Prueba Historia y Geografía

Roma de la antigüedad
Tercer año Básico

Nombre: Puntaje Ideal: 33

Fecha: Puntaje Obtenido:

Objetivo de Aprendizaje: Identificar aspectos de la civilización romana. Ubicar en mapa principales

relieves que rodean Roma. Reconocer principales rasgos de la historia de roma.

I.- Ítem de Selección múltiple

Lee atentamente y encierra en un circulo la alternativa correcta (2 punto c/u)

1.- ¿A que se referían los romanos con Mare Nostrum?

A) Al mar Egeo
B) Al Mar mediterráneo
C) Al mar Tirreno
D) Ninguna de las anteriores

2.- ¿Cuál de las siguientes características del derecho romano se mantiene

hasta el día de hoy?
A). El derecho romano sólo cuidaba a los niños de Roma.
B). Las leyes solo sirven para proteger a algunas personas.
C) Todas las personas son inocentes hasta que se demuestra lo contrario.
D).Las mujeres tienen más derechos que los hombres frente a la ley.

3.- ¿Por qué podemos decir que los romanos fueron grandes ingenieros?
A. Construyeron obras muy bonitas.
B. Construyeron obras que no tenían utilidad.
C. Copiaron muy bien los edificios de los griegos.
D. Construyeron obras que fueron muy útiles en Roma y podían trasladar el agua
por la ciudad.

4.- ¿A quienes se les llamaba Patricios?

A. A los descendientes de los fundadores de Roma, los dueños de grandes tierras y riquezas
de Roma, que participaban en cargos políticos y en el senado.
B.- A los esclavos y/o delincuentes que muchas veces se transformaban en los gladiadores de
Roma.
C.- A los artesanos, comerciantes y doctores que trabajaban en la feria a cambio de dinero.

5.- El mito que narra la formación de roma se llama:

A.- Rómulo y Roma
B.- Rómulo y Remo
C.- Remo y Roma
D.- El nacimiento de Roma

6.-¿Qué consumían los Romanos?

A.- pollo con verduras
B.- Trigo, vid, y el olivo
C.- Pescados frutas y verduras
D.- B y C son correctas

7.-¿Cómo eran las viviendas de los plebeyos en Roma?

A.- grandes y con un gran patio central
B.- eran edificios que arrendaban y se llamaban Ínsulas.
C. – Se llamaban domus y eran muy pequeñas
II.- Ítem de términos pareados

Lee atentamente y une con una línea el concepto con la definición que corresponde ( 10
puntos)

 Teatro  lugares donde las personas van a ver un espectáculo y a

divertirse. Aquí se observaban las carreras de carros.
 Anfiteatro
 Sistema para traer agua de la montaña a la ciudad.

 Circo
 Tenía forma semicircular con graderías.
 Gladiador
 También conocido como coliseo. Lugar donde se
enfrentaban los gladiadores.
 Acueducto
 Eran con frecuencia delincuentes o prisioneros, quienes
luchaban por su vida.
III.- Ítem de desarrollo

1.- Ubica en el mapa los siguientes nombres ( 6 puntos):

 Río Tiber
 Roma
 Mar mediterráneo

IV.-Completa la pirámide de la sociedad Romana. ( Patricios-esclavos-plebeyos)( 3 pts)