ÍNDICE

TEMA PRINCIPAL ......................................................................................................................................3

INTRODUCCIÓN .........................................................................................................................................4
OBJETIVOS .................................................................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL ...........................................................................................................................5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................................5
PREGUNTA .................................................................................................................................................6
JUSTIFICACIÓN .........................................................................................................................................7
MARCO TEÓRICO .....................................................................................................................................8
IMPACTO AMBIENTAL .........................................................................................................................8
TIPOS DE IMPACTOS AMBIENTALES .............................................................................................8
USO DE SUELO.................................................................................................................. 8
USO DE MATERIALES ....................................................................................................... 9
CONSUMO DE ENERGÍA ................................................................................................... 9
CONTAMINACIÓN GLOBAL .............................................................................................................10
CAMBIOS TÉRMICOS OBSERVADOS ............................................................................ 11
TENDENCIAS ................................................................................................................... 11
AÑOS MÁS CÁLIDOS ...................................................................................................... 12
CAUSAS INICIALES DE CAMBIOS TÉRMICOS (FORZAMIENTOS EXTERNOS) .................12
GASES DE EFECTO INVERNADERO .............................................................................. 12
AEROSOLES Y HOLLÍN ................................................................................................... 14
ACTIVIDAD SOLAR .............................................................................................................................15
IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN EN LA FLORA ...................................................................15
FACTORES QUE AFECTAN LA FLORA.......................................................................... 16
EFECTOS DEL DETERIORO DE LA FLORA ................................................................... 17
CONSECUENCIAS EN EL MEDIO AMBIENTE ..............................................................................18
IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN EN LA FAUNA ...................................................................18
FACTORES QUE AFECTAN A LA FAUNA ...................................................................... 19
EFECTOS DEL DETERIORO EN LA FAUNA ................................................................... 20
AMENAZAS QUE AFECTAN A LA FLORA Y FAUNA ..................................................... 20
ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL IMPACTO AMBIENTAL .......................................................23
SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS DE FLORA Y FAUNA ...............................................24
ESTUDIOS SOBRE EL IMPACTO AMBIENTAL ............................................................................25
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL EIA ....................................................................... 26
 TITULAR DEL EIA ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ............................................... 26
REQUISITOS DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ............................................... 26
INGRESO DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL .................................................... 26
DOCUMENTOS REQUERIDOS, ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL.......................... 27
LUGAR DE INGRESO DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ................................. 28
TIEMPO DE REALIZACIÓN ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ................................ 29
RESULTADO DE ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ................................................. 29
TIPOS DE CONTAMINACIÓN............................................................................................................30
1. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA ............................................................................. 30
2. CONTAMINACIÓN HÍDRICA ........................................................................................ 30
3. CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y DEL SUBSUELO ................................................... 30
4. CONTAMINACIÓN RADIACTIVA ................................................................................. 31
5. CONTAMINACIÓN TÉRMICA ....................................................................................... 31
6. CONTAMINACIÓN VISUAL .......................................................................................... 31
7. CONTAMINACIÓN LUMÍNICA ...................................................................................... 31
8. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA ..................................................................................... 31
9. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA ................................................................. 32
10. CONTAMINACIÓN ALIMENTARIA ............................................................................. 32
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN.............................................................................................33
CONCLUSIÓN ...........................................................................................................................................34
RECOMENDACIÓN..................................................................................................................................35
E GRAFÍAS ................................................................................................................................................36
 TEMA PRINCIPAL
EL IMPACTO AMBIENTAL CAUSADO POR LA CONTAMINACIÓN GLOBAL Y SUS
EFECTOS SOBRE LOS SERES VIVOS
 INTRODUCCIÓN
El impacto ambiental provocado por la contaminación diaria que recibe por parte de los
humanos, conlleva a una escala global con efectos a largo plazo. El calentamiento global
es el que más afecta al medio natural, alterando el patrón de lluvias, el campo
atmosférico, la irregularidad de la temperatura, entre otros.

El tema: EL IMPACTO AMBIENTAL CAUSADO POR LA CONTAMINACIÓN GLOBAL

Y SUS EFECTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, se desarrolla para dar a conocer sobre
el actual cambio que se está dando a nivel global, alterando de manera negativa a todo
ser vivo, disminuyendo sus poblaciones, extinguiendo numerosas especias de flora y
fauna y provocando que el ser humano niegue el problema mismo.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
 Dar a conocer a las personas sobre el fuerte impacto que tiene la contaminación
que sufre el ambiente, tanto en su flora como fauna.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Elaborar grupos de trabajo con las personas para realizar recolección de basura
en las áreas que se ven afectadas por la contaminación.

 Concientizar a las personas de disminuir el uso de materiales que contaminan y

que su deterioro es muy prolongado.

 Incentivar a realizar reciclaje a las personas.

 PREGUNTA
¿Es posible incentivar a las personas sobre el peligro que conlleva la contaminación del
medio ambiente?
 JUSTIFICACIÓN
El impacto ambiental causado por la contaminación global y sus efectos sobre los seres
vivos, es un serio problema así como el mayor número de desastres naturales que la
contaminación provoca.

En Guatemala existen zonas de bosques, los cuales poco a poco están comenzando a
desaparecer, debido al clima irregular y la tala.

Es importante reducir los índices de contaminación, ya que reduciéndolos el medio

ambiente podrá recuperase del desgate que está padeciendo, además la flora y la fauna
podrán prosperar con mucha más facilidad con sus habitad restaurados.

Se requiere la participación de las personas para que contribuyan con la causa de

disminuir la contaminación que está afectando a todo el planeta, ya que de seguir así
todo ser vivo tendrá mucha dificultad para sobrevivir en el ambiente desértico y
deteriorado en el que se está convirtiendo una parte del planeta.

Son muchos los casos de irregularidades congénitas debido a la contaminación de los

ecosistemas que rodean a ciertos organismos, ya que estos sufren mutaciones que
alteran sus organismos, llevándolos a la muerte en la mayoría de los casos.
 MARCO TEÓRICO
IMPACTO AMBIENTAL
El impacto ambiental es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio
ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural
catastrófico. Técnicamente, es la alteración en la línea de base ambiental. La ecología es
la ciencia que se encarga de medir este impacto y tratar de minimizarlo.

