UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

APORTE INDIVIDUAL

FASE II

SEXUALIDAD Y GÉNERO

GRUPO: 403014_128

PRESENTADO POR:

DOLLYS PALACIOS DIAZ

CC: 26274823

TUTOR (A)

DIANA DURANGO

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

QUIBDO/ 07/ 2018

 INTRODUCCIÓN

El leguaje es la base para la interacción del ser humano y todos los

aprendizajes se basan en él. De acuerdo a este concepto en el presente
texto expresaremos el análisis y Justificación de cada una de las temáticas
presentadas en el texto sexualidad y bioética de la doctora. María del
Carmen Amaro Cano, de igual forma el análisis de las temáticas desde la
regional.
 CONTENIDO

Análisis y justificación de las temáticas presentadas en el texto

sexo, sexualidad y bioética.

En el texto sexualidad y bioética de la doctora. María del Carmen Amaro

Cano, ella manifiesta que en la sexualidad intervienen dos aspectos muy
importantes como lo son las influencias sociales y la ética, pero no vista
simplemente como el estudio teórico del comportamiento moral de las
personas, grupos sociales y sociedades en su conjunto, sino como la
ciencia capaz de fundamentar los actos, de enjuiciarlos y de ofrecer
propuestas para evitar conflictos morales, teniendo en cuenta el enfoque
bioético de esas cuestiones, es decir, propiciar el análisis de estos
fenómenos naturales, psicológicos y sociales que vinculan a las personas,
a la luz de los valores morales. Ella plantea las siguientes temáticas o
conceptos en su texto.

Historia de la Sexualidad. La sexualidad no debe apartarse de dos

principios fundamentales el mutuo consentimiento y la superación de la
autocensura, para que cada persona se acepte a sí misma, aunque ello
exija a veces lograr el difícil equilibrio entre las inclinaciones individuales
y ciertos prejuicios y atavismos sociales. Aunque históricamente la tarea
de instruir a los adolescentes sobre el sexo ha sido responsabilidad de los
padres, en la práctica se ha comprobado que la comunicación
paterno/filial en materia sexual puede estar mediatizada por las
inhibiciones de los padres o por las diferentes tensiones entre ambas
generaciones que esta materia se denominara, nuestros abuelos en el
departamento del chocó cuentan que la sexualidad ha sido vista como
algo sagrado el cual debe respetarse, en el caso del matrimonio se tenía
como tradición llegar virgen hasta el matrimonio y los noviazgos eran
supervisado por los adultos de tal forma que se respetara la tradición y a
las familias esta tradición era inculcada de generación en generación.

Educación sexual. Este es un factor importante para acabar con los

prejuicios sociales referente a la sexualidad, para algunas personas es
complicado hablar de sexualidad consideramos que si se realiza una
buena educación sexual en los distintos contextos educativos y sociales,
no se presentarían casos de embarazos no deseados e iniciación sexual
a temprana edad, en el departamento del chocó actual mente no existe
una catedra de educación sexual definida en las diferentes instituciones
educativas, lo cual dificulta la adecuada enseñanza de la misma, el
departamento del chocó es uno de los departamentos con los índices más
altos de embarazos en adolescentes esto obedece al desconocimientos de
los jóvenes referentes a la sexualidad, otro factor es el poco
acompañamiento por parte de los padres de familias ya pues que no se
atreven a hablar con sus hijos acerca de la sexualidad sabiendo que es
algo natural del ser humano y se conoce del tema se no se cometen
errores.

La pornografía, la prostitución, la violación y el abuso sexual. Las

lacras sociales vinculadas al tema de la sexualidad están estimuladas en
el mundo moderno por la descripción o exhibición explícita de actividad
sexual en literatura, cine y fotografía, y ahora por Internet, con el fin de
estimular el deseo instintivo del contacto sexual, más a nivel animal,
primitivo, que vinculado a sensaciones estéticas o emocionales. El debate
actual sobre la pornografía se centra en dos aspectos fundamentales, la
distinción entre erotismo y pornografía, que si bien es a menudo muy
subjetiva, en el caso del erotismo tanto las palabras como las imágenes
son más sugerentes o simbólicas, que gráficas; pero sobre todo, sugieren
la idea de igualdad y de placer mutuo, desde lo regional la comunidad
chocoana siempre ha visto mal todo acto inmoral que atente con la
integridad de la población como lo es La pornografía, la prostitución, la
violación y el abuso sexual en la actualidad es constante que entre los
jóvenes la pornografía sea algo normal debido a que el desconocimiento
acerca de la sexualidad y la poca orientación los lleva a buscar distintas
formas de explorar y conocer la sexualidad y caen en la pornografía las
redes sociales influyen mucho en este tipo de comportamientos entre los
jóvenes, exponiéndolos a personas inescrupulosas las cuales los obligan
hacer actos indebidos y los más triste la violación.

