1 ¿Qué es la ciencia?

La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática

obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de
áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se
generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una
serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de éstos métodos,
son validados los razonamientos que se desprenden de los procesos de
investigación, dando rigor científico a las conclusiones obtenidas. Es por esto que
las conclusiones derivadas de la observación y experimentación científica son
verificables y objetivas.
La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de
conocimiento, donde los distintos especialistas llevan a acabo estudios y
observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar nuevos
conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos.
La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es un sistema ordenado de
conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fenómenos
naturales, sociales y artificiales. Los conocimientos científicos se obtienen mediante
observaciones y experimentaciones en ámbitos específicos, dichos conocimientos
deben ser organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos ya
sean de forma teórica o práctica. A partir de estos se generan preguntas y
razonamientos, se construyen hipótesis, se deducen principios y se formulan
teorías, leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
La ciencia considera y tiene como fundamento las observaciones experimentales.
Estas observaciones se organizan por medio de métodos, modelos y teorías con el
fin de generar nuevos conocimientos. Para ello se establecen previamente unos
criterios de verdad y un método de investigación. La aplicación de esos métodos y
conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos en forma de
predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a observaciones
pasadas, presentes y futuras. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse
mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan
cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema
en determinadas circunstancias.
En un sentido más restringido, un científico es un individuo que utiliza el método
científico;3 esta acepción fue acuñada por el teólogo, filósofo y hombre de ciencia
William Whewell en 1840 en Philosophy of the Inductive Sciences («Filosofía de las
ciencias inductivas» en español).

características que definen a la ciencia:

1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de
manera confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

2 Ciencias derivadas de las ciencias naturales

Las ciencias naturales.

-Llamamos Ciencias Naturales, Ciencias Experimentales, Ciencias de la

Naturaleza o Ciencias Físico-naturales a las ciencias que, desde distintos puntos
de vista, estudian todo lo que existe; todo el universo, todos los fenómenos
naturales. Así, por ejemplo, los biólogos estudian a los seres vivos, los astrónomos
a los cuerpos celestes y el espacio, los físicos estudian los cambios físicos de la
materia (siempre que no alteren su composición química, por ejemplo, cuando la
materia cambia de estado) como también el calor, la energía, la estática, la inercia,
la gravedad, etcétera; los químicos estudian, en cambio, los cambios en la
composición de la materia y sus transformaciones químicas, como también las
fórmulas de los átomos, sustancias y moléculas; y los geólogos estudian las rocas,
los minerales y toda la formación de nuestro planeta, La Tierra.

A continuación, un gráfico más simplificado.

Bueno, empecemos explicando la biología, ya que tiene muchas ciencias
derivadas.

-La biología o ciencias biológicas es la ciencia derivada del Cs. Naturales, que
estudia los seres vivos, el espacio en que desarrollan, su composición, sus
clasificaciones, los fenómenos y todos los estudios relacionados a ellos. Se divide
en diferentes ciencias, cada una muy compleja:

Bacteriología: estudia las bacterias.

Biofísica: estudia el estado físico de la materia viva.

Biología: Estudia a todos los seres vivos en Gral.

Botánica: estudia las plantas.

Citología: estudia las células.

Ecología: estudia los ecosistemas. Esta ciencia tiene dos usos: El estudio de los
ecosistemas y el estudio de las posibilidades de conservación de la naturaleza.

Embriología: estudia cómo se desarrollan los óvulos fecundados o embriones.

Etología: estudia el comportamiento de los animales.

Evolución: estudia cómo han ido variando y/o evolucionando las especies a lo
largo del tiempo.

Fisiología: estudia las funciones orgánicas de los seres vivos.

Genética: estudia cómo se heredan los caracteres biológicos y toda la genética

relacionada a ello.

Histología: estudia los tejidos orgánicos.

Microbiología: estudia los organismos microscópicos.

Morfología: estudia la estructura de los seres vivos.

Paleoecología: estudia los ecosistemas del pasado.

Paleontología: estudia los restos de vida en el pasado.

Taxonomía: estudia la clasificación de los seres vivos (Reinos).

Virología: estudia los virus.

Zoología: estudia los animales.

Entomología: Estudia los insectos, y es una ciencia derivada de la

zoología.

Astronomía: Es la ciencia que estudia todos los astros y cuerpos

celestes, como también el espacio y los descubrimientos y
fenómenos relacionados con ello.

Geología o Ciencias de la Tierra: Es la ciencia que estudia las

rocas, los minerales y toda la formación de la tierra. Se divide, a
su vez, en dos ciencias:

Meteorología:Estudia los fenómenos meteorológicos que

ocurren tanto en la atmósfera (Ej:Lluvia) como en la superficie
terrestre (Ej:Terremoto).

Oceanografía: Estudia a todos los océanos, ríos, arroyos,

lagos, lagunas y mares de la Tierra.
Física: Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo,
la materia y la energía, así como sus interacciones; y también los cambios físicos
de la materia, es decir, cuando no alteran su composición química, cuando, por
ejemplo, el agua cambia de estado ( Sigue siendo agua).Adentrándonos más,
podríamos decir también que la física estudia al calor, la energía, el movimiento, la
estática, la inercia, la gravedad, el espacio, el tiempo, etc. Tiene otros estudios
derivados, como la astrofísica, la biofísica, la física atómica, la física molecular, etc.
Química: Es una ciencia natural que estudia la composición, estructura y
propiedades de la materia, como los cambios que ésta experimenta durante las
reacciones químicas y su relación con la energía. La química también estudia en
especial las fórmulas químicas de las sustancias, cuerpos, átomos y moléculas.
3 Ciencias Auxiliares De las ciencias Naturales
CIENCIAS AUXILIARES DE LA BIOLOGÍA
Resulta evidente que en la actualidad ninguna ciencia puede existir sola sin tener
en cuenta a las demás. Lo mismo sucede con la biología. Si bien tiene sus propios
objetivos, recibe información y apoyo de las llamadas ciencias auxiliarespara su
desarrollo, como son:
QUÍMICA: Es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades dela
materia. Los seres vivos están constituidos por materia, por lo tanto de átomos y
moléculas. Las reacciones químicas que suceden en nuestros cuerpos
(metabolismo) . Proporciona a la biología las bases químicas necesarias para
conocer a un ser vivo, la relación existente entre sus estructuras y la función de sus
compuestos como son los carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos,
vitaminas, sales minerales, agua, etc.
FÍSICA: Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo,
la materia y la energía así como de sus interacciones. Todas las leyes de la física
se pueden aplicar a los fenómenos naturales. Puede ayudar a la biologíaen la
investigación de fenómenos como el movimiento de los seres vivos, la utilización de
la energía por los organismos, etc.
MATEMÁTICA: Es la aplicación de las relaciones numéricas a los fenómenos
naturales. Conteo de poblaciones, estadística etc. Se utilizan en biología en
procedimientos bioestadísticos, por ejemplo, al estudiar cierta población, o en la
elaboración de modelos de simulación.
GEOGRAFÍA: Es la ciencia que estudia la superficie terrestre las sociedades que
la habitan. Apoya en la distribución y localización de zonas, climas, vegetación...
etc. Ejemplo: distribución de las especies. Auxilia la biología proporcionando datos
sobre la localización geográfica de los seres vivos y la influencia de ellos en los
factores ambientales
HISTORIA: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la
humanidad y como método el propio de las ciencias sociales .La biología maneja
antecedentes...
4 La anatomía
es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos,1 es decir, la forma,
topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las
componen.
Si bien la anatomía se basa ante todo en el examen descriptivo de los organismos
vivos, la comprensión de esta arquitectura implica en la actualidad un maridaje con
la función, por lo que se confunde en ocasiones con la fisiología (en lo que se
denomina anatomía funcional) y forma parte de un grupo de ciencias básicas
llamadas "ciencias morfológicas" (biología del desarrollo, histología y antropología),
que completan su área de conocimiento con una visión dinámica y pragmática.
Al científico que cultiva esta ciencia se le denomina anatomista (aunque el
Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española también acepta el
término anatómico).
La palabra anatomía proviene del griego ana (que significa arriba)
y tomos (significa cortar). La combinación de estas palabras significa diseccionar, y
no es al azar dado que la base de la anatomía consiste en diseccionar cadáveres
para el estudio. Quienes estudian alguna rama de la biología, deben estudiar sí o sí
anatomía, ya sea humana o animal, inclusive vegetal.
Gracias a los estudios anatómicos es que pueden hacerse grandes descubrimientos
en las ciencias y en conjunto con el avance de la tecnología es que los científicos
descubren más y más sucesos.
Hay muchas subdivisiones de la anatomía, como por ejemplo:
 Anatomía descriptiva
 Anatomía regional
 Anatomía comparada
 Anatomía patológica
 Anatomía funcional
Aparatos y sistemas de la anatomía humana
 Sistema endocrino: Estudia el comportamiento hormonal de las glándulas.
 Sistema nervioso: Estudia los procesos sinápticos y de comunicación del
cerebro.
 Sistema óseo: Estudia la composición y estructura de los huesos.
 Sistema cardiovascular: Estudia el corazón y sus componentes.
 Sistema inmune: Estudia el comportamiento de los virus y bacterias en el
cuerpo humano, así como también sus sistemas de defensas.
 Sistema muscular: Estudia la estructura muscular del cuerpo y los
movimientos.
 Aparato respiratorio: Estudia todos los órganos que permiten la respiración.
 Aparato circulatorio: Estudia todos los componentes relacionados con el
transporte de la sangre.
 Aparato reproductor: Estudia tanto el órgano reproductivo masculino como el
femenino.
  Aparato locomotor: Estudia todos los sistemas que permiten el movimiento
del cuerpo.
 Aparato digestivo: Estudia todos los órganos que intervienen en el proceso
de alimentación y digestión.
 Aparato excretor: Estudia los órganos que intervienen directamente en la
eliminación de los desechos.