Las acciones de las personas sobre el medio ambiente siempre provocarán efectos
colaterales sobre éste. La preocupación por los impactos ambientales abarca varios tipos
de acciones, como la contaminación de los mares con petróleo, los desechos de la
energía radioactiva o desechos radioactivos/nucleares, la contaminación auditiva, la
emisión de gases nocivos, o la pérdida de superficie de hábitats naturales, entre otros.

La evaluación de impacto ambiental (EIA) es un procedimiento por el que se identifican y

evalúan los efectos de ciertos proyectos sobre el medio físico y social. La Declaración de
Impacto Ambiental (DIA) es el documento oficial que emite el órgano ambiental al final
del procedimiento de EIA, que resume los principales puntos del mismo y concede o
deniega la aprobación del proyecto desde el punto de vista ambiental. La identificación y
mitigación de impactos ambientales es el principal objetivo del procedimiento de
Evaluación de Impacto Ambiental. La aplicación de acciones de mitigación, siguiendo la
denominada "jerarquía de mitigación", pretende contrarrestar los efectos negativos de los
proyectos sobre el medio ambiente.

TIPOS DE IMPACTOS AMBIENTALES

USO DE SUELO
La ocupación del suelo se ha acelerado en España durante las últimas décadas hasta
transformar cada día una superficie de 30.000 metros cuadrados, similar a la que ocupan
tres campos de fútbol.

La superficie de suelo artificial en España que representa un 2,1%, se incrementó un

29,5% en el periodo 1987-2000. Entre las causas principales se encuentra la
transformación del modelo urbanístico de ocupación vertical a horizontal.
Según el IAEST, en el 2000 las superficies artificiales en Aragón representaban casi
50.000 hectáreas. Dada la extensión de la Comunidad, significa el 1% del territorio. Sin
embargo, es de notar que estas superficies artificiales aumentaron casi en un 30% entre
1990 y 2000. Según el OSE, en la Comarca Metropolitana de Zaragoza las superficies
artificiales se expandieron un 22% entre 1987 y 2000, cuando en este período la
población se ha mantenido estable en la región, con un ligero incremento del 0,5%. La
extensión de la ciudad contribuye a la pérdida de valor ecológico y aumenta las
necesidades de transporte motorizado y, con ello, las emisiones contaminantes.

USO DE MATERIALES

En la Unión Europea el 40% de los materiales se destina al sector de la construcción.

Tanto en Aragón como en España, el consumo anual de áridos para la construcción se
ha duplicado durante los diez últimos años. Así mismo, en España, se necesitan más de
2 toneladas de materiales por metro cuadrado construido.

Las estimaciones anuales que realiza ANEFA (Asociación Nacional de Empresarios

Fabricantes de Áridos) partiendo de los datos directos e indirectos disponibles arrojan
un nuevo hito histórico en los datos de consumo de áridos para la construcción en 2005:
460,3 millones de toneladas (+ 5,2 %), con una franca recuperación del ritmo de
crecimiento respecto al periodo anterior. El consumo per cápita de áridos para la
construcción, con casi 11 toneladas por habitante y año, supera ampliamente a la media
europea, que se sitúa en torno a 7 toneladas por habitante y año. Según la ANEFA, cada
persona consume, en su vida, cerca de 850.000 kilogramos áridos, más de 10.000 veces
su peso, cantidad equivalente a la transportada en 32 camiones bañera.

CONSUMO DE ENERGÍA

España tiene una dependencia energética de casi el 80%, muy por encima de la media
europea que es del 50%. Desde la década de los años 90, a pesar de que el crecimiento
de la población ha sido inferior al 0,3% anual, los consumos energéticos han ido
creciendo a una tasa del 2,5 % anual, debido principalmente al incremento del
equipamiento doméstico. Por otro lado se ha mantenido un incremento progresivo del
número de vehículos turismos.
Así, los sectores de la vivienda y el transporte han sido los que más han incrementado
su consumo en los últimos años. El consumo de energía de las familias españolas es ya
un 30% del consumo total de energía del país, repartiéndose e partes iguales entre el
coche privado y la vivienda.

Las actividades relacionadas con la energía (procesado, transformación, consumo...)

representan el 80% de las emisiones de CO2 a escala mundial. Así pues, el consumo de
energía convencional es una de las principales causas de emisiones de gases de efecto
invernadero y, por tanto, del cambio climático.

Este consumo se genera, por un lado, en la fase de construcción de las viviendas y por
otro lado, durante el uso de las mismas. Cabe mencionar que el consumo energético por
el uso de la vivienda depende tanto del comportamiento del usuario como del diseño
constructivo de la misma. En la Unión Europea, el sector doméstico (viviendas y otros
edificios) consumen un 31% de la energía total, y en España un 26% del total.

CONTAMINACIÓN GLOBAL
La contaminación global es perturbar negativamente un ecosistema ya sea de forma
natural o por culpa del hombre. Esta contaminación es tan grave, que en un futuro podría
hacer desaparecer la vida en la tierra, si no comenzamos a remediarlo.

Gracias a una entrevista realizada al grupo de ecologistas "Los Verdes", podemos saber
que para ellos el mayor problema de contaminación que hay en el planeta es el
calentamiento global. Mientras que, para el grupo de ecologistas EQUO, el calentamiento
global es una consecuencia más en la contaminación global, porque también podemos
encontrar otras consecuencias tan graves, como la acumulación de basura en los
vertederos, sobre explotación de los recursos naturales, etc.
CAMBIOS TÉRMICOS OBSERVADOS
La temperatura promedio de la superficie de la Tierra ha aumentado alrededor de 0,8 °C
desde 1880. La velocidad de calentamiento casi se duplicó en la segunda mitad de dicho
periodo (0,13 ± 0,03 °C por década, versus 0,07 ± 0,02 °C por década). El efecto isla de
calor es muy pequeño, estimado en menos de 0,002 °C de calentamiento por década
desde 1900. Las temperaturas en la troposfera inferior se han incrementado entre 0,13
y 0,22 °C por década desde 1979, de acuerdo con las mediciones de temperatura por
satélite. Los proxies climáticos demuestran que la temperatura se ha mantenido
relativamente estable durante mil o dos mil años hasta 1850, con fluctuaciones que varían
regionalmente tales como el Período cálido medieval y la Pequeña edad de hielo.

