CONCLUSIONES PRIMERAS JORNADAS NACIONALES DE

PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS A NIVEL LOCAL

1. Las drogas nos preocupan porque, más allá del problema sanitario,
generan conductas y comportamientos que alteran la
responsabilidad y la libertad. Queremos un modelo de convivencia
que se base en la libertad responsable.

2. Prevención es trabajar los factores de protección: la capacidad de

independizarse del grupo, de soportar la frustración, de aprender a
ejercer la libertad, de generar una actitud optimista, segura, activa y
valiente, sin miedos. La adolescencia, de los 13 a los 16 años, es un
gran período de aprendizaje.

3. La prevención debe ser integral, con protocolos de detección precoz

que cuenten con la implicación de todos los agentes sociales e
invirtiendo en la formación y capacitación profesional. Así
conseguiremos que la prevención de una respuesta eficaz a las
diferentes realidades, teniendo en cuenta la perspectiva intercultural y
de género.

4. Las familias que participan en una intervención preventiva hacen una

inversión de tiempo y esfuerzo que debe ser correspondida con cambios
tangibles en el comportamiento y la relación con los hijos e hijas.
Deberíamos conseguir un mayor empoderamiento en su gestión
educativa.

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5. La prevención comunitaria debe partir de un análisis previo; actuar
coordinadamente y de forma interdisciplinar. Es importante buscar
líderes naturales para promover procesos de participación. Debemos
impulsar redes de trabajo y hacer llegar las acciones preventivas a los
medios de comunicación y al conjunto de la sociedad.

6. En la actualidad el papel de los medios de comunicación es clave para la

creación de estados de opinión. Hemos de cambiar la imagen de los
adolescentes y jóvenes que transmitimos ya que presenta
generalmente una perspectiva sesgada de la realidad. La mayoría de
jóvenes no consume y tiene actitudes socialmente activas y positivas.

7. El sistema educativo es un eje fundamental para el desarrollo de

competencias. La prevención debe promover el desarrollo de la
iniciativa, la autonomía personal, la competencia social y la
ciudadanía.

8. Es preciso reformular propuestas preventivas para un mundo educativo

que va a sufrir importantes transformaciones. A partir del año 2010
vamos a avanzar en la construcción de la Escuela Digital y la
prevención debe ir acorde con esta transformación tanto en
herramientas como en propuestas.

9. Desde el mundo local tenemos la oportunidad de abordar un fenómeno

tan complejo como las drogodependencias ofreciendo alternativas en
distintos ámbitos (sanitario, social, educativo…). La coordinación y la
participación son la clave de un Plan Local de Prevención de las
Drogodependencias, de acuerdo con la idea de un municipio relacional
y bajo un liderazgo claro del alcalde.

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10. Todos los programas preventivos deben surgir desde el mundo local con
el compromiso de la comunidad. La calidad de vida depende del
empoderamiento, la autoestima, la confianza y el apoyo social. Lo que
importa no es la forma de las familias, sino sus recursos. Hemos de
invertir más en prevención en los primeros años de secundaria y
ayudar a las familias. Las familias y la comunidad debemos dar
ejemplo de ciudadanía, de compromiso y de responsabilidad desde la
proximidad.