EL BOSQUE DE LA AMISTAD

En este cuento aprenderemos que todos a pesar de nuestras diferencias podemos

ser grandes amigos.
Cierto día caminaba una jirafa por el bosque caminaba, camina la jirafa, caminaba,
caminaba por el bosque caminaba, caminaba y no deja de caminar.
La jirafa alta de cuello alto.
De pronto apareció una linda mariposa moviendo sus alas por todos lados le dijo a
la jirafa.

Mariposa me dejas pasear contigo?

Jirafa: jojojo mariposa frágil y pequeña como puedes cuello largo soy muy
diferente a ti.

Mariposa pero no recuerdas que estamos en el bosque de la amistad.

Jirafa es verdad disculpa mariposita.

Y la mariposa junto a la jirafa volaba y volaba la mariposa, volaba y volaba por el

bosque volaba y volaba y no dejaba de volar.

Cuando de pronto: aprecio un sapito y le dice a la mariposa.

Sapito mariposa puedo pasear con ustedes croac, croac.

Mariposa jajaja sapo verde y rodilludo quieres pasear con migo que tengo alitas
frágiles y de colores no, no, no, no.

Sapito: no recuerdas que estamos en el bosque de la amistad que a pesar de

nuestras diferencias podemos ser buenos amigos:

Mariposa es verdad sapito disculpa.

Y saltaba y saltaba, el sapito y saltaban y saltaban por el bosque saltaba y saltaba
y paraba de saltar y de pronto apareció una hormiga y dijo al sapo.

Hormiga: sapito, sapito puedo pasear con ustedes.

Sapito croac, croac si somos diferentes si casi ni te veo como puedes ser amiga
mía si yo soy muy saltarín.

Hormiga se te olvida que estamos en el bosque de la amistad.

Sapito es verdad hormiguita disculpa y vamos todo a pasear.

Caminaba, camina, la hormiguita, caminaba, caminaba por el bosque, camina,

camina y paraban de caminar.
De pronto aprecio un elefante y dijo a hormiga.
Elefante hormiguita puedo pasear con ustedes una trompa tan larga nos puedes
ser mi amigo me puedes pisar.

Elefante si no recuerdas que estamos en el bosque de la amistad que apresar de

nuestras diferencias podemos ser buenas amigas.

Hormiga es verdad elefante discúlpame.

Y caminaba, caminaba, el elefantito caminaba camina, por el bosque, caminaba,
caminaba y no dejaba de caminar.

De pronto apareció un lobo que tenía una mirada feroz, se acerco y se acerco y
todos dijeron a correr a correr. Sálvense quien pueda.
El lobo al ver lo que ocasiono se puso a llorar.

Lobo ahuu, ahuu, ahuu.

Elefante porque lloras

Lobo porque ustedes no quieren jugar con migo.
Elefante tu eres diferente porque eres muy feroz y puedes comerte a los animales
más pequeños.
Lobo pero no recuerdas que estamos en el bosque de la amistad.
Elefante es verdad señor lobo si prometes no comerte a nadie podemos ir todos
juntos.

Lobo lo prometo ahuu, ahuu.

Y asi fueron todos juntos y fueron buenos amigos y aprendieron que gracias a los
diferentes hay mucho que compartir.

Y colorin, colorin… el cuento del bosque de la amistad llego a su fin..

Canción infantil de la amistad.
 PROGRAMA NACIONAL DE MATEMÁTICAS

“CONTEMOS JUNTOS”

PLANIFIACION CONTEMOS JUTNOS 2018

PARTE INFORMATIVA:
Nombre del Establecimiento: Escuela Oficial Urbana Mixta de Párvulos
Periodo de Ejecución: de febrero a octubre de 2018
Fecha específica: Semana de Contemos 11 de febrero al 23
de mayo del 2018.
Responsable: Profa. Astrid Vásquez

PARTE INFORMATIVA:

COMPETENCIAS:

1. Despertar en los niños el interés por la informática.

2. Motivación a los niños y niñas por el aprendizaje de las matemáticas desde
su familia, la comunidad y aula.
3. Involucrar a los padres de familia y comunidad en el desarrollo del
pensamiento.
4. Que atreves de actividades los niños relacionen números con figuras.
5. Fomentar en los niños la curiosidad por conocer e identificar los números.
6. Desarrollar la imaginación y creatividad a través de los números.
7. Reconocer el valor de la moneda nacional.

 Recursos
 Humanos
 Juegos Educativos de números
 Canastas
 Pelotas pequeñas
 Números de foamy
 Aros de colores
 Latas forradas
 Alfombras
 Piscina, peces
 Tampones de colores
 Dominio
 Lotería de números
 Porterías de futbol
 Correas y corchetas de colores
 Botellas y aros pequeños
Lunes 14-14-18
juegos matemáticos infantiles.

Cada docente trabajo en sus aulas en el horario de 8:30 a 8:35 tomando en cuenta
sugerencia de los docentes que debemos trabajar nuestras actividades en el libro
de trabajo y cumplir con los contenidos del CNB.

Cumplir con los contenidos del CNB.

En los grados de Kinder, Parvulos, preparatoria se realizaron los juegos utilizando
diferentes materiales.

Miércoles 16-15-18
Experimentos matemáticos infantiles.

Cada maestro realizo esta actividad en sus aulas de 8:30 a 9:30 A.M. asi mismo
motivando a los niños se les premio con regalo al primer lugar de los grados de
Kinder, Párvulos y Prepa.

Esta actividad se realiza con el objetivo de que conozcan los números y utilicen su
imaginación en cada juego que se realizo en cada aula.

Miércoles 23-05-18
Exposición de experimentos infantiles

Esto se realizo en el salón de uso múltiples, todos los docentes de 8:30 a 9:30
A.M. en presencia de todos los niños de la Escuelita.

Todos los docentes participan, para dar a conocer sus habilidades e inventos de
cada una motivando a los niños a participar en estos experimentos.

Actividades
Dia de la Feria Escolar Contemos juntos

En esta actividad cada docente participo con llevar un juego ejemplo:

Boliche se realizo que los niños tenían que derribar 5 pinos para poder ganar un
premio tirándolo con una pelota utilizando sus pies.

Lotería
Se realizo que cada niño tenía que llenar un cartón con 6 figuras que la maestra
iba mencionando los animales. Al llenar el paño grita “Lotería” y es el ganador.

Traba bolas
Se coloco una caja donde los niños tenían que meter la bola dentro del orificio que
tenia la caja, se le dio 3 oportunidades y el que lo hacía ganaba un premio.
Tirarle la bola al payaso.
Se coloco una caja donde los niños le tenían que tirar la pelota dentro de la nariz,
el niño que la metía ganaba premio se daban 3 oportunidades.

Baloncesto en Miniatura
Se le dan 4 pelotitas al niño para encuestar en una canasta si el niño introducía 3
o 4 ganaba, ellos tenían que contar las pelotas introducidas. Premio al ganador.

Ruleta de colores
Se le daba una tapita a cada niño y cae en el circulo amarillo era ganador.

La taquilla
Donde se proporciona el ticket a los niños con valor simbólico con el fin que los
niños reconozcan la moneda nacional y aprendan a utilizarla. Con el valor de cada
juego se compraron pequeños premios para incentivar a los niños.

Esta actividad se realizo con el objetivo de motivar a los niños a que conozcan,
identifiquen números letras y socialicen con los demás pequeño de mas grande
así mismo los padres de familia tienen un momento agradable con sus hijos.