PLAN DE TRABAJO
Cada integrante del grupo se presenta con los
PRIMERA SESIÓN
SEGUNDA SESIÓN
Para comenzar
PROPÓSITO: Que las niñas, niños Reconozcan,
respeten y acepten sus méritos, capacidades,
debilidades y demás características de su
persona, a fin de expresar al grupo aspectos
positivos que les hacen estar orgullosos de sí
mismos o mismas. Identifiquen algunos
elementos de la autoestima y los factores que
la fortalecen.
TERCERA SESIÓN
Para comenzar
PROPÓSITO: Que los niños, niñas y
adolescentes: Reconozcan la importancia del
trabajo en equipo como estrategia de apoyo y
acompañamiento en su vida diaria. Establezcan
acuerdos y estrategias para trabajar de manera
colectiva. Ejerciten el trabajo en equipo.
CUARTA SESIÓN
Para comenzar
PROPÓSITO: Que niños, niñas, adolescentes,
adultos y adultas: Establezcan un ambiente de
confianza para que puedan reconocer aspectos
positivos y negativos de su persona y de otras
personas.
integrantes del albergue.
Dinámicas de presentación.
Realizamos el juego de la telaraña para que los
niños del albergue se presenten y nos cuenten
sobre que les gustaría hacer y realizamos un
compartir.
Nos despedimos con un abrazo fraterno y les
agradecemos por el tiempo compartido.
Saludos a los niños y dinámicas para empezar.
TEMAS:
Autoestima
Identidad
Inteligencia emocional
Asertividad
RECURSOS DIDÁCTICOS:
``El corazón´´
`` un regalo de felicidad´´
Nos despedimos con una dinámica y damos por
culminado la segunda sesión.
Saludos a los niños y dinámicas para empezar.
TEMA:
Buen trato y calidez en las relaciones
RECURSOS DIDÁCTICOS:
``Pared conejo y pistola´´ o ``piedra papel o
tijera´´
`` ¡Quítale el rabo al conejo!´´
Nos despedimos con una dinámica y damos por
culminado la tercera sesión.
Saludos a los niños y dinámicas para empezar.
TEMAS:
Buen trato y calidez
RECURSOS DIDÁCTICOS:
``Recordando lo aprendido´´
``Buscando mi otro yo´´
``La carta´´
Nos despedimos con una dinámica y damos por
culminado la cuarta sesión.