5 La parasitología
Expedición de la biología que estudia el fenómeno del parasitismo. Por un lado, estudia a
los organismos vivos parásitos,1 y la relación de ellos con sus hospedadores y el medio
ambiente. Convencionalmente, se ocupa solo de los parásitos eucariotas2 como son
los protozoos, helmintos (trematodos, cestodos, nematodos) y artrópodos; el resto de los
organismos parásitos (virus, procariotas y hongos) tradicionalmente se consideran una
materia propia de la microbiología. Por otro lado, estudia las parasitosis o enfermedades
causadas en el hombre, animales y plantas por los organismos parásitos.

Por definición, un parásito es un organismo que vive a expensas de un hospedador,

si bien el ámbito de la Parasitología se circunscribe a aquellos organismos
eucariotas, tanto unicelulares como pluricelulares, que han elegido este modo de
vida. Aun así, quizás pueda sorprender el hecho de que existen muchos más
organismos parásitos que organismos de vida libre, aun excluyendo a los virus y
muchos grupos de bacterias y hongos que también son parásitos estrictos en cuanto
a su modo de vida. Por tanto, hay que concluir que el parasitismo es un modo de
vida exitoso y como tal ha surgido en todos los grupos evolutivos eucariotas:
protistas, animales y plantas.
La Parasitología nació como una disciplina dentro de la Zoología, y en sus orígenes
fue esencialmente descriptiva. En consecuencia, los primeros parásitos descritos
fueron metazoos, y con el empleo posterior del microscopio se amplió al campo de
la Protozoología. La expansión colonial europea y la constatación de los graves
problemas para la salud humana y de los animales, que son causados por parásitos
sobre todo en las zonas tropicales, conllevaron un aumento en el interés médico por
la parasitología (ver abajo). Como consecuencia, la parasitología comenzó a
estudiarse desde una perspectiva etiológica-patológica, en la que la relación
parásito-hospedador desempeña un papel clave. Los llamativos mecanismos de
adaptación presentes en estos sorprendentes organismos pronto estimularon
estudios más profundos. Fruto del interés por estos organismos, cabe mencionar
que muchos avances en la ciencia básica se han producido a partir de las
investigaciones con parásitos.
La importancia de los parásitos desde una perspectiva sanitaria es indiscutible.
Estimaciones de la Organización Mundial de la Salud indican que hay más de 260
millones de personas que padecen malaria, 200 millones sufren esquistosomiasis,
500 millones de afectados por amebiasis, 700 millones con ascariasis, y más de 40
millones con patologías producidas por tripanosomátidos (la enfermedad del sueño,
la enfermedad de Chagas o las leishmaniasis). Nemotodos= su morfología es
cilíndrica Platelmintos= su morfología es plana.
Ramas de la parasitología
Para un estudio más específico, la parasitología se divide en tres ramas:
 Parasitología médica o clínica: Estudia los parásitos del ser humano.
 Zooparasitología: Estudia los parásitos de los animales.
 Fitoparasitología: Estudia los parásitos de las plantas.
Relaciones con otras disciplinas
La parasitología es una rama de la biología,8 y concretamente de la ecología,
aunque por sus importantes repercusiones en la salud humana y animal, gran parte
de la investigación de esta ciencia se centra en sus implicaciones
en medicina, veterinaria9 y farmacia, ya que los parásitos causan enfermedades al
hombre, animales y plantas de gran interés sanitario o económico y uno de los
objetivos clave es el aprender diagnosticarlas (por ejemplo, a través de un
análisis coprológico o inmunológico), curarlas y erradicarlas. Dentro de esta rama
de la parasitología sanitaria10 médica y veterinaria es también el estudio de
la epidemiología de estas enfermedades parasitarias, dentro de lo que se puede
calificar como parasitología ambiental,11 ya que estudia los factores que explican la
distribución y frecuencia de los parásitos.
La principal importancia de esta rama radica en que muchas de las "enfermedades
tropicales" que nosotros conocemos son de origen parasitario y se deben en gran
medida a falta de higiene y condiciones ambientales propicias en los países
subdesarrollados (aprox. 75 % de la población mundial )
6 La botánica
Las funciones vitales de las plantas, su forma de nutrirse, de desarrollarse y de
relacionarse con el medio a nivel individual son estudiadas por la fisiología. Por
último, la fitogeografía o geobotánica como ciencia que se ocupa del estudio de la
diversificada distribución de los vegetales en todo nuestro planeta, está firmemente
auxiliada para la denominada ecología, que es la que establece las relaciones de
los vegetales entre sí, y al mismo tiempo con el reino animal.
El interés del hombre por el mundo vegetal ha sido constante a lo largo de su
historia. Desde las épocas más remotas, las poblaciones humanas utilizaron las
plantas como alimento, medicina y material de construcción. Científicos como
Hooke, Engler, Prantl, Darwin, Mendel, entre otros han dedicado parte de su vida a
estudios sobre la botánica.
La botánica nos permite conocer las propiedades salutíferas o mortíferas de que
gozan las plantas; y hoy en día presenta aplicaciones importantes en la economía
doméstica, en la agricultura, en farmacología, en las artes, y en la terapéutica.
Es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, bajo todos sus aspectos, lo
cual incluye: descripción, clasificación, distribución, identificación, el estudio de su
reproducción, fisiología, morfología, relaciones recíprocas, relaciones con los otros
seres vivos y efectos provocados sobre el medio en el que se encuentran.1 El objeto
de estudio de la botánica es, entonces, un grupo de organismos lejanamente
emparentados entre sí, las cianobacterias, los hongos, las algas y las plantas, los
que casi no poseen ningún carácter en común salvo la presencia de cloroplastos (a
excepción de los hongos y cianobacterias) o el no poseer movilidad.23 En el campo
de la botánica hay que distinguir entre la botánica pura, cuyo objeto es ampliar el
conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada, cuyas investigaciones están
al servicio de la tecnología agraria, forestal y farmacéutica. Su conocimiento afecta
a muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada por
biólogos, pero también por farmacéuticos, ingenieros agrónomos, ingenieros
forestales, ambientólogos, entre otros.
La botánica cubre un amplio rango de contenidos, que incluyen aspectos
específicos propios de los vegetales, así como de las disciplinas biológicas que se
ocupan de la composición química (fitoquímica), de la organización celular (citología
vegetal) y tisular (histología vegetal), del metabolismo y el funcionamiento orgánico
(fisiología vegetal), del crecimiento y el desarrollo, de la morfología (fitografía), de la
reproducción, de la herencia (genética vegetal), de las enfermedades (fitopatología),
de las adaptaciones al ambiente (ecología), de la distribución geográfica
(fitogeografía o geobotánica), de los fósiles (paleobotánica) y de la evolución.
Concepto básico
La botánica (del griego, botan significa hierba e iké, estudio) es una ciencia cuyo
objeto de estudio es el reino vegetal, comprendiendo las plantas, los hongos y las
algas. La botánica es una parte de la biología que trata del estudio de las plantas
desde el nivel celular, estableciendo las relaciones entre estructura y función,
pasando por el individuo, hasta su distribución geográfica, en los distintos
ecosistemas terrestres. Enfatiza más los aspectos bioquímicos para la comprensión
del funcionamiento de las plantas.
Divisiones
La botánica pura estudia las plantas, hongos y algas en cuanto tales, en su
composición, funciones, desarrollo, ubicación, adaptaciones, etcétera, pero también
se halla la botánica aplicada que estudia las posibilidades de utilización de estas
especies como remedios, en productos cosméticos u otros usos.
Otras divisiones de la botánica son la citología vegetal, que estudia sus células; la
fisiología vegetal, que se ocupa de las funciones de los vegetales; la botánica
sistemática, que trata sobre las plantas aisladas y también con sus [[Familia
(biología)|familias; la ecología vegetal, que estudia sobre su distribución en la
superficie terrestre, sus relaciones entre ellas y otros organismos, sus riesgos
ambientales y las especies en peligro; la genética vegetal que estudia la transmisión
de sus caracteres hereditarios y la fitopatología que estudia las enfermedades que
puedan afectarlas.
Las plantas comparten con los animales la característica de integrar el reino de los
seres vivientes y de cumplir ciertas funciones como la de alimentarse, crecer y
reproducirse, aunque carecen de la facultad de desplazarse y emitir sonidos
comunicacionales. Todos los seres vivos necesitan de energía para cumplir sus
necesidades vitales, pero el reino vegetal tiene la particularidad de elaborar su
propio alimento (organismos autótrofos) a través de la energía solar, lo que les
permite realizar, si poseen clorofila, el proceso de fotosíntesis.
Especialidades
 Biogeografía
 Citología vegetal
 Dendrología
 Etnobotánica. Botánica popular; estudia la aplicación que las personas le dan
a las plantas
 Ficología
 Fisiología vegetal. estudia las funciones de las plantas.
 Fitopatología. Estudia las enfermedades de las plantas.
 Geobotánica
 Micología
 Morfología vegetal. Estudia la forma de las plantas.
 Paleobotánica. Estudia la evolución de las plantas.
 Palinología
 Sistemática o Taxonomía vegetal. Se encarga de la clasificación
nomenclatura y ordenamiento.
Disciplinas relacionadas
 Agricultura
 Agronomía
  Bioquímica
 Ecología
 Etnobotánica
 Fitoterapia
 Fitopatología
 Genética
 Horticultura
 Microbiología
 Morfología