El calentamiento que se evidencia en los registros de temperatura instrumental es

coherente con una amplia gama de observaciones, de acuerdo con lo documentado por
muchos equipos científicos independientes. Algunos ejemplos son el aumento del nivel
del mar debido a la fusión de la nieve y el hielo y la expansión del agua al calentarse por
encima de 3,98 °C (dilatación térmica), el derretimiento generalizado de la nieve y el
hielo con base en tierra, el aumento del contenido oceánico de calor, el aumento de la
humedad, y la precocidad de los eventos primaverales, por ejemplo, la floración de las
plantas. La probabilidad de que estos cambios pudieran haber ocurrido por azar es
virtualmente cero.

TENDENCIAS
Los cambios de temperatura varían a lo largo del mundo. Desde 1979, las temperaturas
en tierra han aumentado casi el doble de rápido que las temperaturas oceánicas (0,25 °C
por década frente a 0,13 °C por década).38 Las temperaturas del océano aumentan más
lentamente que las terrestres debido a la mayor capacidad calórica efectiva de los
océanos y porque estos pierden más calor por evaporación.39 Desde el comienzo de la
industrialización la diferencia térmica entre los hemisferios se ha incrementado debido al
derretimiento de la banquisa y la nieve en el Polo Norte.40 Las temperaturas medias del
Ártico se han incrementado a casi el doble de la velocidad del resto del mundo en los
últimos 100 años; sin embargo las temperaturas árticas además son muy variables.41 A
pesar de que en el hemisferio norte se emiten más gases de efecto invernadero que en
el hemisferio sur, esto no contribuye a la diferencia en el calentamiento debido a que los
principales gases de efecto invernadero persisten el tiempo suficiente para mezclarse
entre ambas mitades del planeta.

AÑOS MÁS CÁLIDOS

Dieciséis de los diecisiete años más cálidos del registro instrumental han ocurrido desde
2000.49 Pese a que los años récords pueden atraer considerable interés público, los años
individuales son menos significativos que la tendencia general. Debido a ello algunos
climatólogos han criticado la atención que la prensa popular da a las estadísticas del «año
más caluroso»; por ejemplo, Gavin Schmidt señaló que «las tendencias a largo plazo o
la serie prevista de récords son mucho más importantes que si un año particular es récord
o no».

CAUSAS INICIALES DE CAMBIOS TÉRMICOS (FORZAMIENTOS EXTERNOS)

Esquema del efecto invernadero mostrando los flujos de energía entre el espacio, la
atmósfera y la superficie de la tierra. El intercambio de energía se expresa en vatios por
metro cuadrado (W/m2). En esta gráfica la radiación absorbida es igual a la emitida, por
lo que la Tierra no se calienta ni se enfría.

El sistema climático puede responder a cambios en los forzamientos externos. Estos son
«externos» al sistema climático pero no necesariamente externos a la Tierra.

Ejemplos de forzamientos externos incluyen cambios en la composición atmosférica (p.

ej. un aumento en las concentraciones de gases de efecto invernadero), la luminosidad
solar, las erupciones volcánicas y las variaciones en la órbita de la Tierra alrededor del
Sol.

GASES DE EFECTO INVERNADERO

El efecto invernadero es el proceso mediante el cual la absorción y emisión de radiación
infrarroja por los gases en la atmósfera de un planeta calientan su atmósfera interna y la
superficie. Fue propuesto por Joseph Fourier en 1824, descubierto en 1860 por John
Tyndall, se investigó cuantitativamente por primera vez por Svante Arrhenius en 189656
y fue desarrollado en la década de 1930 hasta acabada la década de 1960 por Guy
Stewart Callendar.

En la Tierra, las cantidades naturales de gases de efecto invernadero tienen un efecto de

calentamiento medio de aproximadamente 33 °C. Sin la atmósfera, la temperatura
promedio de la Tierra estaría muy por debajo del punto de congelación del agua. Los
principales gases de efecto invernadero son el vapor de agua (causante de alrededor de
36-70 % del efecto invernadero); el dióxido de carbono (CO2, 9-26 %), el metano (CH4,
4-9 %) y el ozono (O3, 7,3 %). Las nubes también afectan el balance radioactivo a través
de los forzamientos de nube similares a los gases de efecto invernadero.

La actividad humana desde la Revolución Industrial ha incrementado la cantidad de

gases de efecto invernadero en la atmósfera, conduciendo a un aumento del forzamiento
radiativo de CO2, metano, ozono troposférico, CFC y el óxido nitroso. De acuerdo con un
estudio publicado en 2007, las concentraciones de CO2 y metano han aumentado en un
36 % y 148 % respectivamente desde 1750. Estos niveles son mucho más altos que en
cualquier otro tiempo durante los últimos 800 000 años, período hasta donde se tienen
datos fiables extraídos de núcleos de hielo. Evidencia geológica menos directa indica que
valores de CO2 mayores a este fueron vistos por última vez hace aproximadamente 20
millones de años.

