UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO

INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA E INDUSTRIAS

CARRERA: INGENIERÍA AUTOMOTRIZ
Asignatura / Módulo: PROYECTOS DE INGENIERÍA Código: 1217791
Prerrequisitos: Número de Créditos: 4.0000

Correquisitos:

Área Nivel: 9
GESTION
académica:
Periodo académico: OCT 2018 - FEB 2019
Paralelo: E
Docente: ROSALES MEDINA CARLOS ENRIQUE
Breve resumen de la formación profesional:
INGENIERO MECANICO (*), ESCUELA POLITECNICA NACIONAL, Número de Registro: 1001-02-231314
MAGISTER EN GERENCIA EMPRESARIAL MBA (*), ESCUELA POLITECNICA NACIONAL, Número de Registro: 1001-11-734209
MAGISTER EN SEGURIDAD Y PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO (*), UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL,
Número de Registro: 1032-15-86059547

Breve resumen de la experiencia docente y profesional:

Breve resumen de la formación profesional: Ingeniero Mecánico Magister en Gerencia Empresarial, Magister en Seguridad y prevención de
riesgos.
Consultor y asesor en temas de seguridad y gerenciales.
Facilitador en cursos de temas de seguridad asi como en aspectos gerenciales.
Docente de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería en la Carrera de Ingeniería Automotriz (UTE).

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Estudia los elementos conceptuales de un proyecto desde las generalidades hasta los aspectos técnicos, económico-financieros, legales y de
gestión. Se estudia la forma de llevar el desarrollo de un proyecto de ingeniería contemplando dos aspectos: fases en las que se divide el trabajo
necesario para ejecutar un proyecto y técnicas para la adecuada gestión básica de las actividades involucradas en el desarrollo del mismo.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Aprender como formular, elaborar, analizar y evaluar metódica y sistemáticamente un proyecto para orientar al estudiante en la toma de
decisiones, en el marco de la búsqueda permanente de las mejores alternativas de inversión. Fomentar el pensamiento analítico y el trabajo en
equipo para la obtención de resultados, en el marco de la dirección, conducción y coordinación de las operaciones o actividades productivas.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado del Aprendizaje General de la Resultado de Aprendizaje Específico de la Forma de evidenciarlo

Carrera Asignatura
Aplicar los principios de Matemática, Ciencias y Aplicar las herramientas de estudio, análisis y
de la Ingeniería. cálculos de mercado, técnicas económicas y Correcto uso de software o cálculos
financieras en cualquier tipo de proyecto y manuales aplicando las técnicas que se
emplear los criterios de decisión aprendidos emplean al realizar un estudio técnico
dentro de la formulación y evaluación de
proyectos

Valorar con criterios adecuados las alternativas de Aprender a formular, analizar y evaluar el modelo
acción de una empresa para lograr los objetivos de un Proyecto, de manera sistemática y metódica De acuerdo al estudio identificar el
organizacionales buscando eficiencia, efectividad de forma que se pueda orientar la toma de mercado y utilizar los recursos necesarios
y sustentabilidad. decisiones para conseguir un uso eficiente de los para la consecución de un proyecto.
recursos utilizados
Trabajar como parte de un equipo de profesionales Fomentar trabajo en equipo, pensamiento crítico y Reglas de conducta y principios de la
de diferentes áreas, encargados de la consecución analítico. Universidad, presenta un proyecto
de un trabajo o proyecto que requiera la pequeño aplicado
contribución de diferentes áreas del conocimiento.

METODOLOGÍA

Metodologías

• Autoaprendizaje
• Aprendizaje Basado en Problemas
• Aprendizaje Cooperativo
• Aula Invertida

Estrategias

• Comunicativas
• Cooperativas
• De comprensión
• De proyectos
• Trabajo en equipo
• Desempeño de roles
• Discusión de casos
• Toma de decisiones
• Planteamiento de problemas
• Resolución de problemas

COMPORTAMIENTO ÉTICO

ASISTENCIA
• La asistencia puntual a clases, reuniones y demás eventos del quehacer universitario
• La asistencia a clase es obligatoria, el atraso en más de 10 minutos, después de iniciada la clase será considerado como inasistencia. En el caso
de clases de 120 minutos de duración (2 horas), el estudiante tendrá derecho a ingresar pasados los primeros 60 minutos, computándose su
asistencia a los últimos 60 minutos.
• El estudiante que no asista a clases para la realización los trabajos en grupo, no podrá recuperar dicha nota.

