Genética bacteriana

Nombre:
Item I: Lee atentamente y selecciona solo una alternativa.

1) ¿Qué es un Gen?
a) Pequeño segmento de ADN
b) Unidad de información genética que determina alguna característica
c) Parte de la molécula de ADN que puede ser copiada
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores

2) A partir de una hebra antigua de ADN con la secuencia A- A- T- C- G- T se forma una

nueva con la secuencia:
a) T-A-G-G-C- A
b) U-A-G-G-C-A
c) T-T-A-G-C-A
d) C-G-A-A-T-A
e) Ninguna de las anteriores

3) ¿Qué tipo de enlace permite la unión de las bases nitrogenadas de las dos hebras de
ADN? según el modelo de Watson y Crick.
a) Enlace por puente de hidrogeno
b) Enlace metálico
c) Enlace covalente
d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores.

4) ¿Qué características estructurales son propias del ADN?

I) Es un polímero de hebra simple de nucleótidos
II) El azúcar que forma a sus nucleótidos es una pentosa
III) Las hebras que constituyen el ADN son antiparalelas
IV) Está constituido por bases nitrogenadas que se complementan uniendo las hebras del
ADN
a) I y III b) II, III, IV c) I, II, III, IV d) III, IV e) Ninguna de
las anteriores

5) Transcribe la siguiente hebra de ADN T-T-T-A-G-C-A-G-C-G-T-A

a) AAATCGTCGCAT
b) UUUTCGTCGCUT
c) AAAUCGUCGCAU
d) AAAUGGUCGCAU
e) Ninguna de las anteriores.
6) ¿Qué significa que las hebras del ADN sean antiparalelas?
I) Giran en el mismo sentido
II) No tienen el mismo sentido de giro
III) Su carbono de inicio en una hebra es 5 y en la otra 3
IV) Nunca se tocan
a) I y II b) II, III, IV c) II d) I, II, III e) I, II, III y IV

7) Según Watson y Crick, las bases son complementarias por:

a) Las bases se encuentran una en frente de la otra.
b) Hay la misma cantidad de ambas bases complementarias.
c) Forman los peldaños de la escalera caracol.
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores.

8) Al transcribir una hebra de ADN, se forma una hebra de:

a) ARN
b) ADN
c) ARNm
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores

9) En una horquilla de replicación

a) las dos hebras hijas se replican del mismo modo
b) la hebra guía se replica en dirección 3'-->5'
c) la hebra retardada se replica de forma fragmentada
d) sólo se replica una de las hebras, que recibe el nombre de hebra codificadora
e) Ninguna de las anteriores

10) a traducción de proteínas en procariotas se produce en:

a) en el nucleoplasma
b) en los ribosomas
c) en el núcleo y luego en el citoplasma
d) en el núcleo
e) en tu corazón

11) Si en una célula se inhibe la transcripción y, al cabo de unas horas, sus componentes
moleculares se comparan con los de una célula intacta, se constatará que la primera tendrá
una menor cantidad de

I) ARNt. II) ARNm. III) Proteínas.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III

E) I, II y III

12) El promotor de un gen es una secuencia de nucleótidos que permite la unión:

a) de la ARN polimerasa al ADN
b) de la ADN polimerasa al ADN
c) del ARNm al ribosoma
d) del transcripto primario al espliceosoma
e) ninguna de las anterioes
13) ¿Qué sucede con el funcionamiento del operón lactosa si ocurre una mutación en el
gen regulador que provoca la pérdida de afinidad por la lactosa?
a) la ARN polimerasa transcribiría activamente los genes estructurales
b) el represor se uniría permanentemente al operador
c) se acumularían grandes cantidades de ARNm policistrónico
d) el represor perdería afinidad por el operador
e) ninguna de las anteriores

14) Se diferencia la información genética del código genético en que:

a) el primero es el orden de los nucleótidos del ADN y el segundo el orden de los
nucleótidos del ARNm
b) el primero es el orden de los nucleótidos del ADN y el segundo es la equivalencia entre
tripletes y aminoácidos
c) el primero es la cantidad de genes y el segundo el orden de los nucleótidos del ARNm
d) el primero es la cantidad de cromosomas y el segundo el orden de los nucleótidos del
ARNt
e) Ninguna de las anteriores

15) En los transcriptos primarios eucariotas, la presencia de intrones permite en algunos

casos:
a) la salida de los ARNm del núcleo
b) eliminar información redundante
c) sintetizar más de una proteína a partir de un único gen
d) obtener ARNm policistrónico
e) Ninguna de las anteriores

16) La ADN pol III de procariontes se caracteriza por:

a) polimerizar en sentido 5'- 3', ser exonucleasa en sentido 3´-5´ y generar una cadena
antiparalela al molde
b) polimerizar en sentido 5'- 3', ser exonucleasa en sentido 5´-3´ y generar una cadena
antiparalela al molde
c) polimerizar en sentido 3´-5´, ser exonucleasa en sentido 3´-5´ y generar una cadena
antiparalela al molde
d) polimerizar en sentido 5´-3´, ser exonucleasa en sentido 3´-5´ y generar una cadena
paralela al molde
e) Ninguna de las anteriores

17) El proceso de replicación del ADN:

a) es bidireccional en todas las células pero solo posee múltiples sitios de origen en
eucariotas
b) es bidireccional solo en eucariotas pero posee múltiples sitios de origen en procariotas
c) tanto en procariotas como en eucariotas es bidireccional y posee un sitio de origen
d) es bidireccional solo en eucariotas y posee un solo sitio de origen en todos los tipos
celulares
e) Ninguna de las anteriores
18) ¿En cuál(es) de las siguientes estructuras existe transcripción del material genético?
I) Mitocondrias
II) Células procariontes
III) Ribosomas
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) Sólo II y III

