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CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

PROJETO INTERDISCIPLINAR TEMAS TECNOLOGICOS

ANALISE MULTIDISCIPLINAR

JOFFREE LAZARIUS MARCIANO DE

MORAES

Manaus AM 20/10/ 2018

JOFFREE LAZARIUS MARCIANO DE MORAES

ANALISE MULTIDISCIPLINAR

Trabalho da disciplina Temas

Tecnológicos em Raciocínio Lógico e
Matemático apresentado ao componente
curricular Projeto Interdisciplinar I, sob
orientação do Professor(a) Janice Gazola,
no período 2018.1.

ANALISE MULTIDISCIPLINAR
 JOFFREE LAZARIUS MARCIANO DE MORAES
PROF. JANICE GAZOLA

Resumo: O presente trabalho tem como objetivo compartilhar com o Corpo Docente
da Faculdade Martha Falcão do Curso de Gestão de Tecnologia da Informação a
qualidade das disciplinas lecionadas no primeiro semestre do ano letivo de 2018,
abordando os pontos fortes e os pontos a serem desenvolvidos nas Disciplinas
aplicadas, expondo desta forma as dificuldades encontradas pelos alunos da
modalidade EAD.

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como finalidade apresentar as disciplinas do curso de graduação

de Gestão de Tecnologia da Informação e suas peculiaridades tanto positivas
quanto negativas.

2. ANALISE DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA

INFORMAÇÃO.

2.1 - ESTATISTICA

A disciplina de Estatística está sendo muito bem aplicada a pesar de ser o meu
primeiro contato com a mesma, a matéria apresenta um conteúdo bem explicativo se
aprofundando nos pontos mais relevantes, apresentando ótimos exemplos e
exercícios de fixação.

2.2 - INTRODUÇÃO A INFORMATICA

A disciplina de Introdução a Informática aborda de forma exemplar o assunto

proposto, com material de estudo de fácil entendimento e bem exemplificado, de
forma em que mesmo que o aluno seja leigo, o mesmo consiga obter o
conhecimento necessário para o desenvolver de disciplinas
2.3 - MATEMATICA BASICA

A disciplina de Matemática Básica apresenta de forma proveitosa o conteúdo

proposto, direcionando o estudo para pontos importantes e fundamentais para a
compreensão de outras disciplina como os operadores lógicos e conjuntos dos
números que são essenciais no desenvolvimento de alguns códigos fontes.

2.4 - METODOLOGIA DE PESQUISA

A disciplina de Metodologia e pesquisa instruiu de forma gratificante o conteúdo

proposto, fazendo que o aluno consiga ter total entendimento dos tipos
conhecimentos sendo eles empírico, teológico, filosófico e científico, desenvolvendo
e estimulando o lado investigativo e analítico dos alunos, bem como auxilio na
elaboração de textos no formato da ABNT.

2.5 - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS

A disciplina de POO apresentou o conteúdo de forma a estimular o aluno na

compreensão de desenvolvimento de programação orientada a objetos através da
linguagem JAVA demostrando através de exemplos e exercícios a correta
elaboração de códigos fontes, assim como compilar e executar os mesmos.

2.6 - ESTUDO DE CASOS EM HUMANIDADE E MEIO AMBIENTE

Esta disciplina nos dá uma visão ampla dos conceitos de humanidade analisando a
relação entre cultura e a identidade do indivíduo, apresentando igualdade de direitos
e deveres, no respeito à liberdade de expressão segundo os filósofos Hegel e Marx

3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS

Após uma análise sobre a grade curricular do curso EAD de Gestão de Tecnologia
da Informação, foi observado que os mesmos carecem de mais vídeo aulas
explicativas, exercícios de fixação bem como questionários e quiz, estas
modificações trariam grades melhorias para a metodologia de ensino presente no
EAD, outra sugestão seria um meio do aluno conseguir realizar o Download de todo
o material de estudo de uma única vez em cada disciplina ou disponibilizar os
mesmo em ebook.