ACTIVIDAD ACADÉMICA
• La honestidad y responsabilidad en todas las actividades académicas y estudiantiles
? Los trabajos, pruebas y exámenes producto de fraude, copia o plagio, serán automáticamente calificados con 0 puntos de acuerdo al código de
ética de la universidad.
• El reconocimiento de la propiedad intelectual, ya sea de los trabajos propios o de los que utilicen como referencias
? En los trabajos y presentaciones se incluirán las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA 6
ed.), su ausencia anula la nota del mismo.
• Los trabajos, pruebas, evaluaciones y demás tareas académicas, deberán ser entregados / realizados el día y hora establecidos.
• No se aceptarán solicitudes de postergación o justificaciones no aprobadas por la autoridad académica.
COMPORTAMIENTO
• Promover y consolidad la acción afirmativa, como mecanismo de inclusión de los grupos vulnerables a los distintos estamentos de la UTE
? Mantener dentro del aula de clase el debido respeto hacia el profesor y compañeros, evitando discriminación racial, de preferencias o de
género.
? Respeto por el uso de la palabra y las ideas expresadas por las otras personas
• El uso de teléfonos celulares está prohibido durante la sesión de clase, la inobservancia a este punto motivará la pérdida de puntos en el criterio
de “participación en clase”.
• Durante las pruebas o exámenes, no se permite utilizar el teléfono celular como calculadora.
• La poca o ninguna participación de algún integrante de un equipo de trabajo en actividades grupales, deberá ser reportada; caso contrario se
asumirá complicidad y por lo que a todos los integrantes del equipo se les asignará la nota de cero en dicho trabajo.
• Durante pruebas o exámenes, no está permitido compartir borradores, correctores, esferográficos, calculadoras.
• Todo trabajo, prueba, examen, deber y demás actividad escrita, debe ser realizada con esferográfico; no se permite realizarlos con lápiz.
• Guardar un correcto comportamiento dentro y fuera de la Universidad.

RECURSOS

La ejecución de las tareas de aprendizaje requiere de los siguientes recursos:

• Plataforma Virtual de Enseñanza de la UTE
• Correo electrónico individual para acceso al Portal UTE
• Revistas especializadas
• Marcadores de tiza líquida
• Proyector en el aula de clases

EVALUACIÓN

Criterio de evaluación Porcentaje

Examen parcial 40.00
Trabajos asistidos por el profesor (conferencias, seminarios, orientación para estudios 10.00
de caso, foros, exposiciones, presentaciones)
Actividades de aprendizaje colaborativo (trabajos en grupo en interacción con el 20.00
docente, resolución de problemas o casos)
Actividades de prácticas y experimentación de aprendizajes (actividades en laboratorio, 20.00
prácticas, resolución de problemas)
Aprendizaje autónomo (lecturas, análisis y comprensión de materiales bibliográficos, 10.00
indagación y búsqueda de información)
Total 100.00

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Tipo
Baca, G(2013) Evaluación de Proyectos (7ma edición). México Bibliografía
DF, México MC Graw Hill Básica
Sapag, N. Sapag, R. (2008) Preparación y Evaluación de Bibliografía
Proyectos (5ta edición) Bogotá, Colombia MC Graw Hill Complementaria
Diseño y desarrollo de productos, 5ta Edición - Karl T. Bibliografía
Complementaria
Córdoba M. (2013) Formulación y Evaluación de Proyectos Bibliografía
(2da Edición). Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones Complementaria
Model". American Economic Review, 66 (1976): 77-93. Bibliografía
Hotelling, H. "Stability in Competition". Economic Journal, 39 Complementaria
(1929): 41 - 57.

