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DEDICATORIA

A nuestros padres por su ayuda constante y motivación para no rendirnos y seguir


estudiando a pesar de las adversidades.

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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

TEMA: MEDICIONES CON CINTA

SEMESTRE ACADÉMICO: II-2018

FACULTAD: Ingeniería Civil

CICLO: 6𝑡𝑜

PROFESOR: AGUIRRE ORTIZ, Roman

MIEMBROS DEL GRUPO:

Calero Evangelista Manuel


Cruz Ruiz Victor
Chavez Casimiro Melanie
Huerta Mendoza Stip
Jauregui Walhoff Luis
Romero Trucios Ander
Sabino Norabuena Oliver
Salvo Paucar Digno
Salvo Paucar Henry
Velarde Garcia Jose

2018

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POLIGONAL
CERRADA CON
ESTACIÓN TOTAL

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Contenido
1. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 6
2. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................ 8
2.1. TOPOGRAFÍA ...................................................................................................................... 8
2.2. REPLANTEO ........................................................................................................................ 8
2.3. MEDICIÓN........................................................................................................................... 8
2.4. ERROR................................................................................................................................. 8
2.5. LA POLIGONAL .................................................................................................................... 8
2.6. POLIGONACIÓN TOPOGRÁFICA.......................................................................................... 9
2.7. ELEMENTOS DE UNA POLIGONACION................................................................................ 9
2.8. MEDICIÓN DE LOS LADOS DE LA POLIGONIAL ................................................................. 10
2.9. MEDICIÓN DE LOS ÁNGULOS ........................................................................................... 10
2.10. MEDICIÓN DEL AZIMUT DE UNO DE LOS LADOS.......................................................... 10
3. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO ...................................................................................... 11
4. RECURSOS ................................................................................................................................ 12
4.1. PERSONALES ..................................................................................................................... 12
4.2. MATERIALES ..................................................................................................................... 12
4.2.1. Libreta topográfica ................................................................................................... 12
4.2.2. GPS ........................................................................................................................... 12
4.2.3. Prisma ....................................................................................................................... 12
4.2.4. Porta prisma (con nivel burbuja) .............................................................................. 12
4.2.5. Estación Total ........................................................................................................... 12
4.2.6. Trípode ..................................................................................................................... 12
5. PROCEDIMIENTO ...................................................................................................................... 13
5.1. EN CAMPO ........................................................................................................................ 13
5.2. EN GABINETE .................................................................................................................... 16
5.2.1. Verificar el Ec ............................................................................................................ 16
5.2.2. Cálculo de coordenadas ........................................................................................... 16
5.2.1. Cálculo de Coordenadas Absolutas .......................................................................... 17
6. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 18
............................................................................................................. Error! Bookmark not defined.
7. RECOMENDACIONES ................................................................................................................ 19
8. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 20

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1. OBJETIVOS
GENERALES

1. Capacitar al estudiante en el manejo de la estación total.

2. Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del mismo.

3. Manejo de la información para el proceso de cálculos y memoria de resultados.

4. Hallar las coordenadas

ESPECÍFICO

1. Levantar una poligonal cerrada, en este caso, un octágono.

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INTRODUCCIÓN

Un levantamiento topográfico comprende el conjunto de actividades que tiene como


finalidad conocer la posición relativa de los puntos sobre la tierra en base a su longitud,
latitud y elevación (X, Y, Z).

En la ingeniera civil es muy importante conocer los diversos tipos de levantamientos


topográficos (Planímetro, altímetro y taquímetro), para ello es necesario conocer las partes
y algunas funciones básicas del teodolito, este instrumento es el más apropiado para medir
algunos horizontales como verticales además permite calcular las distancias de un punto a
otro.

Bajo este concepto se aborda el estudio mediante una práctica de campo con el propósito
de levantamiento planimétrico por el método de radiación en poligonal cerrada.

En el presente trabajo realizaremos un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada.


Se fijan los puntos de la poligonal y se realizan las mediciones respecto a un punto de
referencia.

Dicha práctica será realizada cerca al campus de la UNAB. Además, hallaremos los
azimuts y la coordenada del punto “A”

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2. MARCO TEÓRICO
2.1.TOPOGRAFÍA

Es una rama de la ingeniería que tiene por objeto medir extensiones de tierra, tomando los
datos necesarios para poder representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes.
También se puede decir que es el arte de medir las distancias horizontales y verticales entre
puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medir ángulos entre rectas terrestres y localizar
puntos por medio de distancias y ángulos previamente determinados.