19) El mecanismo de intercambio genético entre bacterias utilizando como vector un virus
del bacteriófago se denomina:
a) Conjugación
b) Transformación.
c) Ciclo lítico
d) Transducción.
e) Digievolución

20) Sobre bacterias, una de las alternativas es incorrecta:

a) Pueden ser clasificadas en: COCOS, BACILOS, ESPIRILOS y vibriones
b) Las GRAM +, retienen la coloración de violeta con una solución yodada después de
lavar con alcohol, son altamente patógenas
c) Poseen diferentes estructuras como la Pared, Membrana, Mesosomas, Pili, Cilios o
Flagelos, nucleoide: y Ribosomas
d) Solo son Patógenas, es decir cusan enfermedades
e) Todas las anteriores

21) De la forma de las bacterias, una relación, es incorrecta:

a) Vibrión___Bacterias en forma de coma
b) Bacilos____Bacterias en forma de bastón
c) Diplococos__Bacterias poliflageladas
d) Espirilos____Bacterias Helicoidales
e) Todas las anterioes

22) La citosina, por deaminación, da lugar a uracilo, este hecho provoca:

a) mutación en el ADN
b) mutación en el ARN
c) mutación en ambos
d)no existe mutación en ningún caso

23) La fusión del DNA es un fenómeno que tiene lugar:

a) al romperse la estructura primaria del DNA
b) al romperse la estructura secundaria del DNA
c) al romperse la estructura terciaria del DNA
d) al disociarse el complejo proteina-DNA del cromosoma

24) Cuál es el orden de actuación de las siguientes enzimas que intervienen en la síntesis
de los fragmentos de Okazaki:
1. DNA polimerasa I 2. Primasa 3. Ligasa.
a) 1-2-3
b) 2-3-1
c) 3-1-2
d) 2-1-3
e) 3-2-1
25) ¿Cuáles de las siguientes moléculas implicada en la duplicación del DNA son
específicas para cada replicón?
a) RNA polimerasa (rpo)
b) RNA polimerasa (dnag) o primasa
c) Proteínas iniciadoras
d) Proteínas DBP

26) Qué enzima invierte el flujo normal de la información genética?

a) Transferasa terminal
b) Retrotranscriptasa
c) Ligasa del fago T4
d) Nucleasa S1

27) En ciertos organismos vivos el empaquetamiento de informaciónm en el DNA es menor

debido a la presencia de secuencias espaciadoras que no codifica. ¿Cómo se llaman
dichas secuencias?
a) Cistrones
b) Intrones
c) Exones
d) Los tres son sinónimos

28) En las mutaciones por sustitución de bases en general ¿cuál de los siguientes cambios
tiene menor efecto fenotípico?
a) Tienen el mismo efecto independiente de la posición que ocupe el nucleótido mutado en
el codón o triplete
b) Su efecto fenotípico es menor si se afecta el primer nucleótido del codón
c) Su efecto fenotípico es menor, si afecta al segundo nucleótido del codón
d) Su efecto es menor si afecta al tercer nucleótido del codón

29) ¿Qué es una mutación?

a) La alteración de la estructura primaria del DNA
b) La alteración de la estructura terciaria del DNA
c) La alteración de alguna característica fenotípica del organismo
d) Todas las anteriores

30) ¿Cuál de las siguientes etapas del ciclo lítico de un fago se entiende desde el comienzo
(inoculación del cultivo bacteriano con un virus) hasta que se pueden detectar los primeros
viriones en el cultivo?
a) Fase de eclipse
b) Fase de latencia
c) Fase de acumulación intracelular
d) Eclosión

31) La especificidad de los bacteriófagos es en general:

a) Muy alta
b) Son poco específicos
c) Tienen una especificidad intermedia
d) No se puede especificar ya que depende del individuo
32) Se confirma el hecho de la disociación del DNA y la cápsida de los bacteriófagos por:
a) La existencia del período de eclipse
b) La existencia del período de latencia
c) La existencia del período de acumulación intracelular
d) La existencia del período de eclosión

33) La transducción generalizada se debe a:

a) Expresión de genes fágicos durante el fenómeno de lisogenia
b) Error en el proceso de escisión de un profago
c) Error en el empaquetamiento del DNA en la cabeza del fago
d) Las tres son válidas.

34) El fenómeno de lisogenia es imprescindible para que pueda tener lugar:

a) La transducción especializada
b) La transducción generalizada
c) No es imprescindible
d) Todas son incorrectas

Ítem II: Lee atentamente y responde de forma breve.

1. Las bacterias tienen la capacidad de producir varias proteínas a partir de un mismo

ARNm. A este ARN se le conoce como: ________________
2. Una bacteria donadora F+ transmite a través de un puente o pili, un fragmento de
ADN, a otra bacteria receptora F- por __________________
3. Las bacterias regulan la expresión de sus genes por medio de ____________,
estos pueden ser inducibles o reprimibles.
4. Intercambio genético producido cuando una bacteria es capaz de captar fragmentos
de ADN, de otra bacteria que se encuentran dispersos en el medio donde vive, esto
se denomina_____________________
5. Transferencia de ADN de una bacteria a otra, que se realiza a través de un virus
bacteriófago, que se comporta como un vector intermediario entre las dos bacterias,
llamado ____________________

6. El esquema resume el flujo de la

información genética. Complete los
espacios en blanco con los procesos
correspondientes que has observado
en clases y resume cada proceso
brevemente

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________

7. Representar un Operón mediante un dibujo, señalando cada una de sus partes

8. Rotula al menos 3 partes de la imagen observada