TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico de Toluca

ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL
SERIE DE EJERCICIOS DE UNIDAD I

ALUMNO(A):___________________________________CARRERA: ________________
Competencia específica a desarrollar:
Contextualizar el concepto de integral definida
Visualizar la relación entre cálculo diferencial y el cálculo integral
Calcular integrales definidas

INSTRUCCIONES: Desarrolla las siguientes sumas:

5
 1 
1.   n
i 1
2
 n  3 
5 

  2ai  4bi  3c  
4
2
2.
i 2

 
100
3. i * i 1  2 
i 4

   i  2    i  1 
6
2 2
4.
i 2
4 8
5.  xi   xj 
i 2 j 6
3
 5i 
6.   i
i 1
2 
1

INSTRUCCIONES: Calcule la suma de Riemann ∑𝑛𝑘=1 𝑓 (𝑥𝑘∗ ) ∆𝑥𝑘 considerando el número

de subintervalos que se te indican:

1.- 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1, [0,3]

2. − 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 4, [−2, 5],

3. − 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , [−1,1]

4. − 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1, [1,3]

5. − 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥, [0,2𝜋]

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INSTRUCCIONES: Evalúe la integral definida dada.

1

 2  x
4
1. dx
0
3
x
2. x
2
2
1
dx

 1 
1

3.   x  3  x  2  dx
1
1
dx
4.   x  1
2
3

4
5. x
0
x 2  9 dx

3
x
6. 
2 x2  1
dx

 sen
2
7. x dx
0

8.  sen x cos x dx
0
3
dx
9.  x ln
2
4
x
1

  arc cos x 
2
10. dx
1
4
dx
11. 
0 1 x
3

12.  e3 x 1  2e3 x dx
1
8
1
13.  1 2
dx
1
x x3 3

2
14.  x ln  x  1 dx
0

2
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 e
x
15. cos x dx


4

 tan y sec
4
16. y dy
0
6
5
16
17. x
1
4
4  x2
dx

 x 1  x 
2
2  2
1
3
18. dx
0

2x  1
2
19.  dx
 x  3
2
0

1
x2
20.  dx
0 x 4  8 x 2  16

2x  6
5
21.  dx
x  x  1
2
1

3
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INSTRUCCIONES: Calcule las siguientes Integrales impropias

1 𝑑𝑥
22.- ∫0
√𝑥

4 𝑑𝑥
23.- ∫0
√4−𝑥

2 𝑑𝑥
24.- ∫−2
√4−𝑥

4 𝑑𝑥
25.- ∫0 2
(𝑥−2) ⁄3

1
26.- ∫0 ln 𝑥 𝑑𝑥

∞ 𝑑𝑥
27.- ∫1 𝑥2

∞
28.- ∫0 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥

∞ 𝑑𝑥
29.- ∫2 𝑥(ln2 𝑥)

∞ 2
30.- ∫−∞ 𝑥 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥

0
31.- ∫−∞ 𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥

0 2
32.- ∫−∞ 𝑥 5−𝑥 𝑑𝑥

∞
33.- ∫−∞ 𝑥 𝑐𝑜𝑠 ℎ𝑥 𝑑𝑥

∞ 3 𝑑𝑥
34.- ∫√3 𝑥 2 +9

∞
35.- ∫1 ln 𝑥 𝑑𝑥

∞ 5𝑥+2
36.- ∫0 𝑑𝑥
𝑒𝑥

1
37.- ∫−∞ 𝑥 3 ln 2𝑥 𝑑𝑥

0 5
38.- ∫−∞ 𝑥 4 𝑒 𝑥 𝑑𝑥

4
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∞ 𝑑𝑥
39.- ∫−∞ 3 √𝑥 2
𝑥 −9

0 𝑑𝑥
40.- ∫−∞ 𝑥 2 −3𝑥+2

∞ 𝑠𝑒𝑛 1⁄𝑥
41.- ∫2/𝜋 𝑑𝑥
𝑥2

3 𝑑𝑥
42.- ∫1 √3+2𝑥−𝑥 2

∞ 𝑑𝑥
43.- ∫−∞ 𝑥 2 +2𝑥+5

𝜋
44.- ∫04 tan 2𝑥 𝑑𝑥

2 3 𝑑𝑥
45.- ∫0 𝑥 2 +𝑥−2

𝜋
sec2 𝑥
46.- ∫04 𝑑𝑥
√tan 𝑥

4 𝑑𝑥
47.- ∫0 3
(4−𝑥 ) ⁄2

5
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ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL Instituto Tecnológico de Toluca
SERIE DE EJERCICIOS DE UNIDAD II