Diferentes opciones sexuales. Aun son pocas las sociedades que

asumen el fenómeno de la homosexualidad como parte de la realidad
objetiva, que está presente con independencia de la voluntad o el deseo
de los hombres y mujeres que conforman la sociedad concreta. El
problema estriba en el sistema de valores asumido por la sociedad en
cuestión, en el que están presentes sus tradiciones, su cultura, sus
creencias. Los pueblos de la cultura anglosajona han avanzado más en el
camino hacia la tolerancia. En el mundo latino, por el contrario, se
mantienen las reticencias para aceptar el fenómeno como algo diferente,
pero dentro de patrones de normalidad. En el departamento del chocó
existen muchos prejuicios referentes a la homosexualidad debido a que
manifiestan que Dios dejo a un hombre y a una mujer para que formaran
un hogar y no avalan la homosexualidad y rechazan a las personas con
esta orientación sexual, claro está que muchas personas los respetan a
están personas ya pues que a pesar de su condición sexual son seres
humanos con sentimientos y merecen respecto.
Libertad sexual propia y de los otros. Desde el punto de vista ético,
la libertad sexual está fundamentada en el principio de autonomía, o lo
que es lo mismo, el derecho a elegir libremente una opción sin presiones
paternalistas o autoritarias y con el solo límite de que la opción elegida
no afecte a terceras personas.

Relaciones sexuales de los inmaduros e incapacitados. En este

caso, los discapacitados están más necesitados que otros de recibir una
buena educación y orientación sexual, de acuerdo con sus reales
capacidades de comprensión, y velar porque nadie pueda abusar de su
condición de discapacitados para inducirlos u obligarlos a establecer
relaciones sexuales con quienes no quieren, o con aquellas personas que
pueden provocarles daño, tales como, enfermos con infecciones de
transmisión sexual, conductas antisociales vinculadas al mercado del
sexo, personas con orientaciones sexuales diferentes a las que ellos han
asumido, u otras

Relaciones sexuales fuera del matrimonio o realizadas

exclusivamente por placer. Desde el punto de vista ético, al emitir un
juicio de valor sobre la conducta moral de las personas, hay que tomar
en consideración los principios en los que se basa la acción (fundamentos
que justifican el actuar), los fines de la acción, los medios que se utilizan
para alcanzar el fin y el balance entre riesgos y beneficios para las
personas involucradas, en nuestro contesto siempre se ha visto mal las
relaciones sexuales fuera del matrimonio ya pues que afecta la integridad
de la familia generando dificultades en la convivencia la infidelidad duele
y más cuando se quiere de verdad a esa persona.

Adopción de hijos por homosexuales masculinos, o reproducción

asistida en parejas de lesbianas y madres de alquiler o madres sustitutas
o portadoras el debate no está concluido; pero no caben dudas de que,
especialmente en los países de la cultura latina, no resulta fácil para la
sociedad, las familias y los científicos, por muy avanzados que estén en
cuanto a la comprensión del fenómeno, aceptar con facilidad que algunos
niños tengan "dos mamás" o "dos papás". A juicio de la autora, lo más
importante de todo este debate está relacionado con el hecho de que una
de las personas directamente involucradas, los niños, no tienen suficiente
capacidad de comprensión para evaluar si están o no dispuestos a sufrir
las consecuencias de pertenecer a una minoría todavía discriminada, de
manera que los adultos le someten a una dura prueba sin su pleno
consentimiento. Aún es muy fuerte la intolerancia a estas diferencias en
el mundo de hoy, especialmente en los países de cultura. En el
departamento del chocó existen muchos prejuicios referentes a la
homosexualidad debido a que manifiestan que Dios dejo a un hombre y a
una mujer para que formaran un hogar y no avalan la homosexualidad y
peor aún la adopción de hijos por homosexuales masculinos y rechazan
está opción, se considera que el entorno en el cual convive un niño incide
en su comportamiento y tendencia sexual por lo cual no aceptan esta
propuesta de la adopción de hijos por homosexuales masculinos
 CONCLUSIONES

 Des pues del desarrollo de esta actividad pudimos comprender y

analizar cada una de las temáticas presentadas en el texto
sexualidad y bioética de la doctora. María del Carmen Amaro Cano,
de igual forma el análisis de las temáticas desde la regional.

 De igual forma el desarrollo de esta actividad nos permitió

despertar un espíritu crítico e investigativos que como profesional
en formación debemos de tener, es decir permito comprender la
función del Psicología en la sexualidad del ser humano, Así el
psicólogo viene siendo un agente de cambio que promueve la toma
de conciencia, la identificación de problemas y necesidades, la
elección de vías de acción, la toma de decisiones y al cambio de la
relación individuo-ambiente para transformar este último. Con ello
se logra la transformación de expectativas y el logro de las formas
de control.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sexualidad y bioética. María del Carmen Amaro Cano1

Polaino, A. (2000), La bioética y la orientación del comportamiento sexual

humano, Universidad de la Sabana. Recuperado
de http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetic
a/article/view/627/1802
Fallas, V. Artavia, C; Gamboa, A. (2012) Educación sexual: Orientadores
y orientadoras desde el modelo biográfico y profesional Revista
Electrónica Educare, vol. 16, pp. 53-71 Universidad Nacional Heredia,
Costa Rica. Recuperado
de http://www.redalyc.org/pdf/1941/194124704004.pdf
Amaro, M. (2005). Sexualidad y Bioética. Revista Cubana de Medicina
General Integral, 2005, Vol.21 (1-2), p.0.Recuperado de
http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol21_1-2_05/mgi151-205t.htm