2.2. REPLANTEO

Se denomina replanteo al proceso que consiste en plasmar en un terreno detalles


representados en planos, como por ejemplo el lugar en el cual instalar los pilares de
cimentaciones, que anteriormente se habían dibujado en un plano.
El replanteo es una parte fundamental dentro de la Topografía, porque sin él sería
prácticamente imposible proceder con una obra. En tanto, los ejes necesarios que se necesitan
para llevar a cabo un replanteo son los siguientes: eje vertical, eje horizontal, eje de cotas y
eje de rotación.

2.3.MEDICIÓN

Se denomina replanteo al proceso que consiste en plasmar en un terreno detalles


representados en planos, como por ejemplo el lugar en el cual instalar los pilares de
cimentaciones, que anteriormente se habían dibujado en un plano.

2.4.ERROR

Diferencia entre el valor medido y el "valor verdadero

2.5.LA POLIGONAL
Es la red de apoyo, que como su nombre lo indica tiene la forma de polígono, es utilizada
en terrenos de mediana extensión, aunque si se conforma una red de varias poligonales, se
puede utilizar en el levantamiento de extensiones considerables, por la forma de cálculo se
hace necesario encontrar las longitudes de los lados y la amplitud de sus ángulos, motivo
por el cual no es recomendable cuando el terreno es accidentado.

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2.6.POLIGONACIÓN TOPOGRÁFICA

Es la serie de segmentos de líneas rectas que unen puntos o estaciones, a lo largo de un


itinerario de levantamiento. La Poligonial o Poligonacion topografica, brinda excelentes
resultados para levantamientos de terrenos de pequeña a mediana extensión en los que la
topografía no entorpece la medición de los lados de la poligonal, por lo que es uno de los
procedimientos más utilizados en la práctica para determinar la ubicación relativa entre
puntos en el terreno.

La técnica de la poligonáceo puede ejecutar por una línea abierta: poligonal abierta, o una
línea cerrada; poligonal cerrada; dependiendo de la extensión, forma y topografía del
terreno y fundamentalmente de la precisión que desee lograr.

2.7.ELEMENTOS DE UNA POLIGONACION

 ESTACIONES O VÉRTICES. También denominados puntos de ángulo , son los


puntos donde se interceptan los lados o línea quebrada del poligonal . Ejemplo: A,
B,…
 LADOS . Son los segmentos de línea recta que unen dos vértices o estaciones
consecutivas de la poligonial ( cerrada ) o línea quebrada ( abierta ) .
Ejemplos : AB , BC, CD, …
 ANGULOS . Se denomina a la abertura formada por dos lados consecutivos , en una
pologonial puede ser utilizado para su calulo bien sea los angulos internos o externos
del polígono . (< A,< B,…) O Angulos de deflexión en poligonial abierta .
 AZIMUT. Es la orientación de un lado respecto al norte (ZAB)
 AZIMUT INICIAL . Es la orientación de una vértice de la poligonial a un punto de
referencia (PR) o VAT respecto al Norte (Z E –PR).

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2.8.MEDICIÓN DE LOS LADOS DE LA POLIGONIAL

La medición de los lados se puede ser realizada por : estadía, wincha, barra invar o
estación total .

 El método de la estadia se utilizara cuando se trate de un poligonal referencial y


de baja precisión
 La medición con wincha es el mas empleado ya que no requiere de equipo
adicional aparte del teodolito y en algún caso termómetro, tensiómetro, nivel de
ingeniero

2.9.MEDICIÓN DE LOS ÁNGULOS

Los ángulos a medir de preferencia son los interiores , el método para la medición
dependerá del equipo que se cuenta, la precisión en la medida de los ángulos en todo
instante debe ser mayor que la requerida. En el presente informe se utilizó la estación
total.

2.10. MEDICIÓN DEL AZIMUT DE UNO DE LOS LADOS

Para poder orientar a la poligonal, es necesario la medición de azimut de uno de los lados
de la poligonal utilizando la brújula o GPS con punto de referencia (PR) o Vista Atrás
(VAT).

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3. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO

Se designó la zona, que es el patio principal de


la Universidad Nacional de Barranca. Elegimos
una zona tranquila para poder trabajar sin
interrupciones. Realizamos nuestra poligonal
sobre losa.

a. Lugar: UNAB
Vista a 100m de altura Vista a 10m de altura

b. Fecha: Jueves 18 de octubre del 2018


c. Ubicación: Av. La Florida
d. Clima: Templado

FOTO DEL DÍA: PATIO PRINCIPAL

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4. RECURSOS

4.1.PERSONALES

Para los trabajos de campo se ha contado con la participación del jefe de grupo, y 9
integrantes más.