En mayo de 2013, se informó que las mediciones de CO2 tomadas en el principal

estándar de referencia del mundo (ubicado en Mauna Loa) superaron las 400 ppm. De
acuerdo con el profesor Brian Hoskins, es probable que esta sea la primera vez que los
niveles de CO2 hayan sido tan altos desde hace unos 4,5 millones de años. Las
concentraciones mensuales del CO2 global excedieron las 400 ppm en marzo de 2015,
probablemente por primera vez en varios millones de años. El 12 de noviembre de 2015,
científicos de la NASA informaron que el dióxido de carbono producido por el ser humano
continúa incrementándose sobre niveles no alcanzados en cientos de miles de años:
actualmente, cerca de la mitad del CO2 proveniente de la quema de combustibles fósiles
no es absorbido ni por la vegetación ni los océanos y permanece en la atmósfera.
AEROSOLES Y HOLLÍN
El oscurecimiento global, una reducción gradual de la cantidad de irradiancia directa en
la superficie de la Tierra, se observó a partir de 1961 hasta por lo menos 1990. Se piensa
que la causa principal de este oscurecimiento son las partículas sólidas y líquidas
conocidas como aerosoles, producto de los volcanes y los contaminantes antrópicos.
Ejercen un efecto de enfriamiento por el aumento de la reflexión de la luz solar entrante.
Los efectos de los productos de la quema de combustibles fósiles (CO2 y aerosoles) se
han compensado parcialmente entre sí en las últimas décadas, por lo que el
calentamiento neto se ha debido al aumento de gases de efecto invernadero distintos del
CO2, como el metano. El forzamiento radiactivo por los aerosoles está limitado
temporalmente por los procesos que los remueven de la atmósfera. La eliminación por
las nubes y la precipitación les da a los aerosoles troposféricos una vida atmosférica
cercana a solo una semana; en cambio, los aerosoles estratosféricos pueden permanecer
durante algunos años. El dióxido de carbono tiene una vida atmosférica de un siglo o
más, por tanto los cambios en los aerosoles solo retrasarán los cambios climáticos
causados por el CO2. La contribución al calentamiento global del carbono negro solo es
superada por la del dióxido de carbono.

El hollín puede enfriar o calentar la superficie, dependiendo de si está suspendido o

depositado. El hollín atmosférico absorbe directamente la radiación solar, lo que calienta
la atmósfera y enfría la superficie. En áreas aisladas con alta producción de hollín, como
la India rural, las nubes marrones pueden enmascarar tanto como el 50 % del
calentamiento de la superficie por gases de efecto invernadero.98 Cuando se deposita,
especialmente sobre los glaciares o el hielo de las regiones árticas, el menor albedo de
la superficie también puede calentar directamente la superficie. Las influencias de las
partículas, incluido el carbono negro, son más acusadas en las zonas tropicales y
subtropicales, particularmente en Asia, mientras que los efectos de los gases de efecto
invernadero son dominantes en las regiones extratropicales y el hemisferio sur.
ACTIVIDAD SOLAR
Desde 1978, las radiaciones del Sol se han medido con precisión mediante satélites
Estas mediciones indican que las emisiones del Sol no han aumentado desde 1978, por
lo que el calentamiento durante los últimos 30 años no puede ser atribuido a un aumento
de la energía solar que llegase a la Tierra.

Se han utilizado modelos climáticos para examinar el papel del Sol en el cambio climático
reciente. Los modelos son incapaces de reproducir el rápido calentamiento observado en
las décadas recientes cuando solo se tienen en cuenta las variaciones en la radiación
solar y la actividad volcánica. Los modelos son, no obstante, capaces de simular los
cambios observados en la temperatura del siglo xx cuando incluyen todos los
forzamientos externos más importantes, incluidos la influencia humana y los forzamientos
naturales.

Otra línea de prueba en contra de que el Sol sea el causante del cambio climático reciente
proviene de observar cómo han cambiado las temperaturas a diferentes niveles en la
atmósfera de la Tierra. Los modelos y las observaciones muestran que el calentamiento
de efecto invernadero resulta en el calentamiento de la atmósfera inferior (troposfera),
pero el enfriamiento de la atmósfera superior (estratosfera). El agotamiento de la capa de
ozono por refrigerantes químicos también ha dado lugar a un fuerte efecto de enfriamiento
en la estratosfera. Si el Sol fuera responsable del calentamiento observado, se esperaría
el calentamiento tanto de la troposfera como de la estratosfera.

IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN EN LA FLORA

Los factores artificiales que dañan la flora son básicamente la contaminación, la lluvia
ácida y la deforestación.

-La contaminación, Imposibilita el crecimiento de muchas especies vegetales, porque la

presencia de sustancias químicas en el suelo altera los procesos vitales de las plantas.
-La lluvia ácida, consecuencia de las actividades industriales y del transporte, contamina
la atmósfera y es responsable de la destrucción de grandes bosques.

-Las prácticas forestales, La deforestación produce el exterminio de diferentes especies

vegetales.

1.- Efectos sobre los seres vivos: El exterminio de las especies vegetales determina una
disminución de la cantidad del oxígeno producido por la fotosíntesis, lo que afecta las
cadenas tróficas. Los vegetales son organismos productores de materia orgánica y
alimento en las comunidades biológicas; por lo mismo, la carencia de la flora incide en el
desarrollo de la vida.

2.- Efectos sobre el suelo: Otro efecto importante, consecuencia de la reducción de la

flora sobre el ambiente, es la desertificación, es decir, la progresiva erosión que
transforma un suelo fértil en un desierto. Este proceso se ve más favorecido aún si la
zona en cuestión presenta un clima árido y escasas precipitaciones.

FACTORES QUE AFECTAN LA FLORA

Los factores artificiales que dañan la flora son básicamente la contaminación, la lluvia
ácida y la deforestación.

1.- La contaminación: Imposibilita el crecimiento de muchas especies vegetales, porque

la presencia de sustancias químicas en el suelo altera los procesos vitales de las plantas.
Si se observa la vegetación en Santiago, se nota que su ubicación está restringida a los
alrededores del sector urbano. No existe una gran variedad de especies, como ocurre
en los sectores no urbanos, donde el hombre ha tenido un menor grado de influencia y
son menores los niveles de contaminación.
2.- La lluvia ácida, consecuencia de las actividades industriales y del transporte,
contamina la atmósfera y es responsable de la destrucción de grandes bosques. También
afecta el suelo, que se contamina con sustancias ácidas que dificultan o impiden el
crecimiento de nuevas especies vegetales, con lo cual se favorece la erosión del suelo.
En Europa se instalaron estaciones medidoras del contenido de ácidos en las lluvias
ácidas sobre todo el continente. Así, frente a niveles altos se puede restringir la emisión
de los gases industriales.

3.- Las prácticas forestales y agrícolas: La deforestación produce el exterminio de

diferentes especies vegetales. Un mal manejo de la actividad agrícola también puede
alterar el recurso flora, ya que ésta necesita del suelo para vivir y su existencia está
fuertemente condicionada a este recurso. Cualquier alteración que sufra el suelo,
afectará inevitablemente las especies vegetales.

