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DOCENTE AÑO:
GRADO 11 ESTUDIANTE
EJERCICIOS PROPUESTOS: Resolver las siguientes inecuaciones y representar el conjunto solución en la recta
real:
Determinar cuáles de las siguientes funciones son inyectivas. Para las funciones no inyectivas, construir
un ejemplo que muestre esta situación
a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 2
4
𝑥2
𝐸. ℎ(𝑥) =
𝑥+1
𝐵. 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 1
𝐹. 𝑚(𝑥) = −2𝑥 3 − 1
4
𝐺. 𝑚(𝑥) =
1 𝑥−2
𝐶. 𝑓(𝑥) =
𝑥
𝐷. 𝑙(𝑥) = √𝑥 + 6
𝐻. 𝐹(𝑥) = (𝑥 + 1)2
Si las funciones del numeral anterior están definidas ℝ ⇒ ℝ, cuáles son sobreyectivas y por qué?
Determinar cuáles de las funciones del primer punto, son biyectivas. Justificar la respuesta
5
6.Completar la tabla:
3
Función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 6 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 + 2 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 4 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥
𝑥
Par
Impar
Otra
11. Calcule el dominio, rango, trace la gráfica, calcule la función en el punto que se indica y determine la clase
de función, intersección con los ejes x y los ejes y, asíntotas si tiene.
12.A cada función realizar el análisis para cada una de las siguientes funciones y dibujar su
gráfica.(escribir las tablas de valores )
Dominio
Rango
Intersecciones con y
Puntos máximos
Puntos mínimos
Intervalos de crecimiento
Intervalos de decrecimiento.
Intervalos de positividad
Intervalos de negatividad
Asíntotas si tiene
1
1. 𝑓(𝑥) = 4
2. 𝑓(𝑥) = 6𝑥
5
3. 𝑓(𝑥) = 2 𝑥
4. 𝑓(𝑥) = 9𝑥 − 3
𝑥+2
5. 𝑓(𝑥) = 3
6. 𝑓(𝑥) = 9𝑥 2
7. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 24𝑥 + 50
𝑥 2 −1
8. 𝑓(𝑥) = 2
9. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 2
1
10. 𝑓(𝑥) = 𝑥−2
𝑥−1
11. 𝑓(𝑥) = 𝑥+2
𝑥−2
12. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +4𝑥+3
13. 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2
22. 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 1|
24. 𝑓(𝑥) = ⟦𝑥 − 1⟧
Aplicando los principios básicos de gra.ficación , traza la grafica de cada una de las siguientes funciones
y verifícalas usando un computador. Entrega las graficas impresas y la elaborada por usted con el
análisis respectivo.
Dominio
Rango
Intersecciones con y
Puntos máximos
Puntos mínimos
Intervalos de crecimiento
Intervalos de decrecimiento.
Intervalos de positividad
Intervalos de negatividad
Asíntotas si tiene
a)f(x)=-3
3−2𝑥
b)f(x)= 2
c)f(x)=x2 +2x-1
d)f(x)=x3-2x+1
e)f(x)=3x+1
f) f(x)=√4𝑥 2
Aplicando los principios básicos de graficación , traza la gráfica de cada una de las siguientes funciones
y verifícalas usando un computador. Entrega las gráficas impresas y elaboradas por usted y con el
análisis respectivo.
x2
2. Si f(x) = y g(x) = x2 + 4, encontrar
x5
(a) (f-g)(x) (b) (f ◦ g)(x) (c) (g ◦ f)(x) (d) g2(x)
x 10
6. Si f(x) = y g(x) = 4x +5, encontrar
4
(a) 3f(x) + 2g(x) (b) f2(x) – g3(x) (c) f [g(2)] (d) g[f(10)]
10. Escriba la función s(x) = x2 + 3x +2 como (a) el producto de dos funciones; (b) la suma de dos funciones.
17
18
19
9
h) lim 𝐹(𝑥) =
𝑥→1
𝒂)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
22
Determine
25
26
𝑥−2 6 6√𝑥−2
22 lim √𝑥−4 26 lim 𝑥2−9 − 𝑥 2 −9
𝑥→4 𝑥→0
lim f ( x) , si f ( x) x 1, si x 5
2
a) Hallar
6 x 7, si x 5
x5
lim f ( x) , si f ( x) x 2 x 5, si x 1
2
b) Hallar
3x 7, si x 1
x1
x2 4
c) Hallar lim f ( x) , si f ( x) x 2 , si x 2
x2
x(6 x 12), si x 2
ax 2 4
28.Si f ( x) x 2 , si x 3 Calcula el valor de a para que lim f ( x) , exista.
x3
x , si x 3
3ax 2 4
29.Si f ( x) 4 x 7 , si x 2 Calcula el valor de a para que lim f ( x) exista.
x2
4 x , si x 2