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ANEXO N° 1
ESQUEMA BÁSICO
I. Generalidades
1. Título
2. Autores
3. Nombre del Asesor
4. Tipo de investigación
5. Línea de investigación
6. Unidad académica
7. Lugar donde se desarrollará el proyecto
8. Duración total del proyecto:
9. Cronograma de trabajo (Diagrama de Gantt).
10. Recursos
10.1. Recursos humanos
10.2. Recursos materiales
10.3. Servicios
11. Presupuesto.
12. Financiación
I. GENERALIDADES
1. Título
Un buen título debe ser corto, preciso y conciso; y debe dejar claro los objetivos y
variables centrales del estudio. Estas se constituyen en las “palabras claves” para su
clasificación e indización de Proyectos”. Es importante explicitar la población o universo
que será investigado. Debe contener entre 15 a 22 palabras:
2. Autores
Indica el nombre (s) y apellido(s) de el(los) bachiller(es). Debe especificar la Escuela
Profesional a la que pertenece. Teléfono y correo electrónico (e-mail).
3. Asesor
Indica el nombre (s) y apellidos completos, así como el grado académico y título
profesional, de el (la) docente que asesora la investigación. Debe especificar la Escuela
Profesional o Departamento Académico a la que pertenece. Teléfono y correo electrónico.
4. Tipo de investigación
a. Básica
Cuando es un trabajo creativo o sistemático, teórico y/o experimental destinado a
lograr nuevos conocimientos sobre los fundamentos de fenómenos y hechos, sin
buscar una aplicación o utilización particular o específica.
b. Aplicada
Cuando es un trabajo creativo y sistemático, teórico y/o experimental destinado a
lograr nuevos conocimientos pero encaminada principalmente a una aplicación
práctica.
5. Línea de investigación
El proyecto de investigación debe inscribirse en una de las siguientes líneas de
Investigación definidas por las escuelas profesionales.
Enfermería:
Cuidado de enfermería en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en
grupos.
Cuidado de enfermería en terapias alternativas/complementarias e integrativas.
Cuidado de enfermería a la familia y la comunidad.
Cuidado de enfermería en salud materno perinatal.
Cuidar/cuidado en enfermería
Enfermería estilos de vida y determinantes sociales.
Enfermería y salud ocupacional.
Enfermería y gestión en salud.
Educación en salud y enfermería.
Tecnología en salud y enfermería.
Obstetricia:
Salud pública y epidemiología de las enfermedades de la mujer y etapa perinatal
Medicina integrativa: tradicional, alternativa y complementaria
Salud sexual y reproductiva
Salud materna y perinatal
Educación para la Salud
6. Unidad académica:
Escuela Profesional de Enfermería o de Obstetricia
AÑO
ACTIVIDADES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
10. Recursos
19.1. Recursos humanos
Se incluye todo el personal humano, tanto técnico como de apoyo que participará en
el desarrollo del Proyecto. Se enumerarán: el asesor, personal de apoyo en la
recolección de datos, estadístico para el análisis de datos. Este recurso debe
describirse tanto en cantidad como en costo.
10.2. Recursos materiales.
Se detallan todos los materiales y accesorios consumibles que se requieren
diskettes, usbs, papelería, tinta, etc.
10.3. Recursos tecnológicos
Se detallan todos los recursos que involucran el uso de tecnología, como por
ejemplo uso de computadoras (Hardware y Software), cámara digital, scanners,
herramientas, etc.
10.4. Servicios: Se especificarán los servicios a requerirse tales como asesoramientos,
alquileres, pasajes, suscripciones, etc., en la investigación.
11. Presupuesto
El presupuesto pone en evidencia la expresión financiera del plan de trabajo que requiere
un proyecto de Investigación. Debe incluir los gastos de la investigación en términos de
precios y cantidades reales..
Todos los recursos se detallar analíticamente y cuantifican en una base monetaria (soles),
lo que permite obtener los montos parciales y el coto total del Proyecto.
Deberá tener en cuenta los gastos derivados de:
* Personal: técnico, administrativo y especializado.
* Material fungible: diskettes, CD, material de laboratorio y escritorio.
* Recursos destinados a la comunicación: conexiones a internet, teléfono, etc.
* Servicios contratados: Impresiones, gastos de computación, etc.
12. Financiación
Se refiere a como se van cubrir los gastos de la investigación, puede ser autofinanciado
(por el autor) o financiado por alguna entidad.
