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PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
TÍTULO:
“Relacion entre el clima social familiar y la inteligencia emocional
en los alumnos de Educación del 1ro de secundaria de la
Institución Educativa Rosa Santa Maria, Cañete-San Vicente de
Cañete, 2018”
Autor:
Asesor:
CAÑETE – PERU
2018
Dedicatoria
Tu afecto y tu cariño son los
detonantes de mi felicidad, de
mi esfuerzo, de mis ganas de
buscar lo mejor para ti. Aun a
tu corta edad, me has
enseñado y me sigues
enseñando muchas cosas de
esta vida. Te agradezco por
ayudarme a darme encontrar el
lado dulce y no margo de la
vida. Fuiste mi motivación más
grande para concluir con éxito
este proyecto de tesis.
Gracias, bebé.
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CONTENIDO
Pág.
DEDICATORIA………………………………………………………………..…….……....iii
CONTENIDO..............................................................................................................iv
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Planteamiento del problema ................................................................................3
1.2 Justificación de la investigación ...........................................................................4
1.3 Objetivos de la investigación ................................................................................5
1.3.1 Objetivo general..................................................................................................5
1.3.2 Objetivos específicos..........................................................................................6
1.4 Hipótesis …........................................................................................................6
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1. INTRODUCCIÓN
Tales que Los instrumentos que se emplearon fueron: la escala de clima social
familiar FES de MOSS y el inventario de inteligencia emocional Baron Ice: NA
de Nell Ugarriza Liz Pajares.
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CAPITULO 1
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plantel, padres de familia y alumnado sean artífices de una educación
integral.
• Determinar la relación entre clima social familiar con la madurez social del
niño(a) y la inteligencia emocional de los alumnos de los alumnos del 1ro de
secundaria de la I.E.P. “Rosa Santa Maria”, San Vicente - Cañete, 2018.
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comparar los niveles de clima social familiar según el tipo de famiia
que se presenta la muestra de alumnos 1ro de secundaria de la I. E.
P. “ Rosa Santa Maria”, san vicente de cañete 2018.
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1.4 Hipótesis
Existe relación s i g n i f i c a t i v a l a d i m e n s i ó n d e r e l a c i o n e s d e l
c l i m a s o c i a l f a m i l i a r y la inteligencia emocional de los alumnos
d e l 1 r o d e s e c u n d a r i a de la I. E. P. “Rosa Santa Maria”, San
Vicente de Cañete, 2018.
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