ALUMNO(A):____________________________________CARRERA: ________________

Competencia específica a desarrollar:

Discernir cuál método puede ser más adecuado para resolver una integral dada y
resolverla usándolo.
Determinar una función primitiva.

INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes integrales por el método indicado

I. Resuelva las siguientes integrales empleando el método de sustitución

2
(√𝑥−𝑏)
1. ∫ 𝑑𝑥
√𝑥

2. ∫ 𝑥(𝑥 + 5)3 𝑑𝑥
𝑑𝑥
3. ∫ 3 𝑑𝑥
√9𝑥−1

4. ∫(4𝑥 + 1)√𝑥 − 5 𝑑𝑥
5. ∫ 𝑥 2 (𝑥 + 1)3 𝑑𝑥
𝑥
6. ∫ 𝑥−4 𝑑𝑥
√
𝑑𝑥
7. ∫ 2𝑥 ln 3𝑥
𝑥+2
8. ∫ (2𝑥−4)3⁄2 𝑑𝑥

1 1
9. ∫ 3 √1 − 2 𝑑𝑥
𝑥 𝑥

√𝑥
10. ∫ 𝑥+1 𝑑𝑥

6
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II. Evalúe las siguientes integrales indefinidas usando una sustitución “u”
idónea.

1. ∫ √1 − 6𝑥 𝑑𝑥
1
2. ∫ (7𝑥+1)3 𝑑𝑥

3. ∫ 𝑥√𝑥 2 + 8 𝑑𝑥
4. ∫ 𝑆𝑒𝑛5 4𝑥 𝐶𝑜𝑠 4𝑥 𝑑𝑥
5. ∫ 𝑡𝑎𝑛2 3𝑥 𝑠𝑒𝑐 2 3𝑥 𝑑𝑥
6. ∫ 𝑠𝑒𝑛 8𝑥 𝑑𝑥
7. ∫(√2 𝑡 − cos 3𝑡) 𝑑𝑡
8. ∫ 𝑥𝑠𝑒𝑛𝑥 2 𝑑𝑥
9. ∫ 𝑥 2 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 3 𝑑𝑥
𝑐𝑠𝑐 √𝑥𝑐𝑜𝑡√𝑥
10. ∫ 𝑑𝑥
√𝑥

7
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III. Resuelva correctamente las siguientes integrales empleando el método de

integración de potencias de funciones trigonométricas.

1. ∫ sin3 4𝑥 cos2 4𝑥 𝑑𝑥
2. ∫(𝑠𝑒𝑛 𝑥)1⁄2 cos 𝑥 𝑑𝑥
3. ∫ sin3 5𝑥 𝑑𝑥
4. ∫ 𝑐𝑜𝑠 3 𝑥 𝑑𝑥
5. ∫ 𝑠𝑒𝑛7 𝜃 𝑑𝜃
6. ∫ cos3 𝑥 sin5 𝑥 𝑑𝑥
cos5 2𝑥
7. ∫ 𝑑𝑥
√𝑠𝑒𝑛 2𝑥

8. ∫ 𝑠𝑒𝑛5 𝑡 𝑑𝑡
9. ∫ 𝑠𝑒𝑛3 𝑥 𝑐𝑜𝑠 3 𝑥 𝑑𝑥
10. ∫ 𝑠𝑒𝑛4 𝑡 𝑑𝑡

8
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IV. Resuelva las siguientes integrales empleando el método de integración por

partes.