7 Fisiología
(/ ˌfɪziˈɒlədʒi /; del griego antiguo φύσις (physis), que significa 'naturaleza, origen', y
-λογία (-logia), que significa 'estudio de') es el estudio científico de las funciones y
mecanismos que funcionan dentro de un sistema vivo.
Históricamente, la fisiología es uno de los cimientos sobre los cuales se han
construido todas las ciencias biológicas y médicas.45 Recientemente, ha habido
intensos debates sobre la vitalidad de la fisiología como disciplina (¿Está viva o
muerta?).6 Si la fisiología es quizás menos visible hoy en día que durante la edad
de oro del siglo XIX, es en gran parte porque el campo ha dado lugar a algunos de
los dominios más activos de las ciencias biológicas y médicas actuales, como
la neurociencia, la endocrinología y la inmunología.7 Además, la fisiología todavía
es vista como una disciplina integradora, que puede agruparse en un marco
coherente de datos provenientes de varios dominios diferentes.
Como una subdisciplina de la biología, el enfoque de la fisiología está en cómo los
organismos, sistemas de órganos, órganos, células y biomoléculas llevan a cabo
las funciones químicas y físicas que existen en un sistema vivo.
Es fundamental para comprender el funcionamiento fisiológico la investigación de
los fenómenos biofísicos y bioquímicos fundamentales, los mecanismos
coordinados de control homeostático y la comunicación celular.
El estado fisiológico es la condición que se produce a partir de la función normal del
cuerpo, mientras que el estado patológico se centra en las anomalías que se
producen en las enfermedades animales, incluidos los humanos.
Según el tipo de organismos investigados, el campo se puede dividir en fisiología
animal (incluida la de los humanos), fisiología vegetal, fisiología celular y fisiología
microbiana.
El Premio Nobel de Fisiología o Medicina se otorga a aquellos que logran logros
significativos en esta disciplina por la Real Academia de Ciencias de Suecia.
La termodinámica es la rama de la física que explica los estados de equilibrio a nivel
microscópico que constituye una teoría fenomenológica, a partir de razonamientos
deductivos, que estudia sistemas reales, sin modernizar y sigue un método
experimental. La de electricidad es el que se manifiesta mediante fenómenos y
propiedades físicas. La gravitatoria está vinculada con la energía de atracción que
se produce entre cuerpos dotados de masa. La meteorología es la ciencia propia de
varias disciplinas científicas de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el
medio atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.
La fisiología para que se pueda desarrollar hace falta ideas tanto a nivel de
moléculas como el organismo en el cual el ser vivo está capacitado para
intercambiar materia y fuerza con el medio para así reproducirse. La hipótesis en
fisiología es que cumple un objetivo, para así poder ser accesible aquellos
desarrollos y funciones del ser vivo y todos sus componentes en todos sus niveles.
Las funciones del tipo de organismos vivos, se puede diferenciar en tres que son,
fisiología vegetal, animal, humana.
La fisiología vegetal es la que se encarga de las funciones de los órganos y tejidos
que están desarrolladas específicamente para las plantas.
La fisiología animal estudia las funciones biológicas de las diversas especies
animales que pueden realizarse a nivel de órgano.
La fisiología humana es la sabiduría que estudia el desempeño de los seres
multicelulares que es una de los conocimientos más viejas del mundo.
Importancia de la Fisiología
La ciencia que estudia el funcionamiento de los seres vivos. - Dentro de las ramas
de todas las ciencias biológicas, la fisiología es una de las más importantes y
ancestrales ciencias que se interesa por la investigación del funcionamiento de los
seres vivos como entidades en permanente cambio y desarrollo.
La fisiología es una ciencia central para comprender cómo se desarrollan los seres
vivos, cómo van cambiando, a qué se deben estos cambios y qué cosas son
esperables en ese proceso de desarrollo y cuáles no, de modo de poder preveer
situaciones de enfermedad o trastorno y buscar a partir de eso su solución. El
término fisiología proviene del griego: physis que significa naturaleza y logos que
significa conocimiento. Así, la fisiología es el estudio y el conocimiento de la
naturaleza desde sus elementos más básicos hasta los más complejos.