4.2.MATERIALES

4.2.1. Libreta topográfica 4.2.4. Porta prisma (con nivel


burbuja)

4.2.2. GPS

4.2.5. Estación Total

4.2.3. Prisma

4.2.6. Trípode

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5. PROCEDIMIENTO

5.1.EN CAMPO

- Ubicar los vértices que conforman la poligonal cerrada.


- Ubicamos el centro de la zona a levantar, desde el cual se pueden ver todos los puntos
que conforman la poligonal. Se hallan sus coordenadas con el GPS.

- Se arma el trípode, sobre éste la estación total y se nivela.

-
- Se ubica en el punto de referencia correspondiente.

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- Se hallan los azimuts y se miden las distancias desde el centro hacia cada punto. Con
ayuda del prisma.

-
- Es necesario volver a leer el azimut (Azi) hacia el primer punto 1, para comprobar que el
aparato no se ha movido y así verificar si existe o no error de cierre angular.

Error de cierre en ángulo e = [ Azi - Azi ' ]

Este error (e) no debe ser mayor de la aproximación del aparato, si e da mayor, entonces hay
que repetir todas las lecturas de los azimutes, antes de levantar el equipo.

- Se apunta todo en la libreta de campo, así como también se realiza el croquis.

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MEDIDAS OBTENIDAS

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5.2.EN GABINETE

5.2.1. Verificar el Ec
Error de cierre en ángulo e = [ Azi - Azi ' ] = 28°16’29’’-28°16’13’’=0°0’16’’ < 20’’

5.2.2. Cálculo de coordenadas


𝛥𝑥 = ⅆ sen 𝑧

𝛥𝑥1=27.299* sen(28°16′ 13′′ )=12.9296

𝛥𝑦1=27.299* cos(28°16′ 13′′ )=24.0429

𝛥𝑥2=26.633* sen(66°8′ 59′′ )=24.3586

𝛥𝑦2=26.633* cos(66°8′ 59′′ )=10.7690

𝛥𝑥3=15.647* sen(88°47′ 47′′ )=15.6435

𝛥𝑦3=15.647* cos(88°47′ 47′′ )=0.3286

𝛥𝑥4=12.757* sen(169°30′ 14′′ )=2.3239

𝛥𝑦4=12.757* cos(169°30′ 14′′ )=-12.5435

𝛥𝑥5=20.813* sen(206°13′ 2′′ )=-9.1947

𝛥𝑦5=20.813* cos(206°13′ 2′′ )=-18.6719

𝛥𝑥6=18.582* sen(228°57′ 0′′ )=-14.0134

𝛥𝑦6=18.582* cos(228°57′ 0′′ )=-12.2031

𝛥𝑥7=21.189* sen(261°16′ 39′′ )=-20.9439

𝛥𝑦7=21.189* cos(261°16′ 39′′ )=-3.2133

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𝛥𝑥8=14.678* sen(274°51′ 28′′ )=-14.6253

𝛥𝑦8=14.678* cos(274°51′ 28′′ )=1.2429

5.2.1. Cálculo de Coordenadas Absolutas

GRAFICANDO

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6. CONCLUSIONES

 Se logró levantar la poligonal, hallar las coordenadas y graficar, lo que nos ayudó a

mejorar nuestros conocimientos en cuanto a la manipulación de este dispositivo.

 Al realizar los cálculos aprendimos el procedimiento adecuado para hallar las

coordenadas del polígono, manejando los datos obtenidos.

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7. RECOMENDACIONES

 Marcar bien cada punto de la poligonal, de modo que sea fácil identificar.
 Al momento de realizar las mediciones, el encargado de sostener el prisma debe
estar concentrado para tener mejor precisión al nivelar.
 Coordinar previamente lo que se hará en campo, para proceder con mayor
eficiencia.

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8. BIBLIOGRAFÍA

Cormac, J. (2004). Topografia. México: Limusa Wiley.


Dueñas, J. M. (2004). Topografía. Lima/Peru.
Fernandez, F. P. (2000). Topografìa. Esapaña: Mundi-Prensa.
Quiñones, S. M. (1990). Topografia. Lima/Perú: M&Co.
Tena, N. B. (1995). Topografía. México: Limusa.

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