1. ∫ 𝑥 √𝑥 + 6 𝑑𝑥
2. ∫ 𝑒 3𝑥 cos 4𝑥 𝑑𝑥
3. ∫ ln 2𝑥 𝑑𝑥
ln(𝑙𝑛𝑦)
4. ∫ 𝑑𝑦
𝑦
𝑥
5. ∫ 𝑥 3 cos 2 𝑑𝑥
𝑎𝑟𝑐 cos √𝑥
6. ∫ 𝑑𝑥
√𝑥

7. ∫ 𝑥𝑙𝑛 5𝑥 𝑑𝑥
8. ∫ 𝑠𝑒𝑛2 (ln 𝑦) 𝑑𝑦
9. ∫ 𝑥𝑒 5𝑥 𝑑𝑥
10. ∫ 𝑥 3 𝑒 −5𝑥 𝑑𝑥

9
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V. Resuelva correctamente las siguientes integrales empleando el método de

integración de sustitución trigonométrica.

𝑥3
1. ∫ √𝑥 2 𝑑𝑥
+4

√1−𝑥 2
2. ∫ 𝑑𝑥
𝑥2

√25−16𝑥 2
3. ∫ 𝑑𝑥
𝑥
1
4. ∫ √𝑥 2 𝑑𝑥
−36
𝑑𝑤
5. ∫ 3
(𝑤 2 +5)2

6. ∫ 𝑥√𝑥 2 + 7 𝑑𝑥
𝑦 2 𝑑𝑦
7. ∫ 5
(𝑦 2 +3)2

8. ∫ 𝑥 3 √1 − 𝑥 2 𝑑𝑥
3
(36−25𝑥 2 )2
9. ∫ 𝑑𝑥
𝑥6

10. ∫ √𝑥 2 + 4 𝑑𝑥

10
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VI. Resuelva correctamente las siguientes integrales empleando el método de

integración de fracciones parciales.

1
1. ∫ 𝑥(𝑥−2) 𝑑𝑥
7𝑥+29
2. ∫ 𝑥 2 +8𝑥+15 𝑑𝑥
𝑥+2
3. ∫ 2𝑥 2 −𝑥 𝑑𝑥
4𝑥−2
4. ∫ 𝑥 3 −𝑥 2 −2𝑥 𝑑𝑥
𝑥+1
5. ∫ 𝑥 2 −16 𝑑𝑥
3𝑥 2 +5𝑥
6. ∫ (𝑥−1)(𝑥+1)2 𝑑𝑥
𝑥
7. ∫ 2𝑥 2 +5𝑥+2 𝑑𝑥
𝑦 4 −8
8. ∫ 𝑦 3 +2𝑦 2 𝑑𝑦
𝑥 2 +2𝑥−6
9. ∫ 𝑑𝑥
𝑥 3 −𝑥
2𝑥 2 −5𝑥+4
10. ∫ (𝑥−2)3
𝑑𝑥

11
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ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL

SERIE DE EJERCICIOS DE UNIDAD III

ALUMNO(A):____________________________________CARRERA: ________________
Competencia específica a desarrollar:
Interpretar enunciados de problemas para construir la función que al ser integrada da la
solución.
Resolver problemas de cálculo de áreas, centroides, longitud de arco y volúmenes de
sólidos de revolución.
Reconocer el potencial del Cálculo Integral en la ingeniería.

INSTRUCCIONES: Resuelva las siguientes integrales por el método indicado

1. Hallar la longitud de arco de la curva 24𝑥𝑦 = 𝑥 4 + 48 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑥 = 2 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎

x=4
2. Encuentre la longitud de curva de la función dada en el intervalo indicado

𝑥3 1
𝑦= + ; [2,4]
6 2𝑥
3. Encuentre la longitud del segmento de recta 𝑦 = 3𝑥 + 5 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = 1 𝑦 𝑥 = 4.
Compruebe la fórmula de la distancia.
4. Encuentre la longitud del segmento de recta 2𝑥 − 4𝑦 + 6 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑦=
0𝑦𝑦 =2

INSTRUCCIONES: Encuentre la longitud de la curva que se indica.