8 La morfología
es la disciplina encargada del estudio de la estructura de un organismo o sistema y
sus respectivas características.1 Esto incluye aspectos de la apariencia externa
(forma, color, estructura) así como aspectos de la estructura interna del organismo
como huesos y órganos. En contraste con la fisiología que estudia principalmente
la función de estas estructuras.
Dentro de la biología, la morfología es la disciplina que se ocupará del estudio de la
forma y la estructura de un organismo o sistema, así como también de las
transformaciones que los seres orgánicos van sufriendo como consecuencia del
paso del tiempo.
En tanto y a su vez, la morfología biológica se encuentra subdividida en varias
disciplinas las cuales se ocupan especialmente de describir y estudiar algunos de
los fenómenos que intervienen en la estructura de un ser.
Así por ejemplo la morfología descriptiva se ocupa de la descripción y comparación
de las diferentes formas orgánicas que existen en el mundo. Por el lado de la teórica,
serán las diferentes constricciones morfológicas las que ocupen su atención. En
tanto, cuando se trata de estudiar las formas orgánicas y las características en
relación de la función que disponen, será la morfología funcional la que nos traiga
la mayoría de las respuestas. Y finalmente, cuando el interés es por la historia de la
estructura orgánica, la morfología evolutiva será la candidata ideal.
En un contexto lingüístico, la morfología es aquella rama que se ocupará del estudio
de la estructura interna de las palabras para de esta manera, definir, delimitar y
clasificar las unidades que la componen, es decir, en términos super generales es
lisa y llanamente el estudio de la palabra.
En la mayoría de las lenguas e independientemente de los procedimientos
morfológicos que posean, las palabras ostentan una morfología básica, en otras
palabras, una secuencia de fonemas que definirán el campo semántico y hasta el
significado referencial de la palabra en cuestión, en tanto, esta unidad básica sobre
la cual se añadirán otros morfemas se llama lexema o raíz. Por ejemplo: gat- es el
lexema o unidad básica que permitirá formar el resto de las palabras vinculadas al
grupo gat-o, gat-a, gat-as, gat-os.
Y finalmente en la geología, la morfología se ocupará de estudiar el origen y la
evolución de la superficie terrestre. Por ejemplo, gracias a esta podemos conocer
cómo se han originado las diversas cadenas montañosas.
Parte de la biología que trata de la forma de los seres orgánicos y de las
modificaciones o transformaciones que experimenta.
Es la disciplina encargada del estudio de la reproducción y estructura de
un organismo o sistema. La morfología es una ciencia biológica que trata de la
forma y reproducciones de los seres orgánicos.
La concepción antigua de la Morfología se basaba en el estudio de la forma de
las estructuras que componen el organismo.
La concepción moderna de la Morfología tiene un enfoque dialéctico, pues no sólo
estudia la forma de las estructuras, sino que investiga otros aspectos esenciales
relacionados con ellas, como sus funciones, evolución y relaciones con el medio
circundante.
Clasificación general:
 Morfología descriptiva.
Es encarga de la descripción y comparación de las formas orgánicas.
 Morfología experimental.
Trata de identificar los determinantes hereditarios y ambientales en la morfología y
sus relaciones, a través de experimentos en ambientes controlados y de la
manipulación de embriones.
9 La materia
Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. Se considera que es lo que forma
la parte sensible de los objetos palpables o detectables por medios físicos. Una silla,
por ejemplo, ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede medir, etcétera.
Para que otro objeto pueda ocupar el lugar de la silla, lógicamente, debemos
cambiarla de sitio.
Y son los átomos los que forman la estructura de la materia. Por ejemplo, una pared
está formada por bloques, los bloques están formados por arena, cemento y piedras
pequeñas. Si nos fijamos en un granito de arena, este se compone de otras
partículas minúsculas llamadas moléculas que están formadas por grupos de
átomos.
ALGUNAS PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA
Masa: Es la cantidad de materia contenida en cualquier volumen. La masa de un
cuerpo es la misma en cualquier parte de la Tierra o fuera de esta.
Volumen: Se refiere al espacio que ocupa un cuerpo.
Peso: Es la fuerza con que la Tierra atrae un cuerpo por acción de la gravedad. Hay
lugares en donde la fuerza de gravedad es menor, como en la Luna o en una
montaña, en donde el peso de un cuerpo disminuye.
Longitud: Es la distancia entre dos puntos.
DATO
Todo lo que podemos imaginar, desde un libro, un auto, una silla, el agua que
bebemos, o incluso algo intangible como el aire que respiramos, está hecho de
materia.
Posee propiedades químicas y físicas. Las primeras son independientes de su
tamaño y forma e indican la composición química de la materia. Dentro de la materia
podemos distinguir en su conformación, sustancias puras o mezclas (Son materiales
integrados por varios elementos, que conservan sus propiedades físicas y químicas,
en relación arbitraria).
Si analizamos las sustancias puras vemos que en ellas también podemos
diferenciar los elementos químicos (son sustancias puras integradas por átomos de
igual número atómico) y los compuestos (combinaciones homogéneas
de elementos químicos, que permiten solo descomponerlos por procesos químicos,
y no físicos)
Las propiedades físicas pueden ser específicas, que sirven para diferenciar
una sustancia de otra, por ejemplo, su dureza o su densidad; o accidentales que
sirven para fijar su cantidad, como la dimensión, el peso o el volumen.
La materia posee asociada energía, y algunas poseen masa (determina la cantidad
de materia de un cuerpo)
La materia puede hallarse en estado sólido, líquido o gaseoso.
También se denomina materia al asunto que es tema de conversación, estudio
o análisis. Por ejemplo, la materia hoy analizada es la sociedad de consumo. Por
extensión se denomina materia a las distintas temáticas o asignaturas, tratadas en
las instituciones de enseñanza, que conforman su plan de estudios: Por ejemplo,
matemática, historia, física, lengua, etcétera.
10 Estados de la materia:
Sólido, líquido, gaseoso y plasma
1- ¿Qué es la materia?
Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La materia
está formada, como sabemos, por partículas muy pequeñas.
La intensidad de las fuerzas de cohesión entre las partículas que constituyen un
sistema material (porción de materia que pueda delimitarse y ser estudiada en forma
individual) determina su estado de agregación. Cuando un sistema material
cambia de estado de agregación, la masa permanece constante, pero el volumen
cambia. Modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden obtenerse
distintos estados o fases.
Seguramente ya habías escuchado sobre los tres estados (o formas de agregación)
de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Sin embargo, existe un cuarto estado
denominado plasma y un quinto estado, el Condensado de Bose-Einstein.
Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, solo algunas sustancias
pueden hallarse de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayoría de sustancias se presentan en un estado concreto. Así, los metales o
las sustancias que constituyen los minerales se encuentran en estado sólido y el
oxígeno o el CO2 en estado gaseoso:
1.1- Los sólidos: En los sólidos, las partículas están unidas por fuerzas de atracción
muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de
otras.
Propiedades:
- Tienen forma y volumen constantes.
- Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.
- No se pueden comprimir, pues no es posible reducir su volumen presionándolos.
- Se dilatan: aumentan su volumen cuando se calientan, y
se contraen: disminuyen su volumen cuando se enfrían.
1.2- Los líquidos: las partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son
más débiles que en los sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan
entre sí, vibrando y deslizándose unas sobre otras.
Propiedades:
- No tienen forma fija pero sí volumen.
- La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy específicas son
características de los líquidos.
- Los líquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene.
- Fluyen o se escurren con mucha facilidad si no están contenidos en un recipiente;
por eso, al igual que a los gases, se los denomina fluidos.
- Se dilatan y contraen como los sólidos.
1.3- Los gases: En los gases, las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo
que las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y
en cualquier dirección, trasladándose incluso a largas distancias.
Propiedades:
- No tienen forma ni volumen fijos.
- En ellos es muy característica la gran variación de volumen que experimentan al
cambiar las condiciones de temperatura y presión.
- El gas adopta el tamaño y la forma del lugar que ocupa.
- Ocupa todo el espacio dentro del recipiente que lo contiene.
- Se pueden comprimir con facilidad, reduciendo su volumen.
- Se difunden y tienden a mezclarse con otras sustancias gaseosas, líquidas e,
incluso, sólidas.
- Se dilatan y contraen como los sólidos y líquidos.
1.4- Plasma: Existe un cuarto estado de la materia llamado plasma, que se
forman bajo temperaturas y presiones extremadamente altas, haciendo que los
impactos entre los electrones sean muy violentos, separándose del núcleo y
dejando sólo átomos dispersos.
El plasma, es así, una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la
capacidad de conducir electricidad.
Un ejemplo de plasma presente en nuestro universo es el sol.
Otros ejemplos:
Plasmas terrestres:
