You are on page 1of 6

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL


EJERCICIOS PRE TAREA.

TAREA 1- RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

Estudiante:

Laura Valentina Escobar García

Curso:

Competencias Comunicativas

Tutor:

Alirio Valencia Agudelo

Grupo:

40003A_474

2018
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS PRE TAREA.

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se hará un reconocimiento general del curso y empezaremos por hacer un

recorrido por cada uno de los diferentes entornos virtuales de aprendizaje, mencionando que

función tiene cada uno y cuáles son las herramientas que nos brindan para llevar a cabo la

realización de las diferentes actividades correspondientes del curso, esto facilitará el proceso

porque se hace un resumen de dónde podemos encontrar lo que necesitamos al momento de

hacer uso de los AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje). Los entornos hacen que el aprendizaje

sea mucho más dinámico y facilita la educación a distancia porque tienen un orden específico en

donde se puede encontrar todo de una misma referencia. Por otro lado se plantean preguntas

acerca de cómo somos cuando nos comunicamos, que reacciones tenemos y que estilo de

aprendizaje manejamos, como lo aplicamos en el día a día y como lo proyectaremos en el curso

para aprobarlo de manera satisfactoria. Este tipo de preguntas nos hacen cuestionarnos cosas que

realmente no tenemos en cuenta en el diario vivir así que es un aporte para conocernos e

implementar mejoras.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS PRE TAREA.
 ¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Como una persona respetuosa que procura siempre tratar a todos de la mejor

manera, busco la mejor manera de expresarme, como una persona segura al

momento de responder, como una persona llena de curiosidad.

 ¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,

cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

o Cuando tengo que redactar un escrito siento que es importante conocer el

tema para expresarme con fluidez, siento ganas de investigar y de tener un

orden de letras que suene bonito y den gusto de leer.

o Cuando tengo que hablar en público siento vergüenza, soy tímida así que

he trabajado en ese aspecto porque aunque hable suelo colocarme colorada

pero me gusta cuando las personas me escuchan y estoy segura de lo que

estoy hablando así que siempre estoy pendiente de expresarme bien.

o Cuando debo leer un texto siento que debo tener concentración y silencio

para esto, siento que debo buscar lo importante rápidamente y lograr

identificar los puntos claves para encontrar la información que estoy

buscando en el menos tiempo posible.

o Cuando debo escuchar a mi interlocutor siento curiosidad y trato de

entender a fondo lo que me está diciendo, siento ganas de hablar y de

responder si me dice algo de lo que conozco o tengo un ejemplo.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS PRE TAREA.
 ¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Las competencias comunicativas nos enseñan cómo debemos expresarnos en

nuestro diario vivir, de qué manera, en que momento, creo que las competencias

comunicativas son las capacidades que se obtienen para comunicase.

 ¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Las estrategias de aprendizaje que uso en mi diario son la investigación, la

exploración siempre hago preguntas y busco respuestas y memorizo lo que más

me llama la atención al instante y lo que no me llama tanto la atención lo repito

para así grabármelo y usarlo en otro momento adecuado. Planeo mi día y me

aseguro con esto de aprender en cada lugar y actividad que realice algo nuevo,

busco no volver a cometer los mismos errores y mejorar a cada paso que doy. Por

otro lado al estudiar me gusta hacer diagramas, mapas mentales organizar las

ideas de esta manera, siempre encuentro esto una manera más sencilla para

comprender y analizar.

 ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Yo pienso que manejo diferentes estilos de aprendizaje entonces aquí sería un

multimodal que son las personas que combinan varios estilos de aprendizaje porque

no tienen una preferencia, manejan un estilo flexible y les resulta cómodo aprender

con varios estilos, pero los que más resaltaría son el aprendizaje visual porque no soy

tan buena leyendo, asimilo mejor los diagramas y gráficos, el aprendizaje


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS PRE TAREA.
intrapersonal porque prefiero la soledad y tranquilidad para estudiar, y el aprendizaje

activo ya que estas personas no evitan los retos.

 ¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

En este curso proyectare mi estilo de aprendizaje buscando siempre comprender y

abarcar de manera satisfactoria los temas que estén propuestos para el desarrollo

del curso, buscando memorizarlos para usarlos en mi carrera profesional,

aplicarlos en mi vida diaria y en mis proyectos, usare de diferentes maneras los

estilos de aprendizaje para cumplir lo solicitado, sacarle provecho al curso y

aprobarlo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS PRE TAREA.

You might also like