1
5. 𝑦 = 2𝑥 3/2 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = 3 𝑦 𝑥 = 7
2
6. 𝑦 = 3 (𝑥 2 + 1)1/2 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = 1 𝑦 𝑥 = 4
7. 𝑦 = (4 − 𝑥 2/3 )3/2 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = 1 𝑦 𝑥 = 8
(𝑥 4 +3)
8. 𝑦 = 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = 1 𝑦 𝑥 = 4
6𝑥
𝑦4 1
9. 𝑦 = 16 + 2𝑦 2 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑦 = −2 𝑦 𝑦 = −1
10. 30𝑥𝑦 2 − 𝑦 8 = 15, 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑦 = 1 𝑦 𝑦 = 2

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INSTRUCCIONES: Dibuje la gráfica de las ecuaciones paramétricas dadas y encuentre su

longitud.

11. 𝑥 = 𝑡3, 𝑦 = 𝑡2; 0 ≤ 𝑡 ≤ 4

12. 𝑥 = 3𝑡 2 + 2 , 𝑦 = 2𝑡 3 − 1 ; 1 ≤ 𝑡 ≤ 3
13. 𝑥 = 3𝑠𝑒𝑛𝑡, 𝑦 = 3𝑐𝑜𝑠𝑡 − 3 ; 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋
14. 𝑥 = 4𝑐𝑜𝑠𝑡 + 5, 𝑦 = 4𝑠𝑒𝑛𝑡 − 1 ; 0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋

15. Encuentre el volumen del solido generado por la rotación alrededor del eje de las x
de la región limitada por la recta y=4x y la parábola 𝑦 = 4𝑥 2 . Haga un diagrama.

16. Encuentre el volumen del solido generado por al rotación alrededor de eje de las x y
la región limitada por la recta x-2y=0 y la parábola 𝑦 2 − 2𝑥 = 0. Haga un diagrama.

17. Encuentre el volumen del solido generado por la rotación alrededor del eje de las y
de la región limitada por la recta y=4x y la parábola 𝑦 = 4𝑥 2 . Haga un diagrama.

18. Encuentre el volumen del solido generado por la rotación entorno a la recta y=2 de
la región del primer cuadrante limitada por las parábolas

3𝑥 2 − 16𝑥 + 48 = 0 𝑦 𝑥 2 − 16𝑦 + 80 = 0 y el eje de las y. Haga una gráfica.

19. Encuentre el volumen del solido de revolución que se forma al girar la región
acotada por las gráficas de las ecuaciones dadas alrededor del eje que se indica.

1
𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 9; 𝑦 = 9 − 𝑥 2 ; 𝑒𝑗𝑒 𝑥
2

20. Sea R la región comprendida entre el eje x, la curva 𝑦 = 𝑥 3 , y la recta x=2

a) Hallar el volumen del solido de revolución obtenido al girar R entorno al eje x
b) Hallar el volumen del solido de revolución obtenido al girar R entorno al eje y

21. Determine el volumen del solido generado al girar la región acotada por la grafica
de la ecuación dada entorno a la recta y=4
𝜋
𝑦 = 𝑠𝑒𝑐𝑥, 𝑦 = 0; 0 ≤ 𝑥 ≤
3

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22. Encuentre el volumen del solido generado por la revolución de la región en el primer
cuadrante limitada por la curva 𝑦 2 = 𝑥 3 , la recta x=4 y el eje de las x
a) Alrededor de la línea x=4
b) Alrededor de la recta y=8

INSTRUCCIONES: Hallar el área entre curvas de las funciones dadas.

23. 𝑥 = −𝑦 2 + 𝑦 + 2, 𝑥 = 0
24. 𝑥 = 4 − 𝑦 2 , 𝑥 + 𝑦 − 2 = 0
25. 𝑥 = 𝑦 2 − 3𝑦, 𝑥 − 𝑦 + 3 = 0
26. 𝑦 2 − 2𝑥 = 0, 𝑦 2 + 4𝑥 − 12 = 0
27. 𝑥 = 𝑦 4 , 𝑥 = 2 − 𝑦 4
28. 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3, 𝑥 − 𝑦 − 1 = 0
29. 𝑦 = 𝑥 2 − 2, 𝑦 = 2𝑥 2 + 𝑥 − 4
30. 𝑥 = 6𝑦 − 𝑦 2 , 𝑥 = 0
31. 𝑦 = 2√𝑥, 𝑦 = 2𝑥 − 4, 𝑥 = 0

32. A lo largo de una recta están ubicadas en 𝑥1 = 2, 𝑥2 = −2 𝑦 𝑥3 = 1 tres partículas

de masa 𝑚1 = 4, 𝑚2 = 6 𝑦 𝑚3 = 9. ¿Cuál es el centro de masa?