- Los rayos durante una tormenta.
- La ionosfera.
- La aurora boreal.
Plasmas espaciales y astrofísicos:
- Las estrellas (por ejemplo, el Sol).
- Los vientos solares.
- El medio interplanetario (la materia entre los planetas del Sistema Solar), el medio
interestelar (la materia entre las estrellas) y el medio intergaláctico (la materia entre
las galaxias).
- Los discos de acrecimiento.
- Las nebulosas intergalácticas.
- Ambiplasma
Representan un quinto estado de la materia visto por primera vez en 1955. El
estado lleva el nombre de Satyendra Nath Bose y Albert Einstein, quien predijo
su existencia hacia 1920. Los condensados B-E son superfluídos gaseosos
enfriados a temperaturas muy cercanas al cero absoluto (-273 ° C o −459,67 °F).
En este estado, todos los átomos de los condensados alcanzan el mismo estado
mecánico-quantum y pueden fluir sin tener ninguna fricción entre sí. La propiedad
que lo caracteriza es que una cantidad macroscópica de las partículas del material
pasan al nivel de mínima energía, denominado estado fundamental.
Para hacernos una idea de lo que sería un objeto cotidiano estando en estado de
Bose-Einstein, proponemos imaginar que varias personas estuvieran sentadas en
la misma silla, no una sentada sobre otra, sino literalmente todas sentadas en la
misma silla, ocupando el mismo espacio en el mismo momento.
11 CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO DELA MATERIA
Una sustancia puede variar de estado dependiendo de la temperatura a la que se
encuentre. Cuando hablamos de que
el agua está en estado líquido, el
oxígeno en estado gaseoso o el
granito en estado sólido nos estamos
refiriendo a su estado físico a
temperatura ambiente.
Sin embargo, cuando aumenta o
disminuye la temperatura una
determinada materia puede cambiar
de estado físico. El ejemplo más
común es el caso del agua, ya que si
bajamos la temperatura ésta se
congela y pasa a estado sólido (hielo)
y cuando subimos la temperatura
pasa a estado gaseoso y forma vapor
de agua. Por tanto, decimos que se produce un cambio de estado cuando un
material pasa de un estado a otro al variar la temperatura, bien porque ésta aumenta
o bien porque disminuye.
Los cambios de estado que pueden producirse por aumento de la temperatura son
la Fusión y la Vaporización. Los cambios de estado que pueden producirse por
disminución de la temperatura son la Licuefacción y la Solidificación.
Los cambios de estado anteriores son graduales, pero existe un cambio de estado
más drástico en el que se pasa directamente de sólido a gas o viceversa. En ambos
casos, se denomina Sublimación, siendo más común el caso de la transformación
de un gas a un sólido al bajar la temperatura de forma muy acusada.
FUSIÓN.- La fusión es el proceso mediante el cual un material en estado sólido se
transforma en líquido al aumentar la temperatura. La temperatura a la cual se
produce este cambio de estado se le denomina Punto de Fusión. Cada materia tiene
su propio punto de fusión.
VAPORIZACIÓN.- Este proceso consiste en el paso de una sustancia en estado
líquido a estado gaseoso al aumentar la temperatura. Este paso se produce
generalmente al aplicarle calor y en este caso se denomina EBULLICIÓN. A la
temperatura en la que ocurre este cambio de estado se le denomina punto de
ebullición. Hay muchas sustancias líquidas que si se dejan a temperatura ambiente
se van transformando poco a poco en gas sin que haya un aumento de la
temperatura, como le ocurre a las colonias. Este proceso especial de cambio de
estado se llama EVAPORACIÓN y sucede sólo en la superficie.
LICUEFACIÓN O CONDENSACIÓN.- En este cambio de estado se produce el
paso de un gas a estado líquido, por un proceso inverso a la ebullición. Este cambio
sucede también a la misma temperatura. En la naturaleza existe un proceso de
condensación muy curioso que sucede cuando la temperatura de la superficie
terrestre es muy baja, en el amanecer de los días fríos. En este caso, cuando la
temperatura baja, entonces el vapor de agua del aire se condensa y se deposita
sobre la superficie de las hojas de las plantas formando gotas de rocío. A la
temperatura a la que esto ocurre se le denomina punto de rocío.
SOLIDIFICACIÓN.- La solidificación es el proceso por el cual una sustancia que
está en estado líquido se transforma en una sustancia sólida al disminuir la
temperatura. La temperatura a la cual sucede el proceso es la misma que el proceso
inverso o fusión.
SUBLIMACIÓN.- En algunas ocasiones muy especiales, un material sólido puede
transformarse directamente en gas o, al contrario, un gas puede solidificarse sin
pasar por el estado líquido. A estos procesos tan especiales e inversos entre sí se
les denomina con el nombre de Sublimación.
12 Cambios químicos de la materia
Un cambio químico, es básicamente un proceso en el que una sustancia se
convierte en otra. Los procesos químicos alteran la naturaleza de la sustancia
creando reacciones químicas que alteran la composición de la sustancia o materia.
Los cambios químicos los puede experimentar una sustancia o una materia.
Además de esto, existe una variedad de cambios químicos que pueden encontrarse
en una materia, estos se pueden calificar según tu tipo de reacción y cómo modifica
este al material.
 Oxidación; este es un proceso químico en el cual un materia sufre
alteraciones debido al oxigeno que se encuentra en el lugar.
 Combustión; Es el proceso químico de oxidación en la que una materia se
quema.
 Fermentación: al igual que la combustión es el proceso químico en el cual se
oxida la materia, este caso es muy común en la levadura.
 Putrefacción; es un proceso químico de descomposición, de cualquier tipo
de materia.
  Fotosíntesis; es el proceso en el cual las plantas logran absorber, ya sea
por sus estolas y/o raíces, el agua, el CO2, la energía solar y la clorofila; el
proceso les permite liberar oxígeno.
 Proceso de cocción; al cocinar los alimentos, afectamos la composición
quima de sus proteínas.
 Proceso de digestión; al momento de digerir la comida, nuestro organismo
se encarga de convertir los hidratos de carbono y las grasas, en glucosa y
proteínas, de forma que nos den energía.
Características de los cambios químicos
Las reacciones que producen cambios químicos, en la mayoría de los casos,
cumplen con ciertas características.
De esta forma se puede identificar de manera rápida, si una reacción produce una
alteración a la estructura de una materia.
 Aparición del precipitado.
 Cambios en los aspectos físicos de la materia.
 Cambian sus propiedades físicas.
 Libera o absorbe calor.
 Despende gas.
 El color de la materia o la sustancia sufre cambios percibibles.
Diferencias entre cambios físicos y cambios químicos
Los cambios físicos y químicos, son temas que constantemente van de la mano, por
esto es muy común que puedan prestarse a confusión.
No obstante, cabe recordar que los procesos de cambios físicos no afectan la
estructura de las sustancias, ni conducen a la creación de nuevas.
Un cambio físico sería la evaporación del agua, dado que este no produce una
nueva sustancia y altera la estructura de esta, simplemente cambia el orden de las
moléculasde la misma.
¿Factores de las reacciones químicas?
Las reacciones químicas, se producen mediante el cambio de estructura de una
sustancia que posteriormente se convierte en otra.
De esta forma, se pueden nombrar reactivos y productos.
  Los reactivos. Son todas aquellas sustancias que al ser mezcladas,
producirán de esta forma, un cambio químico en su estructura, creando una
nueva sustancia.
 El Producto. Es la sustancia que se forma del resultado de la reacción
química de los reactivos.
13 La energía
Está definida como la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo, o la
capacidad que tiene alguien o algo de realizar una actividad.
Esta definición se deduce de hechos como los siguientes: todos los cuerpos tienen
energía -y cuanta más energía tiene un cuerpo, mayor es la cantidad de trabajo que
realiza-; la energía se necesita para hacer cualquier actividad - moverse, pensar,
poner en marcha máquinas, etc.-; la energía cambia las propiedades de los cuerpos
- cuando un cuerpo recibe o desprende energía, cambia.
La energía es lo que hace que todo funcione. Sin energía no podrían funcionar las
máquinas, ni podrían producirse los procesos vitales, por lo que no sería posible la
vida. En resumen, puede decirse que la energía interviene en todos los fenómenos
que ocurren en el Universo: desde el movimiento de un objetivo a la transformación
de una sustancia en otra.
2. FORMAS DE ENERGÍA
Entre todas las formas de energía que existen están:
 ENERGÍA CALORÍFICA: Es la energía generada por el cambio en la
temperatura de los cuerpos.
.
 ENERGÍA SONORA: Es la energía producida por la vibración de los
cuerpos.
.
 ENERGÍA LUMINOSA: Es la energía producida por los cuerpos que emite
luz.
.
 ENERGÍA ELÉCTRICA: Es la energía proporcionada por la corriente
eléctrica.
.
 ENERGÍA CINÉTICA: Es la energía producida por el movimiento y que
produce transformaciones en la velocidad de los cuerpos.
.
  ENERGÍA QUÍMICA: Es la energía que está contenida en los alimentos, los
combustibles, las sustancias químicas que producen transformaciones que
implican una o varias reacciones químicas.
.
 ENERGÍA RADIANTE: Es la que emiten las antenas de las emisoras de
televisión, que produce, entre otras cosas, transformaciones en la
sonoridad o luminosidad de los aparatos que la reciben (televisores).
3. LAS FUENTES DE ENERGÍA
Se denominan fuentes de energía o recursos energéticos a todos aquellos
materiales y fenómenos que pueden proporcionar energía.
El petróleo, el carbón, el gas natural, la madera, los minerales de uranio, el Sol, el
viento y las corrientes de agua son las principales fuentes de energía hoy en día.

