INDICE

Contenido
Introducción........................................................................................................................................................................ 1
CAPITULO I: MARCO TEORICO ........................................................................................................................... 2
CONOCIMIENTOS PREVIOS................................................................................................................................ 2

CAPITULO II: MARCO METODOLOGICO ...................................................................................................... 3

1. Materiales ................................................................................................................................................................ 3

2. Equipos y materiales utilizados ........................................................................................................................ 4

a) NIVEL:....................................................................................................................................................................... 4
b) TRÍPODE: ................................................................................................................................................................ 4

c) MIRA O ESTADIA: ............................................................................................................................................ 4

d) CINTA MÉTRICA:.............................................................................................................................................. 4

e) TRABAJO DE GABINETE: ............................................................................................................................ 4

Dibujar el plano del terreno levantado con las medidas finales y corregidas. ...................................... 4

3. Objetivos................................................................................................................................................................... 5

4. Procedimiento ........................................................................................................................................................ 5

5. Resultados................................................................................................................................................................ 6
INFORME FOTOGRAFICO ......................................................................................................................................... 8
CONCLUSIONES............................................................................................................................................................. 9

Recomendaciones ............................................................................................................................................................ 10
Referencias .........................................................................................................................................................................11
1. Ramiro Deza G. Topografia I, IES SENCICO 2004 ........................................ 11
Introducción
En este informe hablaremos de lecturas de ida, tanto como de vuelta y conocer
los desniveles del terreno

La Altimetría y la Nivelación es parte de la Topografía, se ocupa de medir

altitudes entre uno o varios puntos y como origen se toma un punto ya conocido.
La nivelación es un término que se aplica a cualquiera de los diversos
procedimientos altimétricos, por el cual se determinan diferencias de elevación o
desniveles por lo que es importante para la elaboración de planos y mapas. En el
plano horizontal para medir diferentes puntos del terreno se realiza una
comparación con el nivel medio del mar.
Para medir las alturas es necesario el requerimiento de estaciones o teodolitos y
las miras, haciendo lectura de los diferentes hilos que tiene como el hilo superior,
el hilo medio y el hilo inferior.

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CAPITULO I: MARCO TEORICO
CONOCIMIENTOS PREVIOS

1. Altura: Distancia vertical desde un punto del terreno hasta un plano de comparación
cualquiera.

2. Altitud o Cota: Es la distancia vertical medida a partir del plano de comparación que
coincide con el nivel medio del mar.

3. Nivel medio del mar: Es la altura promedio de la superficie del mar según todas las
etapas de la marea en un periodo de 19 años, se determina por lecturas tomadas
generalmente a intervalos de una hora. Se utilizaron 26 estaciones distribuidas a lo largo de
la costa del Océano, pacifico, Atlántico y del Golfo de México.

3. Tres Superficies

 Altura Elipsoidal: Es la distancia vertical desde el elipsoide hasta la superficie de la

tierra
 Altura Geoidal: Es la distancia vertical desde el elipsoide hasta el Geoide
 Altura Ortometrica: Es la distancia vertical, medida a partir del plano de
comparación que coincide con el nivel del mar hasta la superficie terrestre

4. BM (Base marcada o Bench Mark): Se llama así a un punto en la que se conoce su

localización y su elevación

5. Puntos Altimétricos: DE penden del objeto de operación para señalar y marcar un

punto altimétrico en el terreno.

 Provisionales: Puntos firmes en el suelo, ya sean piedras marcadas, estacas de

madera o fierro con numeración corrida en uno de sus costados.
 Permanentes: Consiste en marcas ya establecidas como chapas de bronce, en esos
puntos se indica el número que corresponde a la altitud exacta sobre el nivel medio
del mar.

6. Niveles: Instrumento topográfico que nos permite medir distancias y alturas de uno o
varios puntos de cierta precisión.

 Rígidos: Lecturas invertida, nivel tubular y tres o cuatro tornillos de nivelación

 Automáticos: Fácil instalación y utilización
 Electrónicos: El tipógrafo dirige la visual al estadal con código de barras y se
muestra la lectura en la pantalla así como la distancia estadal
 Laser: Con un solo laser y rayo rotatorio, ideales para túneles (minería)
 SCAN LIRIS 3D: Permite la adquisición rápida de imágenes tridimensionales

7. Miras: Son barras largas con numeración

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CAPITULO II: MARCO METODOLOGICO
1. Materiales

Estacion

Tripode Miras

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2. Equipos y materiales utilizados

a) NIVEL:
El nivel topográfico es un instrumento usado en topografía y agrimensura que, de
manera análoga a un teodolito, permite medir niveles y realizar nivelaciones con
precisión elevada.

b) TRÍPODE:
Es donde van montados los equipos, o sea, transito, teodolito, estación total.

c) MIRA O ESTADIA:
Es una regla de madera, de sección rectangular y con divisiones que permiten medir
alturas o desniveles. El extremo inferior de la estadía va provisto de un regatón de
metal, y ordinariamente en este extremo es que se encuentra el cero de graduación
de la estadía.

