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Existe uma forma de avaliarmos o valor de uma informação que é pela compreensão do
seu propósito em uma organização. Segundo Moresi (2000), as informações são
utilizadas basicamente para duas finalidades: compreender o ambiente de negócios –
interno e externo – e agir sobre ele. Isso significa dizer que as informações estão
diretamente relacionadas à avaliação das situações e ao processo decisório. Com isso,
sua importância depende do nível de criticidade que ela representa na atividade
gerencial.ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade.
Curitiba: Intersaberes, 2015.
( ) irrelevantes
( ) potenciais
( ) mínimas
( ) críticas
A V – V –V – F
B V – F –V – V
C V – V –V – V
D F – V –V – F
E F – F –V – V
Questão 4/10 - Sistemas de Informação Gerencial
Tomar uma decisão significa escolher o que deve ser feito em determinada situação, e
essa ação deve ocorrer sempre que houver mais de uma alternativa para resolver um
problema ou alterar uma situação. Sobre o processo de tomada de decisão, analise se
as afirmativas a seguir se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
A F-V-F-F
B V-F-F-V
C V-V-V-F
D F-V-V-F
E F-F-F-V
Questão 10/10 - Sistemas de Informação Gerencial
Sobre fluxos formais e fluxos informais, relacione a Coluna A com a Coluna B às suas
respectivas características.
Coluna A Coluna B
( ) I- São os que seguem normas e
procedimentos bem definidos, previstos,
A - Fluxos formais;
estruturados e documentados nas políticas da
organização.
( ) II- Estão na base da gestão da informação,
refletindo as regras de circulação e proteção.
Como exemplo, pode-se citar o envio de um
relatório pelo gestor de um projeto aos
participantes, conforme previsto no termo de
abertura e em conformidade com a política de
comunicação da organização.
( ) III- São iniciados de forma espontânea
B - Fluxos pelas pessoas, sem regras específicas e
informais; trafegando por múltiplos canais de
comunicação.
( ) IV- São as informações trocadas em
ambientes interativos, como as salas de chat
on-line, os fóruns de discussão e os ambientes
de relacionamento.
A A: I e II / B: III e IV
B A: I e III / B: II e IV
C A: I e IV / B: II e III
D A: II e III / B: I e IV
E A: II e IV / B: I e III
1A 2C 3C 4B 5A 6B 7B 8B 9D 10A