Las fuentes de energía se clasifican según sean renovables y no renovables.

ENERGÍAS RENOVABLES
Son aquellas que existen en cantidades ilimitadas y no se agotan. Por ejemplo, la
energía solar, la energía hidráulica (agua), la energía eólica (viento).
.
ENERGÍAS NO RENOVABLES
Son aquellas que existen en cantidades limitadas en la Naturaleza, de forma que
se agotan a medida que se van utilizando. Por ejemplo, la energía del petróleo, la
energía del carbón, la energía del gas natural.
Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se
trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas.
Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en
las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto,
transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un
trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.
 14 FUENTES DE ENERGÍA
Las Fuentes de energía podrían separarse en dos tipos:
 Fuentes de energía renovables o alternativas
 Fuentes de energía no renovables, fósiles y convencionales
FUENTES RENOVABLES
Son fuentes de energía inagotables o que pueden ser repuestas a corto o medio
plazo, espontáneamente o por intervención humana.
Estas fuentes de energía ya están bastante extendidas en todo el mundo, su
importancia va aumentando y a día de hoy representan una parte considerable de
la producción mundial de energía.
1. Energía Hídrica
Es obtenida a partir de un curso de agua y se puede aprovechar por medio de
desniveles en este.
2. Energía Eólica
Proviene del viento, en la antigüedad ya se aprovechó para cosas como mover las
aspas de los molinos hasta impulsar los barcos, suele ser una de las grandes
apuestas en la expansiones de energía renovables.
3. Energía Solar
Proviene de la luz del sol, después de ser captada esta energía puede ser
trasformada en dos tipos de energía, eléctrica y térmica.
4. Energía Geotérmica
Proviene del aprovechamiento del calor del interior de la tierra, también se puede
trasformar en energía eléctrica o calorífica.
5. Energía Marítima
Es obtenida gracias al movimiento de subida y bajada del agua del mar. El
movimiento del agua en los océanos del mundo crea un gran almacén de energía
cinética o energía en movimiento. Esta energía se puede aprovechar para generar
electricidad que alimente las casas, el transporte y la industria.
El término energía marina abarca tanto la energía de las olas – la energía de las
olas de superficie y la energía mareomotriz – obtenida a partir de la energía cinética
de grandes cuerpos de agua en movimiento. La energía eólica suele confundirse
como una forma de energía marina, pero en realidad es derivada de la del viento,
aunque los aerogeneradores se coloquen sobre el agua.
Los océanos tienen una enorme cantidad de energía y están muy cerca a muchas,
sino a la mayoría, de las concentraciones de población. Bastantes investigaciones
muestran que la energía oceánica tiene el potencial de proporcionar una cantidad
sustancial de nuevas energías renovables en todo el mundo.
6. Energía de Ondas
Consiste en el movimiento ondulatorio de masas de agua, por el efecto del viento y
se puede aprovechar para generar energía eléctrica.
7. Energía Biomasa
La biomasa es el aprovechamiento energético del bosque o de sus residuos, así
como los residuos de la agricultura, los de la industria alimentaria o el resultado de
las plantas de tratamiento de aguas residuales o industriales, a partir de estos
residuos se puede producir biogás y biodiésel.
FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES
En la actualidad las fuentes de energía no renovables son las que cubre la mayor
parte de la demanda energética mundial, son también las más avanzadas en cuanto
a tecnología de extracción o producción se refiere, pero suelen causar un gran
impacto medioambiental.
Actualmente también empieza a aparecer una tendencia de inversión sobre las
energías renovables más limpias y cuidadosas con el medio ambiente intentando
dejar atrás las energías no renovables.
1. Carbón
Es un combustible fósil extraído mediante exploraciones minerales y fue el primero
en usarse a gran escala, también se estima que cuenta con una de las mayores
reservas (más de 160 años), estando presente en más de 70 países, suministra el
25% de la energía primaria consumida en el mundo, sólo por detrás del petróleo.
Es bastante contaminantes en términos de polución y alteraciones climáticas.
2. Petróleo
Se constituye por una mezcla de componentes orgánicos y es una de las principales
energías usadas en los medios de transporte, también es una de las mayores
fuentes contaminantes de polución en la atmósfera, se estima que el planeta tierra
tiene reservas suficientes solo para los próximos 40 años.
3. Gas natural
Formado por una mezcla de gases ligeros que se suelen encontrar en yacimientos
de petróleo, disuelto o asociado con el petróleo (acumulación de plancton marino)
o en depósitos de carbón.
Su composición puede variar en función del yacimiento del que se extrae, su
principal composición es metano en cantidades que comúnmente pueden superar
el 90 o 95%, y suele contener otros gases como nitrógeno, CO2, H2S, helio y
mercaptanos.
Es menos contaminante en lo que a polución se refiere que el petróleo o carbón
pero también afecta a las alteraciones climáticas, es utilizado como combustible
tanto en hogares como industrias y se estima que sus reservas se agotaran en unos
60 años.
Actualmente también se está investigando los yacimientos de hidratos de metano
que, según estimaciones, pueden suponer una reserva energética muy superiores
a las actuales de gas natural.
4. Uranio
Es un elemento químico existente en la tierra, formando la base del combustible
nuclear muy utilizado en la industria de defensa y civil. Tiene un poder calorífico muy
superior a cualquier otro tipo de energía fósil.
Pero antes de convertirse en calor, frío, luz o movimiento, la energía sufre una ruta
de transformación más o menos larga, durante la cual una parte se pierde y la otra
que llega al consumidor no siempre está plenamente aprovechada.