33. Juan y María, que pesan 150 y 120 libras respectivamente, están sentados en
extremos opuestos de un sube y baja de 12 pies que tiene su punto de apoyo a la
mitad. ¿Dónde deben colocar a su hijo Tomas, de 80 libras, para equilibrar la tabla?

34. Las masas y las coordenadas de un sistema de partículas en el plano coordenado

son: 3, (1,1); 2, (7,1); 4, (-2,-5); 6, (-1,0); 2, (4,6). Encuentre las coordenadas del
centro de masa.

35. Las masas y las coordenadas de un sistema de partículas situadas en el plano son:
3, (-3,2); 6 (-2,2); 2 (3,5); 5(4,3); 1 (7,-1). Determine las coordenadas del centro de
masa.

INSTRUCCIONES: Encuentre el centroide de la región limitada por las curvas dadas.

36. 𝑦 = 4 − 𝑥 2 , 𝑦 = 0
1
37. 𝑦 = 2 𝑥 2 , 𝑦 = 0, 𝑥 = 4

38. 𝑦 = 𝑥 3 , 𝑦 = 0, 𝑥 = 2

14
 1
39. 𝑦 = (𝑥 2 − 10), 𝑦 = 0, 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥 = −2 𝑦 𝑥 = 3
2
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40. 𝑦 = 2𝑥 − 4, 𝑦 = 2√𝑥, 𝑥 = 0 Instituto Tecnológico de Toluca
41. 𝑦 = 𝑥 2 , 𝑦 = 𝑥 + 2
42. 𝑥 = 𝑦 2 , 𝑥 = 4
43. 𝑥 = 𝑦 2 − 3𝑦 − 4, 𝑥 = −𝑦 − 1

INSTRUCCIONES: Encuentre el área de la superficie generada por la rotación de la curva

dada en torno al eje que se indica.

(𝑥 6 +2)
44. 𝑦 = , 1 ≤ 𝑥 ≤ 3; alrededor del eje de las x
8𝑥 2

45. 𝑥 = 𝑡, 𝑦 = 𝑡 3 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 1; alrededor del eje de las x

46. 𝑥 = 1 − 𝑡 2 , 𝑦 = 2𝑡, 0 ≤ 𝑡 ≤ 1; alrededor del eje de las x
47. 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥, 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋; alrededor de y= -1
48. 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥, 1 ≤ 𝑥 ≤ 3; alrededor de y= -2
49. 𝑦 = √𝑥 − 4, 4 ≤ 𝑥 ≤ 8; alrededor de x= 2
50. 𝑦 = √𝑥 2 + 𝑥, 0 ≤ 𝑥 ≤ 2; alrededor x= 2

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ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL

SERIE DE EJERCICIOS DE UNIDAD IV

ALUMNO(A):____________________________________CARRERA: ________________
Competencia específica a desarrollar:
Identificar series finitas e infinitas en distintos contextos
Determinar la convergencia de una serie infinita.
Usar el teorema de Taylor para representar una función en serie de potencias y aplicar
esta representación para calcular la integral de la función.

INSTRUCCIONES: Escriba los primeros cinco términos de las siguientes sucesiones.

1. an  3  n
n

n 1
2. an  (1) / (n  3)
n n 
3. an  sen( )  cos(  )
2 2 2
10n
4. an  (grafique)
n 1
5. an  (1)
n
(grafique)
 5i 
6. ai    (grafique)
 i 1
2

INSTRUCCIONES: Encuentre el límite de la sucesión, grafique los primeros 10 términos.

Use la gráfica para hacer una inferencia sobre la convergencia o divergencia de la
sucesión.

4n  1
an 
7.- n

1
an  2 
8.- 4n

INSTRUCCIONES: Determine la convergencia o divergencia de la sucesión. Si converge

encuentre su límite

10
an 
9.- 2n  4
10n3  3n2  7n
an 
10.- 2n 3  6n
16
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11.-
an  ln(n 2 n )

( n  3)!
an 
12.- n!

sen(n)
an 
13.- n

INSTRUCCIONES: Verifique la convergencia o divergencia de la serie.