d) CINTA MÉTRICA:
La cinta métrica es una forma flexible de regla. Consiste en una cinta del paño, del
plástico, o del metal. Es una herramienta que mide conveniente, común. Su
flexibilidad permite una medida de la gran longitud de ser fácilmente adentro
llevado bolsillo o caja de herramientas y permite que un mida alrededor de curvas o
de esquinas.

e) TRABAJO DE GABINETE:
En el gabinete nuestro trabajo consistió en la compensación de nuestros valores
obtenidos, hallamos las cotas de terrenos, sumatorias de vistas y hallamos el error
permitido y por consiguiente las cotas corregidas de las cotas obtenidas en el
campo.
Las posibilidades de equivocarse en las sumas y restas hacen necesario verificar los
cálculos antes de tomar los valores como definitivos. Debe notarse que las
lecturas hacia atrás siempre se suman y las lecturas hacia adelante siempre se
restan; por esta razón, en general, las columnas se denominan (+) y (-)
respectivamente.
Dibujar el plano del terreno levantado con las medidas finales y corregidas.

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3. Objetivos
Aprender e identificar el procedimiento de una nivelación compuesta.
Adquirir la habilidad en el manejo de un nivel de precisión para una nivelación
compuesta correcta.
Obtener por medio de unas mediciones, las diferencias de altura de los respectivos
puntos de un terreno.

4. Procedimiento

a) Instalamos la estación con el trípode

b) Nos posicionamos en un punto BM
c) Tomamos sus coordenadas
d) Colocamos la mira en puntos donde se encuentran desniveles
e) Realizamos las lecturas
f) El libretista va anotando los puntos
g) Medidos las distancias de manera directa para la comprobación
h) Completamos los cuadros para conocer cuánto es la variación

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5. Resultados

LECTURA DE IDA

PV DH VAT ESTACI VAD COTA

ON
A-1 1.085 101.085 1.82 100
2 27 2.003 99.082
3 50.4 2.217 98.968
4 50.7 2.419 98.666
5 60 2.631 98.454
6 60.3 2.868 98.219
7 60.6 3.093 97.992
8 60.9 3.321 97.764
9 60.2 3.534 97.551
10 60.35 3.759 97.326
B-11 1.379 95.457 4.007 97.678
12 61.5 1.628 96.829
13 7.1 1.332 97.125
14 28.5 1.343 97.114
15 29.65 2.035 96.442
16 70.55 3.202 95.253
C-17 55 1.101 95.576 3.982 94.475
18 62.3 1.641 93.935
19 7.5 1.475 94.098
20 19.5 1.459 94.117
21 12.2 1.719 95.857
22 34.7 2.045 93.531
23 27 3.279 92.297
24 27 3.569 92,007

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 LECTURA DE VUELTA

PV DH VAT ESTACI VAD COTA

ON
D-1 34.5 3.589 95.596 92.007
2 3.76 3.38 92.216
3 18.5 1.755 93.841
E-4 59 4.141 98.808 0.929 94.667
F-5 19.3 4.045 101.424 1.429 97.279
6 72.9 1.849 99.575
7 50.1 1.11 100.314
Nos muestra que hay una variación de 30cm, esto se debe a que realizamos una

lectura muy larga en la vuelta.

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INFORME FOTOGRAFICO

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CONCLUSIONES

1. Hay una variación de 30 cm

2. Calculamos el desnivel de terreno de la Universidad Alas
Peruanas
3. Todos los integrantes del grupo logramos estacionar
correctamente el nivel de ingeniero y lo más importante sabemos
leer correctamente las medidas en la mira.
4. Los alumnos del grupo logramos adquirir la habilidad del manejo
de un nivel de precisión para una nivelación simple y compuesta
cerrada con una correcta.
5. Hemos logrado alcanzar un alto grado de precisión en nuestro
proceso de elaboración de datos con un margen de error mínimo
que siempre llegan a presentarse por diversas fallas pueden ser
del equipo con que se esta trabajando o error humano.

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Recomendaciones
a. Para una mejor precisión en la lectura se requiere que la posición de las miras se realice
casi cerca a la estación o también usar otro tipo de nivel, tales como el electrónico

b. Se recomienda que el instrumento esté perfectamente corregido, de lo contrario saber el

error constante de inclinación, para poder aplicar la debida corrección a las tomas.

c. Las patas de trípode deben quedar lo suficientemente abiertas, para la estabilidad de éste, y
los objetivos y/o objetos, deben observarse desde una posición conveniente y fácil.

d. Para obtener una posición firme en el suelo, se debe hacer presión con el pie a una pata del
trípode.

e. Cuando el terreno es una pendiente, se debe poner una pata hacia arriba, y las otras hacia
abajo.

f. La manera más rápida de llevar la burbuja a su posición central debería ser cuando se ha
orientado el anteojo hacia dos tornillos de nivelación.

g. Para observar las miras se deben poner en un punto bien demarcado y definido, de un lugar
estable.

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Referencias
1. Ramiro Deza G. Topografia I, IES SENCICO 2004

2. Ramiro Deza G. Topografia II, IES SENCICO 2007

3. Ramiro Deza G. Topografia I, Ing. Civil UAP 2009

4. Ramiro Deza G. Topografia IV, IES SENCICO 2011

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