15 tipos de energía
La energía puede ser creada, almacenada o transferida de un lugar a otro o de un
objeto a otro objeto de diferentes maneras. A continuación te mostramos una lista
con los diferentes tipos de energía.
1. Energía mecánica
Este tipo de energía se asocia al movimiento y la posición de un objeto
normalmente en algún campo de fuerza (por ejemplo, el campo gravitatorio). Se
suele dividir en transitoria y almacenada.
La energía transitoria es la energía en movimiento, es decir, la energía que se
transfiere de un lugar a otro. La energía almacenada es la energía contenida dentro
de una sustancia u objeto.
2. Energía cinética
Es un tipo de energía mecánica, que se se asocia a los cueros que están en
movimiento. Si no se mueve, no posee energía cinética. Depende de la masa y de
la velocidad del cuerpo, es decir, cuanto más pesada es una cosa, y cuanto más
rápido se mueve, más energía cinética tiene.Puede transferirse de un objeto a
otro cuando los dos cuerpos se golpean. El viento al mover las aspas de un molino
es energía cinética.
 Quizás te interese: "La psicología de la atracción, en 12 claves"
3. Energía potencial
La energía potencial también es un tipo de energía mecánica, concretamente la
energía almacenada. Para entender la diferencia entre la energía cinética y la
potencial, puedes visualizar el vídeo que se presenta a continuación.
4. Energía gravitacional
También es importante comprender la diferencia entre energía potencial y la energía
gravitatoria. Cada objeto puede tener energía potencial pero la energía
gravitacional se almacena solamente en la altura del objeto. Cada vez que un
objeto pesado se mantiene alto, una fuerza o poder es probable que lo mantenga
en equilibrio para que no caiga.
5. Energía sonora o acústica
La música no solamente nos hace bailar, sino que el sonido también contiene
energía. De hecho, el sonido es el movimiento de la energía a través de sustancias
en ondas longitudinales. El sonido se produce cuando una fuerza hace que un
objeto o sustancia vibre y, por tanto, la energía se transfiere a través de la
sustancia en una onda.
6. Energía eléctrica
La materia está formada por átomos, que están compuestos por electrones que se
mueven constantemente. El movimiento de estos electrones dependen de la
cantidad de energía que tiene, que es a lo que me refería con la energía potencial.
Los seres humanos pueden provocar que estos electrones se muevan de un lugar
a otro con medios especiales (materiales) llamados conductores, que transportar
esta energía. No obstante, ciertos materiales no pueden transportar energía en esta
forma, y se llaman aisladores.
La energía eléctrica es la causada en el interior de los materiales conductores y
provoca básicamente tres efectos: luminoso, térmico y magnético. La energía
eléctrica es la que llega a nuestras casas y que podemos observar cuando se
enciende una bombilla.
7. Energía térmica
La energía térmica se conoce como la energía que proviene de la temperatura de
la materia. Cuanto más caliente esta una sustancia, más moléculas vibran y,
por lo tanto, mayor es su energía térmica.
Para ejemplificar este tipo de energía, imaginemos una una taza de té caliente. El
té tiene energía térmica en forma de energía cinética por sus partículas vibrantes.
Cuando se vierte algo de leche fría dentro del té caliente parte de esta energía se
transfiere desde el té a la leche. Entonces, la taza de té estará más fría porque
perdió energía térmica debido a la leche fría. La cantidad de energía térmica en
un objeto se mide en Julios (J).
Puedes saber más sobre la energía mecánica, lumínica y eléctrica en el siguiente
video:
8. Energía química
La energía química es la energía almacenada en los enlaces de los compuestos
químicos (átomos y moléculas). Se libera en una reacción química, produciendo
a menudo calor(reacción exotérmica). Las baterías, el petróleo, el gas natural y el
carbón son ejemplos de energía química almacenada. Normalmente, una vez que
la energía química es liberada de una sustancia, esa sustancia se transforma en
una sustancia completamente nueva.
Para profundizar en este tipo de energía, puedes visualizar el contenido audiovisual
que se muestra a continuación:
9. Energía magnética
Es un tipo de energía que se origina en la energía que generan determinados
imanes. Estos imanes crean campos magnéticos permanentes y así como
energía que se puede utiliza en diferentes sectores.
10. Energía nuclear
La energía nuclear es energía resultante de las reacciones nucleares y los
cambios en los núcleos atómicos o de las reacciones nucleares. La fisión nuclear
y la desintegración nuclear son ejemplos de este tipo de energía.
Puedes saber cómo funciona una central nuclear en este vídeo:
11. Energía radiante
La energía radiante, también conocida como energía electromagnética que poseen
las ondas electromagnéticas. Por ejemplo, cualquier forma de luz tiene energía
electromagnética, incluyendo partes del espectro que no podemos ver. La radio,
los rayos gamma, los rayos X, las microondas y la luz ultravioleta son otros
ejemplos de energía electromagnética.
12. Energía eólica
La energía eólica es un tipo de energía cinética que se obtiene a partir del viento.
Se emplea para producir otro tipo de energía, principalmente energía eléctrica. Es
un tipo de energía energía renovable, y el principal medio para obtenerla son los
“molinos de viento” que pueden variar en su tamaño.
13. Energía solar
La energía solar también es un tipo de energía renovable, que se obtiene mediante
la captación de la luz y el calor emitidos por el Sol. Suelen emplearse paneles
solares para su recaptación y existen dos tipos de energía solar:
 Fotovoltáica: transforma los rayos solares en electricidad mediante el uso de
paneles solares.
 Fototérmica: emplea calor para hacer energía gracias a los colectores solares
 Termoeléctrica: convierte el calor en energía eléctrica de forma indirecta.
14. Energía hidráulica
De nuevo, un tipo de energía renovable, que posee energía potencial
gravitatoria y, si se deja caer, también contiene energía cinética, pues emplea el
movimiento del agua para producir esta energía.
15. Energía lumínica
Es la energía transportada por la luz, pero no debe confundirse con la energía
radiante, puesto que en esta última no todas las longitudes de onda comportan
la misma cantidad de energía. La energía luminosa es capaz de broncear o
quemar nuestra piel, por lo que puede emplearse, por ejemplo, para fundir metales.
16 Energía renovable
A la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea
por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de
regenerarse por medios naturales.
Entre las energías renovables se cuentan la energía eólica, la geotérmica, la
hidroeléctrica, la mareomotriz, la solar, la undimotriz, la biomasa, y los
biocarburantes.
Un concepto similar, pero no idéntico es el de las energías alternativas: una energía
alternativa, o más precisamente una fuente de energía alternativa es aquella que
puede suplir a las energías o fuentes energéticas actuales, ya sea por su menor
efecto contaminante, o fundamentalmente por su posibilidad de renovación.
El consumo de energía es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar
de una sociedad. El concepto de crisis energética aparece cuando las fuentes de
energía de las que se abastece la sociedad se agotan o se encarecen
drásticamente. Un modelo económico como el actual, cuyo funcionamiento depende
de un continuo crecimiento, exige también una demanda igualmente creciente de
energía. Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable
que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el
sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos métodos para
obtener energía: éstas serían las energías alternativas.
Las fuentes renovables de energía pueden dividirse en dos categorías: no
contaminantes o limpias y contaminantes. Entre las primeras:
 La llegada de masas de agua dulce a masas de agua salada: energía azul.
 El viento: energía eólica.
 El calor de la Tierra: energía geotérmica.
 Los ríos y corrientes de agua dulce: energía hidráulica o hidroeléctrica.
 Los mares y océanos: energía mareomotriz.
 El Sol: energía solar.
 Las olas: energía undimotriz.
Las contaminantes se obtienen a partir de la materia orgánica o biomasa, y se
pueden utilizar directamente como combustible (madera u otra materia vegetal
sólida), bien convertida en bioetanol o biogás mediante procesos
de fermentación orgánica o en biodiésel, mediante reacciones
de transesterificación y de los residuos urbanos.
Las energías de fuentes renovables contaminantes tienen el mismo problema que
la energía producida por combustibles fósiles: en la combustión emiten dióxido de
carbono, gas de efecto invernadero, y a menudo son aún más contaminantes puesto
que la combustión no es tan limpia, emitiendo hollines y otras partículas sólidas. Se
encuadran dentro de las energías renovables porque mientras puedan cultivarse los
vegetales que las producen, no se agotarán. También se consideran más limpias
que sus equivalentes fósiles, porque teóricamente el dióxido de carbono emitido en
la combustión ha sido previamente absorbido al transformarse en materia
orgánica mediante fotosíntesis. En realidad no es equivalente la cantidad absorbida
previamente con la emitida en la combustión, porque en los procesos de siembra,
recolección, tratamiento y transformación, también se consume energía, con sus
correspondientes emisiones.

