Actividad 7

Aprendizaje, memoria y amnesia

Presentado por:

Karol Tatiana arias Ochoa

ID: 601318

Docente:

Fabian Buitrago

Universidad Minuto de Dios - Virtual y a Distancia

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Neuropsicología

Psicología

Ibagué
Memoria
sensorial
llega a todos los sentidos, es
una memoria muy breve dura
entre 200 y 300 milisegundos , e
inmediatamente se transmite a
la memoria a corto plazo.
la informacion mnesica
pertenece el tiempo necesario
para que sea antendida de
manera selectiva e
identificada para poder
procesarla.
la informacion puede ser
de tipo visual (iconica)
auditiva (ecoica) olfativa.
Agenda visoespacial
Sistema especializado en
el mantenimiento de
información de imágenes.
Memoria a Memoria a
corto plazo largo plazo
su capacidad es limiada, y realiza permite almacenar la
dos funciones informacion de forma duradera,
1. mantiene informacion presente y podemos clasicar en:
2. manipula informacion
permitiendo intervenir en procesos
cognitivos superiores.
Memoria implicita:
se allmacena de manera
inconsiente. esta implicada en el
aprendizaje de dirversas Memoria semántica:
habilidades y se activa de modo
- perimite el cumplimiento de automatico. ej: montar en bibi, Acumulación mnésica que hemos
tareaascognitivas como el conducir . no seria posible sin este acumulado durante toda nuestra
razonamiento, la comprension tipo de memoriia. vida. Sobre los conocimientos del
y la resolucion de problemas mundo exterior, son los
conocimientos del mundo exterior, los
nombres de las personas y las cosas,
sus significados.
Memoria explicita: Este tipo de memoria es necesario el
este tipo de memoria se esta asociada a la conciencia o uso del lenguaje
fragmenta en en 4 percepcion consiente. incluye el
subdivisones: conocimiento objetivo de las personas,
los lugares y cosas y lo que ellos
significa. se distinguen dos tipos :
Memoria episódica.
Bucle fonológico Sistema ejecutivo Es la memoria autobiográfica que
permite recordar hechos concretos o
Es un sistema especializado Su función es el control y experiencias personales, como el
que opera con información la regulación de todo el primer día de colegio, el
verbal, permite mantener el sistema de memoria Almacén episódico cumpleaños, o eventos muy
habla interna operativa. importantes para nosotros.
Información procedente de
una variedad de fuentes, de
manera que se crea una
representación multimodal
 REFERENCIAS.

 Tomado de: https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-memoria