EFECTOS DEL DETERIORO DE LA FLORA

Los factores que más afectan a este recurso, provienen de la acción directa del hombre,
que produce el llamado efecto antrópico. Los principales problemas ocasionados por la
acción humana son: la caza y la pesca indiscriminada, el comercio ilegal de especies
animales y la introducción de especies no autóctonas.

1.- Caza indiscriminada: La caza indiscriminada ha provocado que varias especies se

encuentren en peligro de extinción, tanto a nivel nacional como mundial. Algunas
especies afectadas son el culpeo de Tierra del Fuego, la chinchilla chilena y la chinchilla
andina.

2.- Pesca indiscriminada: La intensa actividad pesquera en las costas pone en peligro de
extinción las especies marinas. Actualmente, en Chile, la sardina, la anchoveta y el jurel
están en serio peligro de desaparecer. Es de gran importancia que se mejoren los
mecanismos de explotación de los recursos pesqueros chilenos. Por ejemplo, debe
realizarse una investigación científica y tecnológica que genere mayor capacidad e
predecir sobre el desarrollo de las diferentes especies marinas explotadas.

3.- Comercio de especies: La comercialización y exportación de especies para ser

utilizados con fines científicos, para ornamentación o para criadero, han hecho peligrar la
fauna de ciertas regiones. Un caso dramático es el del loro amazónico que es sacado de
su hábitat para tenerlo encerrado en una jaula.

4.- Introducción de especies: La introducción de especies no autóctonas en ciertas

regiones ha alterado el equilibrio ecológico, dado que en ellas no existen los
depredadores que regulan su número. Esto da lugar a una competencia entre las
especies autóctonas y las introducidas que puede desplazar las especies nativas de su
propio hábitat y, que al quedar fuera de su ambiente, las pone en peligro de extinción.

CONSECUENCIAS EN EL MEDIO AMBIENTE

La naturaleza funciona como un todo armonioso. Cualquier alteración en uno de sus
componentes, afecta el equilibrio ecológico. La extinción de especies animales o la
disminución en su número, provoca una variación drástica en la cantidad de otras
especies pertenecientes a la flora y fauna. Este hecho produce entre ellas una relación
de competencia que lleva a la desaparición de unas especies, al aumento de otras y, en
consecuencia, al rompimiento del delicado equilibrio de la naturaleza.

IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN EN LA FAUNA

Entendemos por contaminantes de la fauna a todos aquellos factores tanto físicos como
biológicos, generalmente antropogénicos, que degradan directa o indirectamente, y en
mayor o en menor medida, la comunidad faunística de una zona determinada

Entre otros, podemos citar los siguientes:

Atmósfera contaminada.
Aguas contaminada.

Actividades recreativas y cinegéticas.

Microorganismos patógenos y parásitos.

Efecto barrera.

Fuego (destrucción de hábitats).

Obras y actuaciones que degradan el hábitat.

Presencia humana.

Aproximadamente 3800 especies de vertebrados, 1550 especies de aves, 320 especies

de mamíferos, 350 especies de reptiles, 464 osea el 7,2% de anfibios, 800 especies de
peces de agua dulce y 450 especies de peces de agua salada se han registrado en el
Ecuador. Ecuador tiene más especies de aves que cualquier otro país de América Latina,
ya que reúne el 18% de todas las especies existentes en el mundo. Casi el 15% de las
especies endémicas en el mundo se encuentran en la Sierra, la Costa y la Amazonía.
Además, el Ecuador tiene la densidad de las aves más grandes del mundo. El suelo del
Ecuador es el hogar de más de un millón de especies de insectos, de las cuales 2500
son nocturnas.

FACTORES QUE AFECTAN A LA FAUNA

Los factores que más afectan a este recurso, provienen de la acción directa del hombre,
que produce el llamado efecto antrópico, es decir, los principales problemas ocasionados
por la acción humana, los cuales son:

1.- Caza indiscriminada: La caza indiscriminada ha provocado que varias especies se

encuentren en peligro de extinción, tanto a nivel nacional como mundial. Algunas
especies afectadas son el Cóndor Andino, el oso de anteojos, Tapir Amazónico, León
Americano.

2.- Pesca indiscriminada: La intensa actividad pesquera en las costas pone en peligro de
extinción las especies marinas. Por culpa de especies introducidas, también por el
comercio y pesca ilegal de especies endémicas, un ejemplo actual es el tiburón martillo.
3.- Comercio de especies: La comercialización y exportación de especies para ser
utilizados con fines científicos, han hecho peligrar la fauna de ciertas regiones. Un caso
dramático es el del loro amazónico que es sacado de su hábitat para tenerlo encerrado
en una jaula.

4.- Introducción de especies: La introducción de especies no autóctonas en ciertas

regiones ha alterado el equilibrio ecológico, dado que en ellas no existen los
depredadores que regulan su número. Esto da lugar a una competencia entre las
especies autóctonas y las introducidas que puede desplazar las especies nativas de su
propio hábitat y, que al quedar fuera de su ambiente, las pone en peligro de extinción.

EFECTOS DEL DETERIORO EN LA FAUNA

• Afecto en el equilibrio ecológico.

• La extinción de especies animales o la disminución en su número.

• Destrucción del hábitat de las especies endémicas

• produce entre ellas una relación de competencia que lleva a la desaparición de unas
especies.

• Rompimiento del delicado equilibrio de la naturaleza.

• provoca una variación drástica en la cantidad de otras especies pertenecientes a la flora

y fauna.

• La mala explotación del petróleo en la amazonia ha causado la contaminación de ríos

por derrames de crudo.

• Por los problemas del mal uso del petróleo ha causado el desplazamiento de etnias
autóctonas.

