Ejercicio 12-16

Las ventas de línea blanca varían según el estado del mercado de casas
nuevas: cuando las ventas de casas nuevas son buenas, también se reflejan
éstas en las cifras de lavaplatos, lavadoras de ropa, secadoras y
refrigeradores. Una asociación de comercio compiló los siguientes datos
históricos (en miles de unidades) de las ventas de línea blanca y la
construcción de casas.

Construcción de casas (miles) Ventas de línea blanca (miles)

2.0 5.0
2.5 5.5
3.2 6.0
3.6 7.0
3.3 7.2
4.0 7.7
4.2 8.4
4.6 9.0
4.8 9.7
5.0 10.0

x(1) Y(2) (XY)(3) x2(4) ∑x2=147.18

2 5 10 4 ∑x=37.2
2.5 5.5 13.75 6.25 N=10
3.2 6 19.2 10.24 ∑y2=598.03
3.6 7 25.2 12.96 ∑y=75.5
3.3 7.2 23.76 10.89 ∑xy=295.95
4 7.7 30.8 16 𝑥̅ = 3.72
4.2 8.4 35.28 17.64 𝑦̅ = 7.55
4.6 9 41.4 21.16 a=1.168
4.8 9.7 46.56 23.04 b= 1.7155
5 10 50 25
 a) Desarrolle una ecuación para la relación entre las ventas de línea
blanca (en miles) y la construcción de casas (en miles).
̅̅̅̅̅
∑𝑥𝑦−𝑛𝑥𝑦
b= 2 ̅̅̅̅
2
∑𝑥 −𝑛𝑥

295.95−280.86 15.09
b=147.18−138.384 = 8.796 = 1.7155

a=𝑦̅ − 𝑏𝑥̅
a=7.55 -1.7155 (3.72) = 1.16834
b) Interprete la pendiente de la recta de regresión.
Se pude observar que cuando la construcción de casas aumenta en miles
de unidades, las ventas de línea blanca aumentan 1,755 unidades.
c) Calcule e interprete el error estándar de la estimación.

𝑎 ∑ 𝑦 = 88.184

𝑏 ∑ 𝑥𝑦 = 507.70

√∑ 𝑦 2 − 𝑎 ∑ 𝑦 − 𝑏 ∑ 𝑥𝑦
𝑆𝑒 =
𝑛−2

597.03 − 88.184 − 507.70

𝑆𝑒 = √
10 − 2

𝑆 1.146
𝑒=√
8

𝑆𝑒 = 0.3184
d) La construcción de casas durante el año próximo puede ser mayor
que el intervalo registrado; se han pronosticado estimaciones hasta
de 8.0 millones de unidades. Calcule un intervalo de predicción de
90% de confianza para las ventas de línea blanca, con base en los
datos anteriores y el nuevo pronóstico de construcción de casas.

𝑌̂ = 𝑎 + 𝑏(𝑥)
𝑌̂ = 1.16834 + 1.7155(8)

𝑌̂ = 14.892
90 45
= = 0.45 = 0.1736
2 100
𝑌̂ + 𝑙𝑆𝑒 = 14.892 + (0.1736)(0.37.84)
14.892 ± 0.656
Ejercicio 12-19
William C. Andrews, consultor de comportamiento organizacional de
Victory Motorcycles, ha diseñado una prueba para mostrar a los
supervisores de la compañía los peligros de sobre vigilar a sus
trabajadores. Un trabajador de la línea de ensamble tiene a su cargo una
serie de tareas complicadas. Durante el desempeño del trabajador, un
inspector lo interrumpe constantemente para ayudarlo a terminar las
tareas. El trabajador, después de terminar su trabajo, recibe una prueba
sicológica diseñada para medir la hostilidad del trabajador hacia la
autoridad (una alta puntuación implica una hostilidad baja). A ocho distintos
trabajadores se les asignaron las tareas y luego se les interrumpió para
darles instrucciones útiles un número variable de veces (línea X). Sus
calificaciones en la prueba de hostilidad se dan en el renglón Y

X(número de 5 10 10 15 15 20 20 25
interrupciones
al trabajador)

Y(calificación 58 41 45 27 26 12 16 3
del trabajador
en la prueba
de hostilidad)

X(1) Y(2) XY(3) X2(4) ∑x2=2100

5 58 290 25 ∑x=120
10 41 410 100 n=8
10 45 450 100 ∑y2=8884
15 27 405 225 ∑y=228
15 26 390 225 ∑XY=2580
20 12 240 400 𝑥̅ = 15
20 16 320 400 𝑦̅ = 28.5
25 3 75 625 a=70.5
b= -2.8
a) Grafique estos datos.

