MATERIALES REGLAS DE JUEGO

2do”C”
JUEGOIENTOSEMA
a. 6 tarjetas dibujadas de la novela
 Se juega entre tres integrantes
Paco Yunque
b. 6 tarjetas dibujadas de la novela El  Primero debe salir en el dado el
caballero Carmelo personaje principal
c. 6 tarjetas dibujadas de la novela  Personaje secundario NIVEL SECUNDARIO
Conde de Monte Cristo  Escenario
d. 6 tarjetas dibujadas de la novela  Inicio
María
e. 6 tarjetas dibujadas de la novela Los  Nudo FERIA DE CIENCIA
 desenlace
Miserables
f. 6 tarjetas de la novela Colmillo Y TECNOLOGÍA
Blanco
g. 6 tarjetas de la novela Jacinta y CONCLUSIONES
Fortunata
h. 6 tarjetas de la novela Aves Sin Nido JUEGO
Las alumnas aprenden mejor jugando con el PROYECTO:
ludo literario de Mi novela favorita, en
donde pueden evocar los personajes
PROCEDIMIENTOS principales, los personajes secundarios, el
EL LUDO LITERARIO DE MI
autor y su biografía.
NOVELA FAVORITA DE RPP.
MA
PRESENTADO POR:
 Se elige cuatro jugadoras
 Se elige cada uno una novela que le
corresponde a cada jugador LUCERO HUAMANCAJA CASTILLO
 Se elige con un dado , el número
mayor es que inicia el juego
MARÍA RAMIREZ CHUQUILLANQUI
 Se tira el dado, debe salir primero
personaje principal, luego PROFESORA: BERTHA CASTILLO
secundario, escenario, inicio, nudo, MINAYA
desenlace
JAUJA 2010
 El ganador narra la lectura utilizando
la diapositiva.
 PRESENTACIÓN
Estimada maestra y estimados miembros del
Jurado, ponemos a su consideración el
proyecto de Feria de ciencia y Tecnología
titulado: EL LUDO LITERARIO DE MI NOVELA
FAVORITA DE RPP.
Con este proyecto queremos demostrar que
la literatura es posible fortalecer el
aprendizaje a través del juego, donde la
alumna jugando con el Ludo podrá evocar las
novelas favoritas y fortalecer su aprendizaje
de sus personajes principales, personajes
secundarios, el escenario, el inicio, el nudo y
el desenlace.
Las alumnas.
PROBLEMA
JUEGOIENTOSEMA
¿De qué manera la utilización del material Con la aplicación del material educativo ludo
ludo literario mejoraría el aprendizaje de las literario es posible mejorar el aprendizaje de
novelas favoritas emitidas por RPP en las las novelas emitidas en el programa mi
estudiantes del Nivel Secundario?
novela favorita de Radio Programas
Estamos en la nueva era de la
GENERAL: competitividad y el conocimiento. Esto
Mejorar el aprendizaje de las novelas implica que las estudiantes deben de
emitidas en el programa Mi Novela Favorita desarrollar la capacidad de crear y
de Radio Programa por las alumnas del analizar. De igual modo se debe elaborar
nivel secundario con la utilización del materiales en donde las estudiantes
material Ludo Literario de Mi Novela podemos entender mejor lo que nuestras
favorita. profesoras nos enseñan, es en este
ESPECÍFICOS sentido se deben de tomar nuevas
actitudes y reorientar a lograr estas
a). Elaborar el material educativo ludo capacidades
literario a través de tarjetas que contengan
a través imágenes dibujadas: el titulo y
personaje principal, los personajes OBRAS OBRAS
secundarios, el escenario, el inicio de la
obra, el nudo , y el desenlace.
b). Elaborar las reglas de juego para la
aplicación del juego del ludo literario en
donde se pueda jugar en grupos de 4
estudiantes
c) Evaluar el nivel de mejoría del
aprendizaje luego de la aplicación del
material ludo literario. OBRAS OBRA