AFECTACIÓN Y VULNERACIÓN QUE PROVOCA EL DESCONOCIMIENTO DE

LOS DERECHOS HUMANOS EN TAMAULIPAS.

Introducción.

A largo de los años, los derechos humanos han pasado de estar un lugar
secundario a estar en primer plano dentro de los asuntos mundiales. En nuestro
país, tenemos en el artículo 102 inciso b párrafo segundo la base constitucional de
los derechos humanos y el 103, 107 para el juicio de amparo. México tiene la
responsabilidad de lograr progresivamente la plena efectividad de los Derechos
Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA). Al ser Estado Parte de
un número importante de tratados que reconocen estos derechos, ha asumido las
obligaciones de respetarlos, protegerlos y garantizar su ejercicio. En los últimos
años se han producido importantes reformas en su ordenamiento jurídico. En
concreto, y por lo que a la protección de los derechos humanos se refiere, a partir
de las reformas de junio de 2011, la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos elevó a jerarquía constitucional todas las normas de derechos
humanos contenidas en los tratados suscritos por el Estado mexicano. Las
autoridades deben desarrollar su actuación, en tanto deben sujetarse a las
obligaciones y estándares internacionales en la materia para asegurar su
aplicación directa en el país. La reforma refleja la obligación del Estado de
prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones o infracciones de los
derechos humanos, haciendo del amparo la herramienta judicial para el
resarcimiento de las mismas. (Artículo 1 párrafo tercero) Tamaulipas en por su
parte, en la ley de Ley De La Comisión De Derechos Humanos Del Estado De
Tamaulipas constituye una base constitucional sobre La Comisión de Derechos
Humanos del Estado de Tamaulipas la cual es organismo público autónomo con
personalidad jurídica y patrimonio propio, que tiene por objeto esencial la
protección, observancia, promoción, estudio y difusión de los derechos humanos
previstos por el orden jurídico mexicano. Y de acuerdo a la ley anteriormente
citada, al igual que nuestra constitución señala que n la defensa de los derechos
humanos, se observarán los principios de universalidad, interdependencia,
indivisibilidad, progresividad. Los derechos humanos pertenecen a todas las
personas sin importar la jurisdicción del territorio al que pertenezcan, es decir, son
inherentes, inalienables y universales. No existe una jerarquización entre ellos, por
lo que no se acepta el detrimento o sacrificio de un derecho a favor de otro; es
decir, son indivisibles y en tanto que la privación o reconocimiento de un derecho
afecta el ejercicio de otro u otros derechos, son interdependientes. Puntualiza que
los procedimientos que se sigan ante la Comisión serán breves y sencillos, y se
regirán por los principios de buena fe, accesibilidad, inmediatez, conciliación,
concentración, rapidez, discrecionalidad, publicidad y carácter no vinculatorio de
sus resoluciones. Contrariamente de dichas reformas y organismos, la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos a través de investigaciones sobre derechos
humanos declara que se violan de manera peligrosa debido a fallas estructurales e
históricas sin solución y en algunos estados se realiza de manera sistemática y en
confabulación con autoridades de diferentes niveles de gobierno. En este sentido,
los Derechos Humanos son garantías jurídicas universales que tienen el objetivo
de proteger la dignidad humana y las libertades de las personas por el hecho de
pertenecer al género humano. Son principalmente los gobiernos quienes están
obligados a observar los deberes y prohibiciones de los marcos normativos de
derechos humanos.

La información previene conductas violatorias de los Derechos

fundamentales

Las buenas razones para tener derechos se ubican en dos grandes ámbitos: en el
de los valores y en el de las necesidades. Dado que los derechos humanos son
producto de la modernidad, no es posible hablar propiamente de derechos
humanos sino hasta ese momento histórico, los valores que subyacen en su raíz:
dignidad, libertad o igualdad, sólo se plantean en dicho momento de la cultura
política y jurídica, aunque existieran, desde tiempo atrás, límites al poder político,
otorgados en forma de privilegios a los gremios o a la burguesía de las ciudades.
Se requiere de arranque y transparencia ante los mexicanos para poder
contrarrestar las violaciones que sufrimos hoy en día. Pero como ya he
mencionado en otras partes de mi investigación, Tamaulipas no cuenta con la
información necesaria sobre los derechos humanos. Pocas investigaciones de los
particulares son hechas, sobre el tema. La educación es otro importante medio de
prevención de los abusos de derechos humanos ya que entre más conozcan sus
derechos es más probable que las personas luchen por ellos y presionen a los
gobiernos para que los respeten. Toda persona tiene derecho a encontrar
información clara y suficiente sobre los derechos humanos y las libertades
fundamentales, así como al acceso a la educación y formación en materia de
derechos humanos. En la página de la Comisión aquí en Tamaulipas no tiene un
aspecto fácil de encontrar la información, tienes que buscar a fondo sobre datos.
Los gobiernos deben garantizar que toda la ciudadanía pueda conocer y aprender
sobre sus derechos humanos, tal y como establecen múltiples instrumentos
nacionales, regionales e internacionales. Definitivamente la educación en materia
de derechos humanos es fundamental para abordar las causas de las violaciones
de estos derechos. Si se crea un entorno propicio al pensamiento crítico, damos
espacio a las personas para que reflexionen sobre sus propios valores y actitudes
y, en definitiva, modifiquen su propia conducta. Sirven para prevenir los abusos
contra los derechos humanos, combatir la discriminación, promover la igualdad y
fomentar la participación de la gente en los procesos de toma de decisiones. Una
educación de calidad basada en un enfoque de derechos humanos significa que
éstos se aplican a lo largo y ancho del sistema educativo y en todos los contextos
de aprendizaje. Si las y los jóvenes, las niñas y niños, las mujeres, las personas
que se encuentran en situación de desempleo o de mayor vulnerabilidad, la
población penitenciaria, las personas migrantes, entre otras, no cuentan con
espacios educativos, recreativos y oportunidades para desarrollar su proyecto de
vida, evidentemente corren un mayor riesgo de incurrir en actividades delictivas y
otras conductas perniciosas, como las adicciones o el narcotráfico. Del mismo
modo, resulta fundamental brindarles un acompañamiento constante, humano y
dedicado por parte de las autoridades responsables de implementar los programas
que se desarrollen.

