TRABAJO MONOGRÁFICO

FACULTAD: INGENIERÍA QUÍMICA Y METALÚRGICA

ESCUELA: INGENIERÍA QUÍMICA

INTEGRANTES:

 CAJALEÓN SOTO, Wilber

 VILLANUEVA CANALES, Rosmery Taid
 MORENO RAMIREZ, Jaruko Dinamar
 MENDOZA ROJAS, Flor Magdalena
DOCENTE:

 Ing. NUNJA GARCIA, José

HUACHO – PERÚ
2018
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DEDICATORIA

A nuestras familias por ser el pilar fundamental en todo lo

que somos, asimismo por su incondicional apoyo continuo a

través del tiempo.

Todo este trabajo es posible gracias a ellos.

Los autores.

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AGRADECIMIENTO

En primer lugar a Dios por darnos la vida; en segundo lugar

a nuestras familiares quienes nos apoyan con sus apoyos

incondicionales, a nuestros amigos por sus amistades, a

nuestros profesores por sus sabias consejos para superarnos

en nuestra carrera.

Los autores.

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Cuestionarios N° 02

1. ¿Qué Fuentes existen para Diseñar el Plan de Investigación?

2. ¿Cuáles son las etapas para diseñas el Plan de Investigación?

3. ¿Cuál es el Proceso para describir los antecedentes de un problema científico?

4. ¿Qué es un problema científico?

5. ¿Cuál es la Estructura de un problema científico?

6. ¿Cuándo se debe considerar al aspecto espacial y temporal en el planteamiento de un

problema científico?

7. ¿Qué criterios se debe tener en cuenta para la formulación de un problema científico?

8. ¿Qué aspectos justifican y que factores delimitan a los problemas científicos?

9. ¿Cuáles son las características de un problema científico?

10. ¿Cómo se clasifican los problemas científicos?

11. ¿Qué es una variable?

12. ¿Porque es importante identificar las variables de un problema?

13. Bajo qué criterios se clasifican las variables

14. ¿Qué son variables conceptuales y operativas?

15. ¿Qué son variables extrañas y como se controlan?

16. ¿Qué es un indicador de variable? Ejemplos

17. ¿Cuándo se dice que una variable cuantitativa es discreta o continua? Ejemplos

18. En un diseño experimental ¿Cuál es la variable de interés? Ejemplo

19. Es posible identificar variables en un problema descriptivo. Ejemplos

20. ¿Qué es hipótesis científica?

21. ¿Cuáles son las fuentes para plantear hipótesis?

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22. ¿Qué función cumple la teoría en la formulación de la hipótesis?

23. ¿Qué función cumplen la hipótesis en la investigación?

24. ¿Qué se requiere para una correcta formulación de Una hipótesis?

25. ¿Cómo se formula una hipótesis?

26. ¿Qué características debe reunir una hipótesis en relación al problema planteado?

27. ¿Cómo se clasifican las hipótesis científicas?

Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la

recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de

forma alternativa a un problema con base científica.

Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar

estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico.

En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la

medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis. Esto es lo que se

conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la

hipótesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmación (para las hipótesis

universales) o mediante verificación (para las hipótesis existenciales).

28. ¿Qué es un marco de referencia en una investigación?

El marco referencial de una investigación consiste en una compilación breve y precisa de

conceptos, teorías y reglamentos que están directamente ligados con el tema y el problema

de la investigación. Esta parte de la investigación permite dilucidar las ideas y las

finalidades de los autores.

29. ¿Cuál es la importancia del marco antropológico en una investigación?

Conscientes de que la globalización se caracteriza por los grandes avances de la tecnología

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y que todo esto le exige a uno como ser humano respuestas rápidas y duraderas,

especialmente en lo que se refiere a la vida y el trabajo; es preciso tener en cuenta que

muchas empresas tienen entre sus principales objetivos la producción y el beneficio

económico, en muchos casos sin respetar los valores humanos y la dignidad de las personas

con y sin discapacidad visual.

