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I.E.P.

“DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

EVALUACIÓN MARZO - ABRIL


DE CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO (A) : _________________________________


GRADO DE ESTUDIO: PRIMERO DE SECUNDARIA FECHA: 27/06/2017

Nº HISTORIA DEL PERÚ PTOS.

Indica dónde se desarrolló la Cultura Pucará

Dibuja y define las siguientes palabras: Andenes – Waru Waru – Cochas

II

Describe cómo era el Arte Pucará

III

Escribe cómo se da la Cultura Vicús

IV
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

HISTORIA UNIVERSAL
Menciona a los tres grandes conquistadores de Mesopotamia

Menciona qué eran Los Jardines Colgantes de Babilonia

II

Menciona las características de los Mesopotámicos en el Campo de la


Astronomía

III

Menciona las características de las Matemáticas en Mesopotamia

IV

GEOGRAFÍA
Escribe las definiciones de:
 Movimiento de Separación:

 Movimiento de Colisión:
I

 Movimiento de Desplazamiento Lateral o Roce:


I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Menciona 8 placas Tectónicas o Litosféricas


 ________________________________.
 ________________________________.
 ________________________________.
II  ________________________________.
 ________________________________.
 ________________________________.
 ________________________________.
 ________________________________.
Completa el siguiente esquema

III

IV
V

Prof.: Lic. Adolfo Ganoza Ruiz

EVALUACIÓN MARZO - ABRIL


DE CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO (A) : _________________________________


GRADO DE ESTUDIO: SEGUNDO DE SECUNDARIA FECHA: 20/04/2017
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Nº HISTORIA DEL PERÚ PTOS

Menciona el nombre de 4 Cronistas

Analiza la Leyenda de Los Hermanos Ayar

II

Relata la Guerra contra los Chancas

III

Realiza el esquema de la Organización Social de los Incas

IV

V Menciona como era la Burocracia en la Administración del Tahuantinsuyo


I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”
VI
Completa el siguiente cuadro:

Jefe Administrativo Familia a Cargo


Pisca ________________ Familias
_______________ Camayoc Familias
Pisca ___________ ____________ Familias
Pachaca ________________ Familias
______________ ___________ ____________ Familias
______________ Camayoc Familias
Pisca ______________ __________________ Familias
_____________ _______________ Familias

HISTORIA UNIVERSAL
Menciona las Regiones que comprende Roma
 _______________________________________.
I  _______________________________________.
 _______________________________________.

II Menciona las Épocas de la Historia Romana:

 ___________________________________.
 ___________________________________.
 ___________________________________.

III Realiza la clasificación del Culto a los Dioses

 ___________________________________________________________
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 ___________________________________________________________
___________________________________________________________
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GEOGRAFÍA
I Menciona la Ubicación Geográfica del Perú

II
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”
Explica cómo se da la Corriente de Humbolt

III Explica cómo se da la Corriente del Niño

IV Menciona y explica que otros factores Climáticos afectan al Perú

Prof.: Lic. Adolfo Ganoza Ruiz


I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”
EVALUACIÓN MARZO - ABRIL
DE CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO (A) : _________________________________


GRADO DE ESTUDIO: TERCERO DE SECUNDARIA FECHA: 20/04/2017

Nº DESCRIPCIÓN DE LA PREGUNTA PUNTAJE

Explica cómo fue la Administración Colonial

Cómo fue la Organización Defensiva del virreinato

II

Explica la Formación de la Élite Criolla


III

Relata cómo la Sociedad Indígena Época Colonial

IV

HISTORIA UNIVERSAL
Explica las Características del Antiguo Régimen

I
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Qué era la Sociedad Estamental


II

Explica cada Elementos de los Estamentos Privilegiados

III

Qué era la Enciclopedia y cuál era el nombre de la primera de ellas

IV

Menciona 2 filósofos y 2 economistas

GEOGRAFÍA
Menciona y explica cada uno de los Factores Climáticos

I
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Menciona todos los tipos de clima y explica solo tres de ellos


II

Mediante un cuadro comparativo de las características del bosque –


Sabana – Pradera – Desierto
III

Menciona los tipos de Fauna de la Selva y explica cada uno

Prof.: Lic. Adolfo Ganoza Ruiz


I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

EVALUACIÓN MARZO - ABRIL


DE CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO (A) : _________________________________


GRADO DE ESTUDIO: CUARTO DE SECUNDARIA FECHA: 20/04/2017

Nº HISTORIA DEL PERÚ PUNT


AJE
Relata la ubicación histórica de la Guerra del Pacífico

Relata los Antecedentes de la Guerra del Pacífico

II

HISTORIA UNIVERSAL
Relata las diferencias entre el Imperialismo y el Capitalismo

Relata cómo se dio el Proceso de la Expansión Colonial

II

Relata cómo fue el Imperio Colonial Francés

III
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

IV Por qué se dice que existía una Sociedad Racista

GEOGAFÍA
Menciona los Factores que afectan el Medio Ambiente

Explica qué es el Consumismo

II

Menciona los Componentes el Desarrollo Sostenible

III

Explica por qué el Perú tiene una Economía de los RR.NN.

IV

Prof.: Lic. Adolfo Ganoza Ruiz


I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

EVALUACIÓN MARZO - ABRIL


DE CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO (A) : _________________________________


GRADO DE ESTUDIO: CUARTO DE SECUNDARIA FECHA: 20/04/2017

Nº HISTORIA DEL PERÚ PUNTAJE

Menciona la Propuesta ideológica de los Militares

Relata el Plan inca

II

Relata la Recuperación de la Democracia tras la Dictadura Militar

III

Relata el Regreso de Belaunde al gobierno

IV

HISTORIA UNIVERSAL
Relata cómo es la Conferencia de Bandung

I
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Relata la Independencia de Indonecia

II

Relata la Independencia del Norte de África

III

Relata la Cuestión de Argelia

IV

GEOPOLÍTA
Menciona las Escuela Geopolítica

Realiza el cuadro de las diferencias entre la Geopolítica y Geografía

II
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Menciona los límites por medida en kilómetros del Perú

III

Realiza el esquema de los Elementos Básicos del Estado

IV

ECONOMÍA POLÍTICA
Menciona los Proyectos para cambiar el nombre de la economía

De las cuatros escuelas geopolíticas desarrolla dos de ellas

II

Menciona las características de las necesidades

III
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

Menciona las Clases de Necesidades y da ejemplos de cada uno de los


grados de exigencia

IV

Prof.: Lic. Adolfo Ganoza Ruiz