Llasa unu.

10 Puka titi

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