Dadas las ideas anteriores sobre el ser humano, para esta investigación, la persona es un ser

integral tanto a nivel físico, psicológico, social, espiritual. Un individuo en constante

mejora, un individuo que sufre y goza por sus logros o fracasos y en particular un ser

creativo, que es lo que se necesita en este trabajo de investigación.

30. ¿Cuál es la relación entre el marco teórico y los objetivos de la investigación?

Sabemos que el marco teórico es muy importante porque nos ofrece la teoría que no es otra

cosa que las ideas y conocimientos concretos que han venido de generación, tanto así que

hoy en día no podemos encontrar cosa o hecho alguno que no haya sido tocado por la teoría

en cambio, Los Objetivos no son otra que las metas que nos trazamos al iniciar un proyecto

o investigación. Existen distintos tipos de clasificación de los objetivos: principales y

secundarios, internos y externos, teóricos y prácticos, etc. En este curso adoptaremos la

clasificación de generales y específicos, definiendo a los primeros como el enunciado que

expresa una intención global “inmedible en el corto plazo”.

31. ¿Qué es marco teórico y que funciones cumplen en una investigación?

¿QUE ES UN MARCO TEORICO?

Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar

la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se

ha realizado.

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¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos

y preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad,

el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos

autores llaman “elaborar el marco teórico”. Ello implica analizar y exponer aquellas teorías,

enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para

el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).

32. ¿Qué es un marco conceptual?

Un marco conceptual se utiliza para ilustrar lo que esperas encontrar a través de tu

investigación, incluyendo cómo las variables que estás considerando podrían relacionarse

entre sí.

33. Busque ejemplos publicado de marco teórico

A la hora de hablar de marco teórico, nos estamos refiriendo a un concepto el cual se refiere

al grupo de conceptos, ideas y teorías que son utilizadas para formular una tesis; lo cual

quiere decir que son las ideas fundamentales y básicas que forman a los argumentos, por lo

cual se transforma en algo indispensable para poder realizar un tesis correcta, convincente,

coherente y comprensiva, Ahora, daremos dos claros ejemplos de marco teórico para que

puedan entender perfectamente de qué se trata cuando hablamos de este tema y que no

queden dudas rondando por alrededor de sus cabezas:

 Supongamos que estamos por escribir un trabajo acerca de lo importante que es

hablar inglés en el mundo actual y queremos tomar una posición positiva acerca de

la enseñanza del idioma de forma exhaustiva en las escuelas tanto públicas como

privadas. NO bastaría con el simple hecho de demostrar mediante estadísticas que

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el inglés es el idioma más hablado por toda la comunidad capitalista, sino que

además hay que detallar las teorías que nos llevaron a proponer esto, como hipótesis

dadas por grandes pensadores y conocedores del tema, o una hecha por nosotros

basada en hechos y no en prejuicios.

 Otro ejemplo, supongamos que queremos escribir un trabajo acerca del racismo en

el fútbol y que tenemos como propuesta mandar presos por un día a quienes

discrimen a un futbolista por su color. Pues no bastará con argumentar que le hace

un daño moral al futbolista en cuestión ya que no es algo suficiente, sino que

además se deberá traer testimonios de jugadores afectados realmente por esos

insultos y otros detalles fundamentales.

34. Seleccione un tema de investigación, establezca los objetivos y elabore el marco teórico,

sin olvidar las referencias bibliográficas y las citas de pie de página. (consulte normas de

presentación de trabajos de grado). El marco teórico debe mostrar las principales teorías

sobre el tema. Las investigaciones más recientes y la relación con su investigación y el

enfoque que desarrollara en la investigación, de acuerdo con la información consultada.

35. ¿Cuáles son los antecedemos de la investigación?

La importancia de unos antecedentes en un proyecto investigativo es que nos sirve como

referencia para guiarnos en el tema a tratar, Nos ayuda a estabilizar el proyecto por medio

de bases con argumento sólidos.

 Nacionales: Son referencias de un mismo país que habla sobre el mismo tema que

vamos a tratar.

 Internacionales: Referencias de otro país que nos sirve para guiarnos en el

proyecto, dependiendo del tema a tratar.

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 Locales: Referencias de nuestro mismo entorno (en este caso colegio), que nos sirve

para guiarnos en nuestro proyecto.

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