17 Las energías no renovables

O energías convencionales' son aquellas fuentes de energía que se encuentran en
la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez consumidas en su
totalidad, no pueden sustituirse,1 ya que no existe sistema de producción o de
extracción económicamente viable. De esta índole de energías existen dos tipos:
Combustibles fósiles.
Combustibles nucleares.
Las energías no renovables son los métodos de obtención de energía mediante una
fuente de energía agotable. El concepto de energía no renovable se tiene en cuenta
a escala de la vida humana, ya que determinados procesos, como la acumulación
de carbono, han tardado hasta quinientos millones de años.
En general, la energía no renovable es la que consume algún tipo de combustible
(petróleo, carbón, uranio ..). Mientras que la energía renovable utiliza otros tipos de
recursos energéticos (radiación solar, la energía eólica, la energía hidráulica, la
energía maremotriz, etc.). Aunque propiamente hablando algunos combustibles, en
un futuro próximo, pueden consistir materias primas consideradas renovables, como
por ejemplo el hidrógeno.
La energía solar se aprovecha de la radiación generada por el sol. El sol tiene una
vida limitada, pero esta vida es de tantos millones de años que a escala humana se
considera inagotable. Por este motivo, no se puede clasificar la energía solar como
energía solar no renovable.
Definición de energía no renovable
De un modo general, definimos las energías no renovables como fuentes de energía
que tienden a agotarse, convirtiéndose en demasiado caros o demasiado
contaminante para el medio ambiente , en contraposición a las energías
renovables , que se reponen de forma natural en un período relativamente corto de
tiempo.
Fuentes de energía no renovable
Hay dos tipos de fuentes de energía no renovable (o agotable):
 Las fuentes de energía no renovable convencionales. Se trata de
los combustibles fósiles: el carbón, el petróleo y el gas natural y las
reacciones químicas entre determinados materiales (baterías). En este caso,
se trata de energías fósiles.
 Las fuentes de energía no renovable no convencionales. Estas fuentes
energéticas provienen de los agrocombustibles, biocombustibles, o
combustibles cultivados, y los combustibles nucleares (uranio y plutonio)
utilizados en las centrales de energía nuclear.
La energía geotérmica, en general, se considera como energía renovable, pero hay
un determinado tipo de energía geotérmica que aprovecha las aguas calientes que
también sería energía no renovable en determinadas localizaciones.
 18 Energía Potencial Gravitatoria
Imagina una piedra en reposo situada sobre tu mesa, a cierta altura sobre el suelo.
Cuando la piedra cae, podría empujar a otro cuerpo, provocando
una transformación en él. Por ejemplo, si cae sobre una canica, podría empujarla y
hacer que comenzara a moverse. No te recomendamos que hagas la prueba
dejando caer la piedra sobre tu pie, pero parece claro que se produciría algún tipo
de transformación... En cualquier caso, lo importante es señalar que cuando la
piedra cae, es la fuerza peso la que hace que la piedra se desplace y por tanto
realiza un trabajo. Este trabajo es posible debido a la posición que ocupa la piedra
en el campo de fuerzas (campo gravitatorio) que genera la Tierra. Dicho de otro
modo, la piedra cuenta con una energía (capacidad para producir un trabajo, una
transformación) por el hecho de encontrarse a cierta altura sobre el suelo.
Todos sabemos instintivamente que levantar algo muy pesado por encima de la
cabeza de alguien representa una situación potencialmente peligrosa. El peso
puede estar bien asegurado, así que no es necesariamente peligroso. Nuestra
preocupación es que lo que sea que proporciona la fuerza para levantar el peso
contra la gravedad pueda fallar. Para usar la terminología correcta de la física, nos
preocupa la energía potencial gravitacional del peso.
Todas las fuerzas conservativas tienen energía potencial asociada. La fuerza de
la gravedad no es una excepción. Denotamos generalmente la energía potencial
gravitacional con el símbolo U_gUgU, start subscript, g, end subscript, y representa
el potencial que un objeto tiene para hacer trabajo como resultado de estar situado
en una posición particular en un campo gravitacional.
Considera que un objeto de masa mmm se levanta a una altura hhh contra la fuerza
de gravedad como se muestra a continuación. El objeto se levanta verticalmente
mediante una polea y una cuerda, por lo que la fuerza debida a la elevación del
objeto y la fuerza debida a la gravedad, F_gFgF, start subscript, g, end subscript,
son paralelas. Si ggges la magnitud de la aceleración de la gravedad, podemos
encontrar el trabajo realizado por la fuerza sobre el peso multiplicando la magnitud
de la fuerza de la gravedad, F_gFgF, start subscript, g, end subscript por la distancia
vertical, hhh, que ha recorrido. Suponemos que la aceleración de la gravedad es
constante al lo largo de la altura hhh.
¿Qué es una energía potencial?
En términos generales, la energía potencial es un tipo de energía mecánica, igual
que la energía cinética, que pueden poseer los cuerpos. Sin embargo, de manera
diferente a lo que sucede con la energía cinética, cuando se habla de la energía
potencial, se está asociando esta energía al lugar que ocupan los diferentes cuerpos
en el espacio, y no directamente a su movimiento. Así mismo, dentro de la energía
potencial, la energía potencial gravitatoria es un tipo de energía potencial concreta.
¿Qué es la energía potencial gravitatoria?
Para explicar la energía potencial gravitatoria, lo mejor será hacerlo a través de un
ejemplo. Si tomamos dos pelotas y situamos una en el suelo y la otra en la palma
de nuestra mano, y dejamos caer la de nuestra mano en dirección a la del suelo
(solo dejarla caer, sin hacer ningún esfuerzo con nuestra mano), lo más probable
es que, cuando la pelota que estaba en nuestra mano golpeé la que estaba en el
suelo, esta segunda pelota también se mueva. De esta forma, se ha realizado un
cambio o una transformación, que, al igual que todos los trabajos, ha necesitado
energía para poder llevarse a cabo.
La energía potencial gravitatoria?
A la hora de estudiar el universo y las leyes físicas que lo rigen, es indispensable
poder representar las magnitudes mediante las matemáticas. En el caso de la
energía potencial gravitatoria, esta se representa mediante la siguiente fórmula:
Ep = m·g·h
 Ep: es la energía potencial de un cuerpo concreto
 m: es la masa del cuerpo
 g: es el valor de la aceleración producido por la gravedad
 h: es la altura a la que se encuentra en el cuerpo
De este modo, tenemos la posibilidad de conocer la energía potencia gravitatoria de
un cuerpo aplicando esta ecuación si conocemos la masa del cuerpo, el valor de la
aceleración de la gravedad y la altura desde la que caería el cuerpo en cuestión.
Sin embargo, hay que tener en cuenta un aspecto relativo a la aceleración producido
por la gravedad, y es que, esta fórmula, solo sería válida en el caso de que nos
encontrásemos a poca distancia de la superficie del suelo. A distancias más
grandes, sería necesario realizar cálculos más complejos, que deberían contemplar
otras magnitudes y elementos relacionados con la forma de la caída del cuerpo en
cuestión.