PMBOK GUIDE AND STANDARDS. Bibliografía

https://www.pmi.org/pmbok-guide-standards. 2016 Complementaria

QUE ES PMBOK. Bibliografía

https://es.scribd.com/doc/101776943/Que-es-PMBOK. 2016 Complementaria
OILS PORTAL(http://eusoils.jrc.it/)

TABLA DE CONTENIDOS

CONTENIDOS SESIÓN TAREAS / LECTURAS

(Hora Clase)
Unidad 1
Socialización silabo 1° sesión 2 Lectura de silabo y prueba de diagnóstico
hora(s)
Presentación de la materia.

Fases y Etapas de los proyectos: Pre-inversión: 2° sesión 2 Sapag 5ta ed pag 1-10
hora(s)
Idea • Perfil • Prefactibilidad • Factibilidad Exposición, lectura debate
Inversión: • Diseño • Ejecución Operación: •
Puesta en marcha • Vida Útil
Antecedentes • Formulación de la necesidad y 3° sesión 2 • Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
 hora(s)
el problema • Definición de Tema individual Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
por estudiante Objetivo general • Objetivos Págs. 1-10
específicos • Justificación • Hipótesis o Idea a
Defender
Unidad 2
Estudio de mercado
.ESTUDIO DE MERCADO 4° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Objetivo general • Objetivos específicos • El Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
producto o servicio. Marco lógico en proyectos Págs. 11-15, Sapag y Arboleda
sociales
Análisis de la demanda 5° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 15-41
• Análisis de la oferta 6° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Demanda potencial insatisfecha Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 41-44
• Análisis de precios 7° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 44-48.
Prueba n.-1 8° sesión 2 Evaluación Primer parcial
hora(s)
Socialización notas 9° sesión 2
hora(s)
• Comercialización del producto o servicio 10° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 48-52
• Conclusiones del estudio de mercado 11° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 52-72
Unidad 3
Estudio Técnico
Objetivo general y generalidades 12° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
Objetivos específicos Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Tamaño óptimo de la planta Págs.73-89
Localización óptima del proyecto
• Ingeniería del proyecto 13° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Proceso de producción o Técnicas de análisis Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
del P.P. Págs. 89-93
• Adquisición de maquinaria y equipos 14° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Distribución de la planta Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 94-99
• Áreas de la planta 15° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Recurso humano Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 99-103
• Marco legal de la empresa 16° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Conclusiones del estudio técnico Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 103-135
Prueba 2 17° sesión 2
hora(s)
Socialización notas 18° sesión 2
hora(s)
Unidad 4
Estudio Económico
• Objetivo general y estructuración 19° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
• Objetivos específicos Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
Págs. 137-143.
Costos de producción 20° sesión 2 Casos prácticos
hora(s)
Costos de administración
Costos de ventas 21° sesión 2 Casos prácticos
hora(s)
Análisis de mano de obra y equipos
Costos: fijos, variables y punto de equilibrio 22° sesión 2 Casos prácticos
hora(s)
Unidad 5
Estudio Financiero
•Balance general Estado de resultados 23° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
•Flujo de caja Costo de capital o TMAR Valor Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
actual neto – VAN Tasa interna de retorno – Págs. 182-188.
TIR Periodo de recuperación del capital.
•Razones financieras 24° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
•Análisis de sensibilidad Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
•Otros índices financieros Págs. 189-192.
•Análisis del riesgo 25° sesión 2 •Lectura: Lo referido en contenidos Fuente:
hora(s)
•Análisis de sensibilidad Baca Urbina Gabriel. Evaluación de Proyectos.
•Evaluación social de proyectos Págs. 193-207
La gestión en los proyectos Caso práctico
Presentación de proyectos 26° sesión 2 Evaluación de conocimientos
hora(s)
Evaluación 3 27° sesión 2
hora(s)
Socialización notas
Evaluación final 28° sesión 2
hora(s)