AMENAZAS QUE AFECTAN A LA FLORA Y FAUNA

Las amenazas que afectan de forma más significativa la conservación de la biodiversidad

en el Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos son:
La exploración y producción de petróleo por PEMEX, la contaminación bacteriana y por
agroquímicos en los sistemas fluvio-lagunares. El crecimiento poblacional y cambio de
uso de suelo. La destrucción de humedales para establecer granjas camaronícolas La
deforestación y fragmentación del hábitat. La cacería ilegal de fauna silvestre y la pesca.
La introducción de especies exóticas. Los huracanes

Los trabajos de la paraestatal en el área protegida son una amenaza constante por los
daños causados al medio ambiente. Algunos ejemplos son la destrucción de hábitats
conservados, donde se hace exploración y producción en pozos de petróleo y la
instalación de ductos que afectan a la flora y la fauna. Otra amenaza que se presentan
con la actividad petrolera son los derrames incidentales del combustible en el área.
También los pobladores reconocen que en el mediano o largo plazo su calidad de vida
se verá deteriorada.

CONTAMINACIÓN BACTERIANA Y POR AGROQUÍMICOS EN LOS SISTEMAS

FLUVIO-LAGUNARES
Este problema ha surgido de la descarga de aguas negras, aguas industriales residuales,
aguas de drenajes de campos agrícolas y de pueblos ribereños. Algunos estudios han
determinado que existe contaminación fecal con la presencia de bacterias como
Citrobacter, Enterobacter, Escherichia y Pectobacterium (Rodríguez y Romero 1980;
Lizarraga-Partida et. al. 1983). Los sistemas de riego también se han caracterizado como
inapropiados y con un mal manejo de pesticidas, medicamentos y fertilizantes.

CRECIMIENTO POBLACIONAL Y CAMBIO DE USO DE SUELO

El desarrollo económico de la región fomentado por actividades como la del petróleo y la
pesca, han originado una intensa dinámica demográfica y social que ha repercutido de
manera directa en el crecimiento de la población, particularmente en Ciudad del Carmen.
Estas actividades han originado irregularidades en el uso de suelo y en la carencia de
servicios que no permiten un control y prevención de la contaminación generada por los
afluentes, líquidos, gaseosos y residuos sólidos vertidos por los núcleos de población.

LA DESTRUCCIÓN DE HUMEDALES PARA ESTABLECER GRANJAS

CAMARONÍCOLAS
Entre las amenazas se encuentra la destrucción de humedales y mangles por el
establecimiento irregular de granjas camaroneras, que se han instalado sin los estudios
de viabilidad ecológica y capacidad de carga de los ecosistemas. A nivel mundial ya se
han reportado en los últimos años 765 mil ha de manglar pérdidas por esta actividad.

DEFORESTACIÓN Y FRAGMENTACIÓN DEL HÁBITAT

Las actividades del sector primario hasta ahora identificadas y que afectan al ecosistema
son la agricultura con el cultivo intensivo de arroz, además que esta producción disminuye
el volumen de descarga del río Candelaria a la Laguna de Términos. Contribuye al
deterioro por las aguas residuales que vierte hacia la laguna y su fauna acuática. La
ganadería extensiva y la agricultura tradicional se realizan con prácticas de roza, tumba
y quema que han deteriorado áreas de gran valor ecológico y pobre valor ganadero. La
actividad forestal no se ha realizado de manera formal o legal, por lo que la población
hace uso irracional de este recurso de forma abierta, afectando principalmente el mangle
para la producción de carbón y madera.

CACERÍA ILEGAL DE FAUNA SILVESTRE Y PESCA

Debido a la escasa presencia de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente
(PROFEPA), la pesca y caza de especies silvestres se realiza de forma ilegal y abierta
con argumentos de ser para autoconsumo. Algunas de las especies más afectadas son
los cocodrilos, el manatí, la nutria (Lontra longicaudis), las tortugas marinas y
dulceacuícolas, y los felinos como el jaguar y el ocelote.
INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS
La flora nativa del área protegida se ha visto afectada y eliminada por la introducción de
especies exóticas como los extensos plantíos comerciales de coco. En los cuerpos de
agua se observa un incremento en la invasión del lirio acuático (Eichhornia crassipes).
Los peces exóticos que han sido introducidos por el hombre a la laguna y afluentes de
ésta, son la carpa (Orechromis mossambicus), la mojarra (O. niloticus) y la tilapia (Tilapia
rendalli), estas especies representan una competencia para los peces nativos, ya que se
adaptan fácilmente y su reproducción es muy exitosa.

ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL IMPACTO AMBIENTAL

Usa eficientemente la energía. Realiza auditorías energéticas de tus procesos e
instalaciones, te ayudará a saber si estás utilizando las mejores técnicas disponibles.
Revisa periódicamente tus consumos y los aislamientos térmicos en equipos de frío y
calor.

Gestiona el agua de forma responsable. Es importante realizar un control periódico de

tus consumos y aplica las mejores técnicas disponibles. Piensa cómo puedes reducir el
consumo o reutiliza algunas corrientes de agua de la instalación.

Busca nuevas oportunidades para valorizar tus residuos. Por ejemplo, la producción de
biogás o biomasa, la transformación en enmiendas o fertilizantes, la extracción de
productos o sustancias de valor.

Optimiza los envases de tus productos. Realiza un plan de prevención de envases

específico. Utiliza nuevos materiales más biodegradables.

Calcula la huella ambiental de tu actividad e identifica objetivos de mejora.

Mejora la gestión de los materiales y residuos peligrosos.

Sensibiliza y ofrece formación ambiental a los trabajadores.

Reduce el volumen y carga contaminante de los vertidos de agua residual. Aplica técnicas
para reducir la contaminación en origen. Selecciona la instalación de depuración más
adecuada optimizando su gestión y mantenimiento.
Mejora los procesos de diseño de nuevos productos. Mejora la competitividad de tu
empresa considerando el factor ambiental y elabora productos más sostenibles. Potencia
el eco-diseño.

Toma en consideración el medio ambiente y haz que sea una parte importante de la
gestión de tu empresa. Implanta sistemas de gestión medioambiental y responsabilidad
social empresarial.

SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS DE FLORA Y FAUNA

1. El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas,
controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema ambiental
es un problema que afecta al bien común y a la calidad de la vida, y, en consecuencia,
no puede quedar al libre albedrío de las personas. El bien común es una responsabilidad
del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.

2. Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos

de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de
las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones
contaminantes en su jurisdicción.

3. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio
ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente,
puede ser muy grande en algunos aspectos:

No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.

Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes.

No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en
aerosol), gasolina con plomo, etc.

Si utilizan vehículos automotores, regular periódicamente la combustión del motor para

evitar la producción de gases tóxicos.

4. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en lugar de

los sintéticos; transformar los desechos urbanos orgánicos en abonos; controlar
biológicamente las plagas, es decir, combatir los insectos dañinos con sus enemigos
naturales, etc.

5. Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias

tóxicas, debiéndose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes
y letales de las mismas.

6. Educar a la población a través de las escuelas y medios de comunicación (TV, radio,

periódicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicación de pésimas
costumbres de contaminación ambiental.

ESTUDIOS SOBRE EL IMPACTO AMBIENTAL

El estudio de impacto ambiental EIA es un documento que describe pormenorizadamente
las características de un proyecto o actividad que se pretende realizar o modificar. Un
estudio de impacto ambiental debe proporcionar antecedentes fundados para la
predicción, identificación, e interpretación de su impacto ambiental y describir la o las
acciones que ejecutará para impedir o minimizar sus efectos significativamente adversos
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL EIA
Los estudios de impacto ambiental EIA, permiten determinar si el proyecto o actividad se
hace cargo de los efectos ambientales que genera, mediante la aplicación de medidas
de mitigación, reparación y/o compensación.

TITULAR DEL EIA ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Los EIA Estudios de Impacto Ambiental están dirigidos a los titulares de aquellos
proyectos de inversión que son susceptibles de causar impacto ambiental, estos
proyectos se encuentran especificados en el Articulo 10 en la Ley de Bases del Medio
Ambiente Nº 19.300/1994 o el artículo N° 2 del D.S. 95/2001 que contiene el texto
refundido, coordinado y sistematizado Reglamento del SEIA. Los titulares de aquellos
proyectos que no estén incorporados en los aludidos listados, pueden someterse
voluntariamente a evaluación ambiental. El Estudio de impacto ambiental EIA debe ser
presentado por su respectivo titular, y sus contenidos son de su exclusiva
responsabilidad.

REQUISITOS DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

La presentación del EIA estudio de impacto ambiental es esencialmente electrónica y
para tales efectos el titular debe contar con Firma Electrónica Avanzada. Asimismo, debe
estar registrado en www.e-seia.cl, ya sea como Titular persona natural, o como
representante legal de la persona jurídica proponente del proyecto o actividad, o su
modificación.

INGRESO DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El titular del estudio de impacto ambiental debe completar el formulario con los contenidos
correspondiente al tipo de presentación del proyecto o actividad. Posterior a esto el
estudio de impacto ambiental EIA se suscribe con Firma Electrónica Avanzada la cual
tiene validez legal. Es necesario el envío de copias del estudio de impacto ambiental EIA
en papel para llevar a cabo el proceso de Participación Ciudadana.
En el caso que el titular del proyecto no realice la presentación electrónica del estudio de
impacto ambiental, deberá solicitar explícitamente a la autoridad que la presentación y la
tramitación se lleve a cabo mediante papel, en estos casos la presentación en www.e-
seia.cl sólo constituye la copia electrónica de la presentación en papel, siendo esta última
la que tiene validez legal. Asimismo, el titular deberá presentar, junto al estudio de
impacto ambiental EIA, todas las copias necesarias para su evaluación por parte de los
Servicios Públicos competentes.

Para el caso de los EIA Estudio de Impacto Ambiental, el titular debe publicar un extracto
del EIA en el Diario Oficial y en un Diario de Circulación Nacional o Regional, dentro de
los 10 primeros días contados desde la presentación del respectivo estudio de impacto
ambiental EIA.

DOCUMENTOS REQUERIDOS, ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Descripción de proyecto Línea base del proyecto que considere los proyectos que
cuenten con Resolución de calificación ambiental favorable, en su área de influencia.

Descripción pormenorizada de los efectos, características o circunstancias señaladas en

el artículo 11 de la ley 19300 que dan origen a la presentación del EIA Estudio de Impacto
Ambiental.

Predicción y evaluación de los efectos características o circunstancias señaladas en el

artículo 11 de la ley 19300 que dieron origen a la presentación del EIA.

En el caso que sea necesario se deberá agregar un capítulo sobre los potenciales riesgos
que genera el proyecto sobre la salud de la población, de acuerdo al artículo 12 letra b)
de la Ley 19300.
Las medidas que permitan acreditar que se hace cargo de los efectos ambientales
mencionados en el Art. 11 de Ley 19300.

Antecedentes que acrediten que el proyecto cumple con la normativa ambiental y con los
requisitos y contenidos de los permisos ambientales sectoriales (artículos del Título VII
del Reglamento del SEIA).

Plan de seguimiento ambiental de las variables ambientales que dieron origen a la

presentación del proyecto o actividad como estudio de impacto ambiental EIA.

Descripción de la relación del proyecto con políticas, planes y programas de desarrollo

regional y comunal

Procesos de negociación con los interesados antes del proceso de evaluación, si es que
el titular los a realizado.

LUGAR DE INGRESO DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Presencialmente, en las oficinas de la Dirección Regional del SEA Servicio de Evaluación

Ambiental, correspondiente al lugar en que se pretende ejecutar el proyecto o actividad,
o su modificación.

En caso que el proyecto o actividad pueda causar impactos ambientales en más de una
región, debe presentarlo ante la Dirección Ejecutiva del SEA Servicio de Evaluación
Ambiental.
 TIEMPO DE REALIZACIÓN ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El tiempo para pronunciarse sobre un estudio de impacto ambiental es de 120 días

hábiles (ampliable, por una sola vez, por 60 días hábiles adicionales)

RESULTADO DE ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El resultado de la aprobación del estudio de impacto ambiental es la Resolución de
Calificación Ambiental (RCA) del proyecto o actividad, o su modificación.

