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1º. Realiza un esquema-resumen del experimento de Rutherford y el modelo que en base a dicho
experimento estableció.
2º. El átomo de calcio tiene 20 protones. ¿Cuál es su número atómico?, ¿cuántos electrones tiene?.
3º. Un isótopo del calcio del ejercicio anterior tiene un número másico de 40 y otro de 41. ¿Cuántos
protones, electrones y neutrones tiene cada uno?.
4º. Calcula el número de protones, electrones y neutrones del Flúor (F) si tiene un número atómico de 9 y
un número másico de 20. Represéntalo abreviadamente.
6º. Dados los siguientes átomos: boro, B511, sodio, Na1123, y boro, B510. ¿Cuáles son sus valores de Z y A?.
¿Cuántos electrones tiene cada átomo?. ¿Cuáles de estos átomos son isótopos?, ¿En qué se diferencian?.
7º. Indica cuantos electrones, protones y neutrones tiene el átomo de cloro, Cl1735.
8º. Un átomo tiene A = 28 y sabemos que contiene 14 protones. Calcula su número de neutrones e indica
su número atómico.
a) Z = 4:
b) Z = 14:
c) Z = 23:
d) Z = 38:
e) Z = 54:
f) Z = 63:
g) Z = 79:
h) Z = 90:
i) Z = 105:
10º. Indica la capa de valencia y los electrones de valencia de los siguientes átomos:
a) Z = 13
b) Z = 20
c) Z = 35
d) Z = 49
e) Z = 55
f) Z = 86
11º. ¿Qué es un ión?, ¿cómo se obtienen?. Escribe las configuraciones electrónicas de los siguientes
iones, indicando si han perdido o ganado electrones y si son cationes o aniones:
a) F- ( F, Z = 9):
d) K+ (K, Z = 19):
e) Al +3 (Al, Z =13):
12º. ¿Cómo está estructurada la Tabla Periódica?, ¿cómo se ordenan los elementos en ella?.
Indica el nombre de los grupos de los elementos representativos (IA hasta VIIIA) y los elementos de los
mismos. ¿Qué configuración electrónica externa tienen todos los elementos de los distintos grupos?
13º. Dados los elementos de Z = 14, Z = 18; Z = 20, Z = 35 Y Z = 55. Escribe sus configuraciones
electrónicas y en base a ellas, indica el período y grupo al que pertenecen, así como el elemento del que
se trata.
14º. Dadas las siguientes configuraciones electrónicas, indica el grupo, período y elemento del que se
trata.
a) 1s2 2s2 :
15º. Haz un esquema de la Tabla periódica indicando la situación de los metales y no metales, así como
la de los grupos de los elementos representativos. Señala en ella todos los elementos que conoces.