SESIÓN DE APRENDIZAJE

 Título: Planteamos y resolvemos situaciones problemáticas sobre de conteo.

 Propósito de la sesión: En esta sesión aprenderemos a plantear y resolver situaciones problemáticas

sobre principios fundamentales de conteo.
 Fecha:
1. COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR EN LA SESIÓN
ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Resuelve problemas de Representa datos con  Elabora y justifica probabilidades de un
MATEMÁTICA

gestión de datos e gráficos y medidas evento.

incertidumbre. estadísticas o
probabilísticas

2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:

 Recordamos la sesión anterior de matemática (principios fundamentales de conteo.).

 En esta sesión aprenderemos a resolver situaciones problemáticas de conteo.
 El docente presenta una situación problemática, usando papelote.
 Los estudiantes la leen y luego las resuelven.
 Luego el docente señala las consignas de trabajo: formación de equipos de trabajo, recuerda las
normas de convivencia, especifica el tiempo y la metodología de trabajo.
 Los estudiantes por grupos exponen sus estrategias utilizadas en la resolución de la situación
problemática.
 Con ayuda del docente realizan las correcciones necesarias.
 El docente reparte una práctica con otras situaciones problemáticas.
 Planifican como resolver las situaciones problemáticas de conteo.
 Plantean sus alternativas de solución sobre problemas de manera individual, luego lo debaten en
equipo.
 Con apoyo y orientación del docente verifican las respuestas.
 Pegan su hoja de aplicación en sus cuadernos.
 Responden las preguntas: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Para qué me servirá?
 Como tarea para su casa plantean situaciones problemáticas y las resuelven.

3. MEDIOS Y MATERIALES:

Papel bond, papelotes, plumones, lápiz, cuadernos, lapiceros, etc.

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EDGAR OMAR NARRO QUIROZ BRAULIO VIGO CUENCA
Docente Director