Professional Documents
Culture Documents
الواجب ()2
المخرجات:
( أ ) المعرفه والفهم
يتعرف على طرق وأساليب البحث في علم النفس االجتماعي
المنهج التاريخي يستخدم هذا المنهج عند دراسة التغيير الحاصل على شبكة العالقات االجتماعية
وتطورها والتحوالت التي تحصل لها .تستخدم عند عمل مقارنات بين الثقافات المختلفة والنظم .من
أهم مصادر البحث االجتماعي :الوثائق الشخصية الرسمية والعامة .
المنهج الوصفي يعتبر من أكثر المناهج تناسبا ً للواقع االجتماعي وخصائصه .يمكن من خالله شمول
كل أبعاد الواقع الذي يتم تحديده على الخريطة ،ووصف الظاهر المتعلقة بهذا الواقع بشك ٍل دقيق.
يعتمد المنهج الوصفي على خطوات ،وهي - :اختيار الوحدة االجتماعية األساسية والتي تعتبر
األساس في الموضوع المدروس - .اكتشاف الطريقة المناسبة من أجل قياس الكمية لمختلف عناصر
التي تتكون منها الوحدة الدراسية.
-فحص العوامل المختلفة والتي من شأنها التأثير في تنظيم وظائف الظاهرة المدروسة .
أما المراحل التي تمر بها البحوث الوصفية فهي :
-مرحلة التعرف على األمور وصياغتها.
-مرحلة التشخيص والوصف بشك ٍل عميق .
واألمور التي تمثل المنهج العلمي في البحث الوصفي فهــــي :
-إحصاء عدد السكان والحالة االجتماعية لألفراد.
-معرفة عدد المواليد والوفيات .
-بحوث وصفية مثل البيانات والمعلومات التي تزيد المعرفة بالمظاهر الالزمة ،والتي لها عالقة
بالبحث .
المنهج التجريبي التجربة هي عبارة عن الطرق والعمليات التي من خاللها يتم التأكد من صحة
فرضية علمية ما .التجريب هو عبارة عن القدرة على توفير كل الظروف الالزمة والمناسبة لعمل
تجربة ما .يجب اتباع أسلوب منتظم من أجل جمع البراهين واألدلة الالزمة في عملية اإلثبات .أما
خطوات البحث التجريبي فهي كاآلتي - :تحديد المشكلة التي يريد الباحث مواجهتها وحلها .
-صياغة الفروض التي يكون لها عالقة بالمشكلة الموجودة .
-تحديد العوامل المستقلة للبحث .تحديد العوامل المتغيرة للبحث .
-تحديد الشروط المهمة والالزمة من أجل ضبط المشروع وعملية التحكم به .
المنهج المقارن تشمل المجاالت العلمية التي تخضع لبحث المقارن التالي:
-دراسة أوجه الشبه واالختالف بين االشكال الرئيسة المكونة للسلوك االجتماعي .
-دراسة نمو وتطور أنماط الشخصية المختلفة .
-دراسة االتجاهات النفسية واالجتماعية في المجتمعات المختلفة .
-دراسة النماذج المختلفة من التنظيمات السياسية واالقتصادية واالجتماعية واإلنسانية وغيرها .
-دراسة النظم االجتماعية المختلفة ،كالزواج والطالق وغيرها .
-دراسة النظام ألكثر من مجتمع واحد ،ومن ثم العمل على مقارنة هذه المجتمعات مع بعضها
البعض لمعرفة أوجه االختالف والتشابه وغيرها.
المتغير المستقل هو المتغير الذي يتم اختياره من قِبل الباحث العلمي القائم على إعداد البحث؛ السبب في هذا
االختيار هو بيان تأثيره في متغير اخر .نجد المتغير المستقل يشكل سبب محتمل ويكون تحت تصرف
وسيطرة الباحث.
فلو مثال فرضنا “اثر طريقة التدريس على تحصيل طلبة الصف السادس في اللغة العربية” ،طريقة
التدريس هنا هي المتغير المستقل ونحن نريد ان ندرس ونعرف هذا االثر على المتغير االخر وهو نسبة
التحصيل من طريقة التدريس المتبعة في تدريس اللغة العربية للصف السادس ،الحظ العالقة بين المتغيرات
فهي المصنف االول للمتغيرات حسب تأثيرهما في كل منهما.
المتغير التابع هو المتغير الذي يتأثر بتغير و تأثير قيم المتغير المستقل ،نجد هنا ان المتغير التابع يصيبه
شيء من التغير والتأثر حسب نشاط المتغير المستقل نفسه .من الممكن ان نوضح لكم بالمثال التالي فلو
فرضنا ” تأثير فصول التقوية على عالج التالميذ الضعاف” نجد ان العالقة بين المتغيرات هي عالقة تأثير
وتأثر ومنها نجد نوعان للمتغيرات وهما المتغير المستقل المشار له في العبارة البحثية السابقة وهو فصول
التقوية ،اما المتغيرات التابعة فهي من وقع عليها تأثير المتغير المستقل ،وفي العبارة البحثية السابقة نجد
المتغير التابع هو التالميذ الضعاف؛ الن هم من وقع عليهم التأثر من المتغير المستقل ،فنحن نريد ان ندرس
ونبحث اثر انشاء فصول التقوية في المدارس على التالميذ الضعاف في نفس المدرسة.
يتم التميز بين المتغير المستقل والتابع وفق معرفتنا بمن هو صاحب التأثير على االخر كما تم التوضيح في
ما مضى ،ومن المهم ان تعرف ان المتغير المستقل يسبق المتغير التابع زمانيًا؛ ألنه اقدم منه في العبارة
تميزا للمتغيرات المستقلة ان المتغير المستقل هو الذيً البحثية او كما نسميه الوجود ،ومن اكثر الصفات
يخضع لسيطرة الباحث؛ ألنه هو من اختاره و وضعه بالدراسة او البحث.
مالحظة:
5درجات محجموع الدرجات