Ejercicio 12-19
70

60
CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA

50

40

30

20

10

0
0 5 10 15 20 25 30
NÚMERO DE INTERRUPCIONES

b) Desarrolle la ecuación que mejor describa la relación entre el

número de interrupciones y la calificación de la prueba.

𝑛𝑥̅ 𝑦̅ = 3420 ∑𝑥𝑦−𝑛𝑥𝑦̅̅̅̅̅

b= ̅̅̅̅
∑𝑥 2 −𝑛𝑥 2
𝑛𝑥̅ 2 = 1800
2580−3420 −840
b=2100−1800= = -2.8
𝑏𝑥̅ = 42 300

𝑎 = 𝑦̅ − 𝑏𝑥̅
𝑎 = 28.5 − (−42) = 70.5

c) Pronostique la calificación esperada de la prueba si el trabajador

es interrumpido 18 veces.
𝑦̂ = 𝑎 + 𝑏(𝑥)
𝑦̂ = 70.5 + (−2.8)(18) = 20.1
Error estándar de la estimación

∑ 𝑦 2 − 𝑎 ∑ 𝑦 − 𝑏 ∑ 𝑥𝑦
𝑆𝑒= √
𝑛−2

8884−16074−(−7224) 34
𝑆𝑒= √ =√ 6 =2.38
8−2
Ejercicio 12-21
Una compañía administra a sus vendedores en capacitación una prueba de
ventas antes de salir a trabajar. La administración de la compañía está
interesada en determinar la relación entre las calificaciones de la prueba y
las ventas logradas por esos vendedores al final de un año de trabajo. Se
recolectaron los siguientes datos de 10 agentes de ventas que han estado
en el campo un año.

No. De vendedor Calificación de la prueba (T) No. De unidades vendidas

(S)

1 2.6 95

2 3.7 140

3 2.4 85

4 4.5 180

5 2.6 100

6 5.0 195

7 2.8 115

8 3.0 136

9 4.0 175

10 3.4 150

X Y XY X2 ∑x2=122.62

2.6 95 247 6.76 ∑ 𝑥 = 34

3.7 140 518 13.69 n=10

2.4 85 204 5.76 ∑y2=201121

4.5 180 810 20.25 ∑y=1371

2.6 100 260 6.76 ∑xy=4954

5.0 195 975 25 𝑥̅ = 3.4

2.8 115 322 7.84 𝑦̅=137.1

3.0 136 408 9.0 a=-4.615

4.0 175 700 16.0 b=41.580

3.4 150 510 11.56

 𝑛𝑥̅ 𝑦̅ = 4661.4
𝑛𝑥̅ 2 = 115.6

𝑏𝑥̅ = 141.712
𝑎 = 𝑦̅ − 𝑏𝑥̅
𝑎 = 137.1 − 141.72 = −4.62

a) ¿En cuánto se incrementa el número esperado de unidades vendidas

por cada incremento de 1 punto en una calificación de la prueba?
Aproximadamente 41
b) Utilice la recta de regresión de mínimos cuadrados para predecir el
número de unidades que vendería un capacitando que obtuvo una
calificación promedio en la prueba.
𝑌̂ = 𝑎 + 𝑏(𝑥)
𝑦̂= -4.62+41.680(3.4)=137.092
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN

Carrera
Ingeniería en Gestión Empresarial

Asignatura
Estadística Inferencial II

Docente
M.I. Jafet Montenegro Hipólito

Trabajo
Ejercicios 12-16 , 12-19, 12-21

Estudiante
Mia Itzel Pastor Mendoza

Grupo
505-F

Matricula
140B0477