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SEM-2018-II
1) RESUMEN[AI1]
El resumen debe ser conciso sobre los temas tratados y las conclusiones del mismo en el laboratorio.
Las palabras clave (Key Words) ayudarán a determinar si el informe contiene temas a los que se refiere
el trabajo. Al menos dos palabras clave deben pertenecer a la lista de temas y tópicos a tratar en el
laboratorio.
2) INTRODUCCIÓN
Contiene la revisión bibliográfica, ecuaciones, diagramas y otros elementos que se requieren en el
trabajo. Las citas de los autores se realizan según el formato APA, la misma que debe estar en la
bibliografía.
(El resumen y la introducción corresponden al 10% de la calificación del informe)
3) MATERIALES Y MÉTODOS
Indicar que materiales, equipos, instrumentos se han requerido para el trabajo a continuación, indicar
el “método” de cómo se realizó el trabajo (la manera como se ha procedido a realizar la experiencia).
4) RESULTADOS[AI2]
Colocar los “datos y cálculos” realizados para conseguir el resultado de la experiencia (o experimento
realizado), comparando los mismos con valores referenciales de otros trabajos de investigación o
publicaciones de prestigio para luego “discutir” los valores hallados, dando explicaciones de los
fenómenos ocurridos, interpretando la información obtenida. (Los cálculos matemáticos
corresponden al 10% de la calificación del informe, para la discusión y análisis de los resultados
es 30% de la calificación).
5) CONCLUSIONES[AI3]
Contienen las conclusiones arribadas en función a los objetivos planteados en el experimento. Deben
ser concisos y tener redacción clara, (ej.: si se plantearon 02 objetivos, se le corresponden 02
conclusiones en respuesta a dichos objetivos). (Las conclusiones corresponden al 10% de la
calificación del informe).
6) CUESTIONARIOS[AI4]
Son las preguntas adjuntas o propuestas durante el laboratorio. (El cuestionario corresponde al 30%
de la calificación del informe).
7) BIBLIOGRAFÍA[AI5]
Colocar en orden alfabético aquellas fuentes que pudieron ser citados a lo largo del informe. (Una
correcta bibliografía corresponde al 10% de la calificación del informe. Consultar formato APA
y Harvard – Anglia para MS Word). (Vea el ejemplo 4).
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2. TIPO DE TEXTO[AI7]
Los informes deben ser preparados en formato MS Word utilizando la fuente Times New Roman de
tamaño 11. Otras fuentes similares a Times New Roman pueden ser utilizadas también (por ejemplo,
Times, Computer Modern Roman, y Press). El título, nombre(s) de autor(es) y subtítulos utilizarán la
misma fuente con distinto tamaño y estilo, como se demuestra en la caratula. Todo el texto debe
presentar una justificación a lo largo del cuerpo. (Durante todo el párrafo se empleó el tipo de letra
Times New Roman, 11. No olvidar la justificación del texto en todo el documento).
4. ECUACIONES
Las ecuaciones al igual que los elementos mencionados anteriormente deben estar correctamente
definidas y enumeradas.
𝑃𝑣 = 𝑛𝑅𝑇 (1)
5. PLAGIO[AI9]
Cualquier intento y tipo de plagio en el informe será penalizado con la nota de cero, para el informe
presentado. Por lo tanto cualquier uso de trabajo(os) no citada(os) será tomada como plagio. (Tomar
adecuadamente el uso de cita bibliográfica, referencia y cita contextual, ya que como todo lo
que se obvie en el informe será tomado como plagio, anulado o descontado del puntaje del
mismo. Evitar el copiar – pegar).
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Ejemplo 2. La figura 1 muestra la variación del voltaje en el tiempo para el experimento N°2.
2.00
1.80
1.60
1.40
Voltaje (V)
1.20
1.00
Experimental
0.80
Modelo
0.60
0.40
0.20
0.00
0.000 0.002 0.004 0.006 0.008 0.010
Tiempo (s)
[AI10]Figura 1. Curva de respuesta para el experimento N°2, donde se presenta una variación de 2 voltios de salida, y el modelo
representa significativamente a los datos obtenidos experimentalmente. Fuente: Elaboración propia
Note que para la grafica de la figura 1. Los puntos son datos tomados en intervalos de tiempo por lo
tanto se tienen datos discretos, mientras que el modelo es una función continua en el tiempo.
Ejemplo 3. La tabla 1 contiene los datos del peso de la muestra en intervalos de tiempo.
Bibliografía
Incropera, F. P., Dewitt, D. P., Lavine, A. S., & Bergman, T. L. (2011). Fundamentals of Heat and Mass
Transfer. pp. 164-165. United States of America: John Wiley & Sons, Inc.
LeBlanc, S. E., & Coughanowr, D. R. (2009). Process Systems Analysis and Control. pp. 78 -90. New York:
The McGraw-Hill Companies, Inc.
Seborg, D. E., Edgar, T. F., Mellichamp, D. A., & Doyle III, F. J. (2011). Process Dynamics and Control. pp.
70. United States of America: John Wiley & Sons, Inc.
Yu, H. (2014). Temperature control in PID controller by Labview. pp. 50 - 51. Suecia: University of Gävle.
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