En el caso de que no exista una entidad que va a asumir los gastos, se recomienda
especificar que serán asumidos por él bachiller.
FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION CANTIDAD COSTO (S/.) RECURSOS
OTROS
PROPIOS
Material de Consumo
Subtotal
Servicios de Terceras personas
Subtotal
Servicio de Consultoría
Subtotal
Viáticos y asignaciones
Subtotal
TOTAL DE GASTOS
Porcentaje (%)
2. Fundamentación teórica
2.1. Antecedentes de la investigación
Son los conocimientos teóricos y/o experimentales previos relativos al fenómeno
de estudio, cada uno con su correspondiente referencia bibliográfica. Deben ser
cuidadosamente analizados, ya que sirven para aclarar, juzgar e interpretar el
problema planteado. Es preciso saber en detalle los antecedentes del problema
para evitar investigar sobre lo que ya se sabe o duplicar esfuerzos innecesa-
riamente. Se presentan en párrafos divididos en antecedentes internacionales,
nacionales y/o locales y en orden cronológico. La antigüedad debe ser de 5 años,
a no ser que, después de la búsqueda intensiva por parte del investigador, se
haga constancia de que no existen estudios recientes.
2.2. Bases teóricas
En este apartado se describen los aspectos teóricos en que se apoya la
investigación.
Las bases teóricas trata de la descripción de los elementos teóricos planteados
por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su
proceso de conocimiento. Se definen los aspectos más importantes de los
diversos temas que conforman la investigación.
Los textos no deben tener una antigüedad mayor a diez años, a menos que sigan
siendo teorías vigentes. Se recomienda utilizar revistas arbitradas tanto impresas
como electrónicas.
La cantidad de fuentes de consulta dependerá de la complejidad del problema, el
número de variables a estudiar y la naturaleza de la investigación. Se recomienda
utilizar fuentes primarias y no usar fuentes cuya autoría sea dudosa. También se
debe utilizar buscadores o librerías virtuales reconocidas dentro de la literatura
científica.
2.3. Definiciones conceptuales (definición de términos básicos)
A menos que se trate de palabras o expresiones universalmente unívocas,
claramente predefinidas, los términos de una investigación tienen el significado
que el investigador les otorgue y no el que el lector suponga. Debe incluirse aquí
los conceptos, definiciones y categorías que se usarán sistemáticamente en la
investigación propuesta y que se pueda prestar para diferentes interpretaciones.
3. Objetivos
Es conveniente definirlos después que se haya elaborado el fundamento teórico y se
tenga clara la secuencia entre la pregunta central y las posibles respuestas y/o hipótesis
de trabajo. Con los objetivos de la investigación, se responde a la pregunta de cuál es la
finalidad del proyecto: exige definir qué es lo que se quiere lograr a través de la
investigación.
Cada objetivo deberá consistir en un enunciado claro y preciso de las metas que se
persiguen. Deben ser presentados con orden secuencial, ya que cada uno de ellos
representa una etapa e iniciarse por un verbo en infinitivo. La definición de los objetivos
es importante ya que la evaluación del trabajo de investigación se basa
fundamentalmente en el logro de los objetivos planteados.
Definición
Variable Tipo Escala Indicador Índice/valor
operacional
Intervinientes/covariables
6. Materiales y Método.
Es la descripción de los procedimientos que se aplicarán para alcanzar los objetivos, las
técnicas de recopilación de información que utilizará y cuál es el plan de análisis que
propone. Generalmente se empieza señalando el diseño: experimental, cuasi-
experimental o descriptivo; la dimensión temporal de la investigación: longitudinal o
transversal, la elección de los tamaños muestrales, uso de bases de datos, archivos,
metodología para el análisis estadístico de los resultados, etc.
Un principio esencial es que los procedimientos experimentales, analíticos y de manejo
de datos presentados deban ser descritos con el detalle suficiente, permitiendo que otro
profesional pueda reproducir los mismos procedimientos y resultados derivados. Esto
significa que la descripción de los métodos deben ser comprensivos.
6.1. Tipo de investigación (Referencial)
El tipo de estudio y su diseño, se debe seleccionar con base a los objetivos
propuestos, la disponibilidad de recursos y además, la asignación de tipo ético.
7. Anexos
Los anexos son documentos añadidos al final del Proyecto. Incluirá cuestionarios o
entrevistas, datos originales, consentimiento informado, cartas destinadas a la obtención
de permisos, etc. Cada anexo tiene un título descriptivo y debe ser numerado.