Asignatura:

Análisis experimental del comportamiento

Estudio de caso

Presenta

Iván Darío García león

535954

Docente

Shirley Lizzeth Calderón Rondón

Bucaramanga Colombia Noviembre, 3 de 2018

 ESTUDIO DE CASO

MOTIVO DE CONSULTA: El padre grita al hijo Joseph, ya que este no le hace caso y
cada vez que le habla lo desobedece y esto genera en la madre ataques de ansiedad.

EXPECTATIVAS:

De los padres: Que sea de ayuda con el orden de la casa, que mejore la situación para que la
madre pueda dejar el estrés que mantiene todos los días, que mejore la situación entre el padre
y el hijo porque afecta al resto de la familia.

De la Niñera: la actitud del padre no es la adecuada, trabajar en equipo los padres, los niños
no tienen limites y los padres perdieron el control, el padre no deja de gritar y los golpea y la
presión en la madre es mucha.

COMPOSICIÓN FAMILIAR:

NOMBRE EDAD OCUPACIÓN

Joe Priore 38-40 años Gerente de cuentas a

cobrar.

Nina Priore 35-38 años Secretaria medio

tiempo

Faith Priore 10 años Hija

Nicole Priore 8 años Hija

John Priore 8 años Hijo

Lynn Priore 8 años Hija

Joseph Priore 8 años Hijo

SUJETO DE ANÁLISIS:

El padre y el hijo llamado Joseph, además la madre que es la mas afectada en el diario vivir.
CONDUCTAS:

CONDUCTAS QUE DEBEN CONDUCTAS QUE DEBEN

AUMENTAR DECRECER

Los niños deben aprender a ser ordenados, El padre debe aprender que los gritos no son
repitiendo esto para ayudar a mejorar el buenos ya que los hijos aprenden en base a
estrés de la madre. la imitación y ellos gritan ya que ven que
como el padre lo hace creen que es bueno.

La madre debe incluirse mas en la forma de El padre muestra con los golpes a los hijos
educar los niños, dando un tono de respeto. que esta bien hacerlo y esto lo emulan con
sus hermanos lo que causa discordia entre
ellos.

La hija mayor debe ser participe y ayudar a Las palabras en la casa no se hablan sino se
sus hermanos menores a entender las tareas gritan y esto genera altos volúmenes de
de la casa. sonido que genera estrés constantemente.

Los integrantes deben aprender a escuchar a La hija mayor debe entender cual es su
los demás sin interrupciones para que el puesto en la familia y respetar a la madre, ya
mensaje que se quiere dar llegue completo y que ella es la autoridad.
no sea intermitente.

Enseñar por medio de juegos a ser La madre debe dejar la actitud de solo mirar
ordenados y castigar el generar desorden. y apartarse de los problemas.

ANÁLISIS FUNCIONAL:

ANTECEDENTE CONDUCTAS CONSECUENCIA

Joe desconoce las reglas y
quiere imponer las suyas sin
importar que o como lo
haga.
Grita por todo, golpea a los
niños, se ofusca fácilmente
con el pretexto de que es de
carácter fuerte.
Ataque de ira que genera
maltrato físico y psicológico
a los niños y en especial a la
imitación de Joseph la cual
ve como buena ya que el
padre lo hace.

Joseph no conoce los limites Imita la conducta de su Sus acciones se consideran

y hace lo que quiere sin padre gritando, haciendo como las de un delincuente a
percibir que hay maldad en pataletas por todo y su edad, pero el no lo ve sino
sus acciones. golpeando a sus hermanos como un juego generando
 creyendo que como lo ve una confianza falsa la cual
está bien hecho. puede generar que resulte
envuelto en problemas y
pudiendo terminar en una
correccional juvenil.

Nina es una mujer callada y Sumisa y callada, queriendo Genera estrés y ataques de
no expresa lo que siente esto evitar los problemas y ansiedad que empeoran con
genera malestar en ella. guardando la furia para sí cada problema que se genera
misma. en la casa.

ESTILO Y CARACTERÍSTICAS DE LA TERAPÉUTA

La niñera maneja una postura alejada al comienzo, solo observa y deja que las cosas fluyan
para dar su aporte y mirar cómo ayudar o apoyar las conductas buenas y castigar las malas,
parte de una base de la observación para generar su plan de acción frente a los problemas y
va directo a la raíz de estos problemas, utiliza un medio de fácil comprensión para hacer
entender que cada acción trae su consecuencia ya sea positiva o negativa, deja que las cosas
sucedan e interviene en los puntos clave, ofreciendo a los participantes elegir la acción y
reacción que esta conlleva, mantiene al margen cualquier posición de privilegios con algún
miembro de la familia, siendo imparcial en su dictamen.

ANÁLISIS DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN

La niñera actúa frente a la inadecuada actitud del padre frente a sus hijos y lo que esto
conlleva del hijo hacia el padre, por la imitación que este hace de las acciones
inconscientes que se generan de una forma adecuada, ingresando a reforzar y castigar las
actitudes o conductas que se generan, expone las faltas de cada individuo y las expresa sin
miedo a que generen malestar porque de esto se trata de hacerlos entender su papel y
apropiarse de él.

RECOMENDACIONES

Al ver el problema debió hacer mas participe a la madre ya que se victimiza demasiado
referente a los problemas que generan el padre e hijo y esto es malo ya que apoya la
conducta de sumisión y no permite que participe y se vea como una figura de autoridad,
sino que los niños la irrespetan como se vio en el caso de la hija mayor hacia ella.