CORPORACIÓN EDUCATIVA POPULAR- LICEO DE LA

AMISTAD
PLAN DE TRABAJO DE PERIODO I AÑO ESCOLAR 2018
ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA, GRADO: 8°
DOCENTE: YURANY MOSQUERA
ESTUDIANTE: _____________________________

0) CONSIDERACIONES GLOBALES SOBRE EL CURSO

De acuerdo al estándar del ministerio de educación la meta de formación para el estudiante es

la siguiente: Reconoce principios y categorías de estética propias de las prácticas artísticas y
culturales en la vida cotidiana, en mi contexto sociocultural de hoy y de épocas anteriores.

Para el grado octavo se describen las siguientes metas de aprendizaje: Construyo, celebro,
mantengo y reparo acuerdos entre grupos y analizo críticamente los conflictos entre
grupos, en mi barrio, vereda, municipio o país.
Los estudiantes en este periodo se enfrentaran a algunas de las virtudes de la maravillosa
técnica del dibujo y la pintura tiendo en cuenta el entorno sociopolítico, cultural así como las
influencias de diversos artistas estudiados en clase, explorando su capacidad de creación y
producción.
PERIODO I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV
1.ANATOMIA 1.TEORIA DE COLOR 1. CONCEPTOS DE LUZ Y 1. LA
ARTISTICA SOMBRA. ILUSTRACIÒN.
2. NOCIONES DE LA 2. LA CARICATURA 2 2. EL COMIC
CARICATURA

Para complementar la información de clase es necesario que el estudiante profundice en

conocimientos que apoyen lo visto en clase y consulte, por ello se proporcionan links de las
siguientes páginas:
https://www.youtube.com/watch?v=gdNr6mHT2hQ
https://es.wikipedia.org/wiki/Caricatura
https://www.youtube.com/watch?v=g18gHMKFlhM.

PRIMER PERIODO
TEMAS, CONTENIDOS
UNIDAD 1. ANATOMIA ARTISTICA.
1.1 Cánones anatómicos y construcción de estructuras (estudios de la cabeza).
1.2 Estudios de músculos
1.3 Figura humana: dibujo de manos y pies.

METAS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1: ANATOMIA ARTISTICA.
Desempeño:
 Reunir diversos elementos de su experiencia creativa para formar un todo re-
significando la estética del cuerpo en el arte.
Indicadores de desempeño:
 Reconoce y aplica la teoría de la anatomía del cuerpo humano
 Elabora dibujos teniendo en cuenta el canon de medida.
 Analiza y observa la importancia del cuerpo humano.
Competencias Laborales:
 Utilizo mecanismos constructivos para encauzar mi rabia y enfrentar mis conflictos.
(Ideas: detenerme y pensar; desahogarme haciendo ejercicio. Dibujando o pintando).
METAS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 2: NOCIONES DE CARICATURA.
1.1 Historia de la caricatura, definición y características.
1.2 Aprendiendo a esbozar
1.3 Caracterizando el dibujo (caricatura)

Desempeño:
 Estimula su cerebro mejorando la memoria y la capacidad de introspección, al combinar
procesos cognitivos, motores, psicosociales y críticos recreados a través del dibujo
creativo (caricatura)
Indicadores de desempeño:
 Reconoce el concepto de caricatura y las nociones básicas de dibujo para construirla.
 Reconoce la figura humana, y a partir de ella exagera cualidades creando caricaturas.
Competencias laborales:
 Identifico y supero emociones, usando el dibujo como herramienta para pensar, y
poder perdonar y reconciliarme con quienes he tenido conflictos.
 Argumento y debato sobre dilemas de la vida cotidiana en los que distintos derechos o
distintos valores entran en conflicto; reconozco los mejores argumentos, así no
coincidan con los míos y lo plasmo en caricaturas.

TAREAS:
TEMAS TAREAS
UNIDAD 1: Anatomía Tarea 1: Realiza consulta acerca anatomía humana, (relacionada con
artística. la artística) de lo consultado escribe con tus propias palabras lo más
relevante. Observa el video tutorial y realiza la práctica. Presentar en
hojas, semana 2.
https://www.youtube.com/watch?v=gdNr6mHT2hQ
UNIDAD 2: Nociones
de caricatura. Tarea 2: De acuerdo a la lectura sugerida de la caricatura; entrega
en hojas de block con normas Icontec :
1. Los conceptos importantes del tema (caricatura) descritos con tus
propias palabras.
2. y el ejercicio práctico de dibujo de caricatura en el link (ver solo los
primeros 4 minutos). https://www.youtube.com/watch?
v=g18gHMKFlhM.
Semana 4.

OBSERVACIONES: Es indispensable que para cada clase se disponga del material de estudio y
el material de clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Tareas, Trabajo en clase, Quiz, Talleres……………………………………………..40 %

 Cumplimiento, Participación en clase, Toma efectiva de Notas….……………30%
 Examen Final de periodo………………………………………...............................30%

ARTISTICA/ PT_PI/GRADO 8/ COPIAS_______