Inclusión Escolar.

En Tamaulipas hay un padrón de 275 mil 485 personas con alguna discapacidad,
esta cifra según el Consejo Nacional para prevenir la discriminación expongo que
el estado ocupa el décimo cuarto lugar a nivel nacional con mayor porcentaje de
población con discapacidad. Los números indican que el 78 por ciento de las
personas que tienen alguna discapacidad cuentan con servicios médicos, es decir
que son derechohabientes de alguna institución como en IMSS, ISSSTE, Seguro
Popular. Nuestro Estado tiene dentro de sus misiones la de prevenir la
discapacidad en la población tamaulipeca y contribuir a que las personas con
discapacidad disfruten del derecho al más alto nivel posible de salud, sin
discriminación, mediante el establecimiento de políticas públicas y estrategias en
materia de promoción, prevención y detección temprana, tratamiento oportuno,
habilitación y rehabilitación. El gobierno de Tamaulipas a través de la Dirección de
Formación Continua y Actualización Docente creo el taller “Diversidad en el aula:
Inclusión de alumnas y alumnos con discapacidad”. El Taller fue realizado con el
propósito de brindar programas académicos que contribuyan al fortalecimiento de
conocimientos y habilidades relativas a la atención educativa de alumnos y
alumnas con discapacidad en las escuelas regulares y con ello, a la creación de
espacios incluyentes. Aparte de talleres desarrollan y difunden campañas de
sensibilización a través de medios masivos de comunicación, que fomenten el
cuidado de la salud y propicien hábitos y comportamientos saludables,
implementan programas educativos y de orientación dirigidos a prestadores de
servicios de salud, con énfasis en prevención de la discapacidad y los derechos de
las personas con discapacidad, elaboraran material educativo y de promoción para
población en general, incluyendo portales en internet. Impulsan en las
instituciones del Sector Salud programas y acciones para la detección temprana y
atención oportuna de defectos al nacimiento.

Conclusiones

La comunidad de derechos humanos es un recurso vital para el cambio. Hoy día,

los obstáculos a los derechos humanos vienen de diferentes corrientes que en el
pasado. Si nuestra comunidad no cambia su agenda y la dirige a los problemas
relacionados con el crimen organizado, serían grandes pérdidas de oportunidades
para el impacto. Si nosotros no actuamos, víctimas continuarán sufriendo en la
oscuridad, el Estado se verá amenazado por los criminales y el concepto de los
derechos humanos dejará de ser pertinente. Es imprescindible que estas
estrategias se conciban (las previstas en los tratados donde México sea parte) se,
desarrollen e implementen con un enfoque de derechos humanos, de género,
diferencial y especializado, que atienda las particularidades de los diferentes
grupos de población. A su vez, es deseable la existencia de un órgano consultivo
compuesto por organizaciones de la sociedad civil versadas en distintos temas
que puedan aportar sus experiencias, así como su trabajo con las personas que
han atendido, además de servir de interlocutoras entre éstas y las autoridades
gubernamentales. Las organizaciones, junto con los servidores públicos, deberán
generar un mecanismo de seguimiento a las acciones emprendidas, así como
indicadores de éxito. Reitero mi idea de la creación de Clínicas, al igual que la
promoción de veranos de investigación, y becas a otras universidades. Es
necesario el respeto y la cultura de los derechos humanos, es el futuro de nuestro
país el que está en nuestras manos, y la sociedad que le dejaremos a nuestros
hijos; ¿Cuál será?Nosotros debemos luchar y levantarnos, todos deberían tener
conocimiento sobre los derechos civiles, políticos ¡todos! La vida es nuestra, y el
futuro es incierto. Con tanto enajenado mental que tiene México, miles de jóvenes
desaparecen, y el Estado no hace todo lo posible por encontrarlas. Seamos
defensores, y maestros; promocionemos el respeto, la dignidad humana. Seamos
la diferencia en este mundo.

BIBLIOGRAFIA