Agrupamento de Escolas de

Escola Básica e Secundária

Ficha de Avaliação da Professora:

Nicho ________ Compreensão do oral - Português
Turma ________
Nº ______ 5º Ano novembro de 2016

Nome :_____________________________________________________ Data : ____/____/_____

Enc. Educ. _____________________
Avaliação: __________________________________________________

Assinala com X, nos itens de 1. a 5., as opções que completam as frases, de acordo com o sentido do texto.

Segue estes passos:

1. Na primeira 4. Os roazes corvineiros
a. Lê, com atenção, os cinco itens abaixo.
frase que
ouviste – A  podem
b. Vais ouvir duas vezes um excerto de um documentário medir 14sobre
televisivo metros
umde comprimento.
cetáceo da família
“Sabemos dos golfinhos. Presta atenção à primeira audição.
B  medem, geralmente, 4 metros de
muitas c. Responde aos itens que se seguem. comprimento.
coisas d. Ouve o texto pela segunda vez, para verificares as tuas respostas.
sobre C  raramente chegam aos 4 metros de
eles.” –, o pronome “eles” refere-se comprimento.
D  medem mais de 4 metros de comprimento.
A  aos animais dos jardins zoológicos.
B  a personagens de filmes conhecidos. 5. Assinala as alíneas que indicam outras
C  aos hábitos dos cetáceos. características destes animais:
D  aos roazes corvineiros. A  podem pesar mais de 600 quilos;
B  são lentos por causa do peso;
2. Seleciona duas das razões por que os animais descritos
são muito conhecidos: C  podem deslocar-se a mais de 35 Km/h;
D  têm o ventre claro e o dorso cinzento;
A  podem ser vistos no mar;
E  conseguem ficar sem respirar entre cinco a
B  vêm à superfície da água; dez minutos.
C  divertem-nos nos jardins zoológicos;
D  entraram em vários filmes.

3. Estes animais são usados para ajudarem a tratar

algumas doenças, porque são

A  calmos e brincalhões.
B  dóceis e amigáveis.
C  inteligentes e rápidos.
D  ágeis e amigáveis.

1
http://ensina.rtp.pt/artigo/roaz-o-golfinho-que-ja-foi-estrela-de-filme/ (consult. em 17-10-2016)

Bom trabalho! 
Agrupamento de Escolas de
Escola Básica e Secundária

Ficha de Avaliação da Compreensão do oral 1

 Correção da Compreensão do oral - Português - novembro 2016

Assinala com X, nos itens de 1. a 5., as opções que completam as frases, de acordo com o sentido do texto.

1. Na primeira frase que ouviste – “Sabemos muitas coisas sobre 4. Os roazes corvineiros
eles.” –, o pronome “eles” refere-se
A  podem medir 4 metros de comprimento.
A  aos animais dos jardins zoológicos. B  medem, geralmente, 4 metros de
B  a personagens de filmes conhecidos. comprimento.
C  aos hábitos dos cetáceos. C  raramente chegam aos 4 metros de
comprimento.
D  aos roazes corvineiros.
D  medem mais de 4 metros de comprimento.

2. Seleciona duas das razões por que os animais descritos

são muito conhecidos: 5. Assinala as alíneas que indicam outras
características destes animais:
A  podem ser vistos no mar;
A  podem pesar mais de 600 quilos;
B  vêm à superfície da água;
B  são lentos por causa do peso;
C  divertem-nos nos jardins zoológicos;
C  podem deslocar-se a mais de 35 Km/h;
D  entraram em vários filmes.
D  têm o ventre claro e o dorso cinzento;

3. Estes animais são usados para ajudarem a tratar E  conseguem ficar sem respirar entre cinco a
algumas doenças, porque são dez minutos.

A  calmos e brincalhões.
B  dóceis e amigáveis.
C  inteligentes e rápidos.
D  ágeis e amigáveis.

1
http://ensina.rtp.pt/artigo/roaz-o-golfinho-que-ja-foi-estrela-de-filme/ (consult. em 17-10-2016)

Ficha de Avaliação da Compreensão do oral 2

 Cotação da Ficha de Avaliação da Compreensão do oral

Questão Cotação

1. 15%
2. 25% (12,5% x 2)
3. 15%
4. 15%
5. 30% (10% x 3)

Ficha de Avaliação da Compreensão do oral 3