 Elaboración de estudios de impacto ambiental

 Estudio y declaración de impacto ambiental empresas hidroeléctricas

 Estudios de impactos ambientales industria minera

 Estudio de impacto ambiental empresas forestales

 Estudios de impactos ambientales industria agrícola

 Estudio de impacto ambiental para empresas acuícolas, salmoneras

 Estudios de impactos ambientales empresas constructoras

 Estudio de impacto ambiental industria manufacturera

  Estudio de impacto ambiental para empresas eléctricas

TIPOS DE CONTAMINACIÓN

A la hora de clasificar la contaminación podemos tener en cuenta diferentes criterios. Sin

embargo, por norma general se emplea como principal manera de clasificar los tipos de
contaminación la observación del elemento contaminante o del que resulta contaminado.
En este sentido disponemos de los siguientes tipos de contaminación.

1. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
La más conocida, es el tipo de contaminación que surge de la liberación de partículas de
sustancias químicas a la atmósfera. También conocida como polución, es el tipo de
contaminación que afecta a través del aire. Uno de los contaminantes más conocidos en
este sentido son el CO2, el metano y el humo proveniente de la combustión.

2. CONTAMINACIÓN HÍDRICA
Se trata del efecto de la emisión y liberación en las aguas de sustancias contaminantes.
Se dificulta o altera la vida y el uso normativo, haciéndola no potable. Habitualmente esta
contaminación es de origen industrial. Incluye la contaminación marítima, la cual haría
referencia a la contaminación de los mares y océanos por la misma causa.

3. CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y DEL SUBSUELO

Provocada por la filtración de sustancias en el suelo, genera alteraciones físicas y
químicas en éste que hacen que por ejemplo resulte inhabitable, se contaminen las aguas
subterráneas o se imposibilite el crecimiento de vida en el área.
4. CONTAMINACIÓN RADIACTIVA
Se trata de uno de los tipos de contaminación más peligrosos y agresivos con la vida. Es
producida por la liberación de material radiactivo y tiene efecto en cualquier superficie.
Suele derivarse de la acción humana, como el vertido de residuos o desastres en plantas
de energía nuclear como el de Chernobyl.

5. CONTAMINACIÓN TÉRMICA
Uno de los tipos de contaminación menos conocidos, es generado por el cambio de
temperatura en el entorno o en diferentes medios debido a la actividad humana.

6. CONTAMINACIÓN VISUAL
A pesar de que en principio el concepto pueda asemejarse al de la contaminación
lumínica, en este caso se hace referencia a la alteración del medio en base a estímulos
visuales que no tienen que ver con la luminosidad. Por ejemplo, se refiere a los cambios
visuales que se producen en la naturaleza debido a la actividad humana.

7. CONTAMINACIÓN LUMÍNICA
Se trata de uno de los tipos de contaminación en la que el elemento contaminante es
visual. la contaminación lumínica el elemento contaminante en sí es la emisión de luz
fuera de lo que sería natural, provocando problemas como la pérdida de orientación o los
cambios en los biorritmos tanto de seres humanos como de otros animales.

8. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
Denominamos contaminación acústica a la emisión de sonido en una proporción,
frecuencia, tono, volumen y ritmo excesivos que provocan una alteración en el medio o
en los seres que lo habitan. Este tipo de contaminación es el que viven, por ejemplo,
aquellas personas que viven en barrios muy turísticos en los que hay multitud de
discotecas y establecimientos con música.
9. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA
Aunque tal vez no es tan perceptible de manera directa por los seres humanos, se refiere
a la contaminación derivada del uso de elementos eléctricos o que generen fenómenos
electromagnéticos. Pueden generar desorientación y posibles daños en diferentes
animales, y los efectos sobre los seres humanos aún son discutidos (vinculándose en
ocasiones al cáncer, trastornos de la erección o algunos problemas mentales y físicos).

10. CONTAMINACIÓN ALIMENTARIA

Se refiere a la presencia de diferentes sustancias en los alimentos que provocan efectos
de diferente envergadura en quienes lo consumen. Por ejemplo, la contaminación del
pescado por el mercurio proveniente de la contaminación hídrica o la provocada por la
venta de alimentos en mal estado o infectados de alguna enfermedad.
 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

Con respecto a la investigación realizada, del impacto ambiental y sus efectos en la flora
y la fauna, las personas a las cuales se les mostro la información, mostraron mucho
interés al ver el impacto ambiental causado por la contaminación global y sus efectos
sobre los seres vivos.

Gracias a la información obtenida, las personas han comenzado a reciclar y utilizar

productos que disminuyen la contaminación en el ambiente.

También han tomado conciencia con respecto a la flora y la fauna, a cuidar mejor de cada
uno de los ecosistemas, ya que son fundamentales para el ambiente como para ellos.
 CONCLUSIÓN

Es importante conocer sobre el impacto ambiental, ya que todo cambio climático que
surge por la contaminación afecta a todo ser vivo, eso nos incluye a nosotros como seres
humanos.

Saber mantener el equilibrio sobre la flora, porque sin ella no fuera posible la vida, ya que
desempeñan un cargo importante, como la producción de oxígeno, alimento y regulación
de la temperatura.

Respetar y cuidar la vida de las diversas formas de vida, ya sean mamíferos, aves,
reptiles o peces, porque también forman una parte fundamental de la vida.
 RECOMENDACIÓN

Que las personas tomen conciencia sobre el daño que la contaminación provoca al
ambiente.

Incentivar a conocer los métodos para prevenir el impacto ambiental y mejorar el medio
en el cual vivimos.

Proteger la vida silvestre para que esta mantenga el equilibrio con el medio natural en el
que se encuentra, para que así la flora pueda cumplir con su función fundamental,
mantener el buen funcionamiento del ecosistema.
 E GRAFÍAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental

https://ecodes.org/archivo/proyectos/archivo-ecodes/pages/areas/vivienda/impacto.html

https://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico
digital/ver/equipo/822/articulo/contaminacion-global

http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionflorafauna.htm

http://contaminaciondeflorayfauna.blogspot.com/

https://www.ainia.es/tecnoalimentalia/tecnologia/10-acciones-que-las-empresas-
pueden-hacer-para-reducir-el-impacto-ambiental/

http://florayfaunaecu.blogspot.com/p/soluciones.html

https://www.grn.cl/estudio-de-impacto-ambiental.html

https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-contaminacion