7n
 n
14.- n0 6

 n
5
  
15.- n  0  6 


 (0.6)
n 0
n

16.-

n2
 2
17.- n0 n  1

1
18.- n
n 0
2
n
(sugerencia: utilice fracciones parciales)

2n  1


 n1
19.- n0 2

n2
 2
20.- n0 n  1

17
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INSTRUCCIONES: Encuentre la suma de la serie convergente.

 n
4
  
5
21.- n 0  6 

4
 n(n  2)
n 0
22.-

9 27
86   ...
23.- 2 8

1
9  3 1  ...
24.- 3

INSTRUCCIONES: Resuelva el siguiente problema de aplicación, argumentando y

escribiendo su respaldo matemático en forma ordenada.

25.- A principios de cada mes se realiza un depósito de $150 en una cuenta del banco
Yuhu a una tasa de interés anual del 4% compuesto mensualmente. El saldo de la cuenta
después de n meses es An  150(401)(1.003  1)
n

a) Calcule los seis primeros términos de la sucesión An

b) Determine el saldo de la cuenta después de 6 años
c) Encuentre el saldo en la cuenta después de 20 años

26.- El gasto anual de los turistas en una ciudad es de $200 millones. Aproximadamente el
75% de esos ingresos se gasta de nuevo en la ciudad turística, y de esa cantidad,
aproximadamente se vuelve a gastar en la misma ciudad, y así sucesivamente. Escriba la
serie geométrica que da la cantidad total de gasto generado por $200 millones y encuentre
la suma de la serie.

27.- Se deja caer una pelota desde una altura de 16m. Cada vez que cae h metros, rebota
0.81h metros. Encuentre la distancia total recorrida por la pelota.

28.- Granos de trigo en el tablero de ajedrez y una suma rápida cuenta la leyenda sobre el
inventor del juego de ajedrez: El Brahmán Lahur Sessa, también conocido como Sissa
Ben Dahir (Ben Dahir significa “hijo de Dahir”), escuchó que el rey Ladava estaba triste por

18
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la muerte de su hijo y fue a ofrecerle el juego del ajedrez como entretenimiento para
olvidar sus penas; el rey quedó tan satisfecho con el juego, que quiso agradecer al joven
otorgándole lo que éste pidiera. Sessa lo único que pidió fue trigo, pidió que el rey le diera
un grano de trigo por la primera casilla del ajedrez, el doble por la segunda, y así
sucesivamente doblando la cantidad anterior con cada nueva casilla hasta llegar a la
casilla número 64. Ladava accedió a esta petición, pero cuando hizo los cálculos se dió
cuenta que la petición era imposible de cumplir.
¿Cuántos granos de trigo tendría que dar el rey al inventor?
Si se asigna un décimo de gramo a cada grano de trigo, ¿cuántas toneladas se tendrían?
Si se paga una tonelada por segundo, ¿en cuántos siglos se salda la cuenta?
Escriba la estrategia que usaste para dar respuesta a las preguntas, ¿Con qué
dificultades se encontró? ¿Cómo las sorteó?

29.- Cuando un arquero tira una flecha, ésta abandona el arco por tramos; primero la
mitad, luego la mitad de la mitad, después la mitad de la mitad de la mitad y así
sucesivamente. Representa este proceso mediante una serie, ¿es finita o infinita la serie
resultante? Proponga un valor para la suma de todos los términos.

2
30.- Encuentre la serie de Taylor de la función 𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑥 , alrededor de 𝑥0 = 0.
Determine si la serie converge a la función.
La serie de Taylor es una herramienta para calcular integrales definidas de funciones con
primitivas difíciles de determinar como ésta. Una vez que se verifica la convergencia de la
serie, el procedimiento consiste en integrar cada uno de los términos y realizar la suma, lo
cual nos da una aproximación del valor de la integral dependiendo del número de términos
considerados.
Calcule la integral de la función en el intervalo [0,1] a través de la integración de la serie.

19