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Principalmente los conceptos son símbolo que representa una clase o conjunto de
objetos o eventos con propiedades comunes los conceptos facilitan
significativamente el proceso de pensamiento. En lugar de etiquetar y categorizar
por separado cada nuevo objeto o acontecimiento con el que nos encontremos,
simplemente los incorporamos en los conceptos ya existentes. Los conceptos nos
permiten agrupar objetos o eventos que comparten propiedades comunes y
responder de la misma manera ante cada ejemplo del concepto.
Como también aprender conceptos repetitivamente solo logrará que estén por un
tiempo muy corto en la memoria, y luego desaparecerán sin posibilidad alguna de
recuperación. Esto comienza a ocurrir, cuando aprendemos palabras en otro idioma
que no sabemos su significado. Eso es lo que hacen los loros que repiten sin
entender lo que dicen. Nuestros educandos deben comprender, relacionando el
objeto o el evento, con la idea o representación mental, y el nombre asignado
socialmente; para luego armar juicios o proposiciones que serán el “qué” del
aprendizaje, el objeto de estudio. A este contenido conceptual a aprender se le debe
añadir el “como” o contenidos procedimentales, para adquirirlos en forma
significativa, y no arbitraria.
Aprendizaje Perceptual
El aprendizaje conceptual es una forma de aprendizaje en que la experiencia con
un conjunto de estímulos, hace que sea más fácil distinguir estos de esta forma el
aprendizaje y la experiencia previa mejora el reconocimiento como también da lugar
a una mayor habilidad para hacer distinciones finas entre estímulos muy parecidos
definiendo así el aprendizaje perceptual como cualquier cambio relativamente
estable en un sistema perceptual como producto de la experiencia con uno o más
estímulos.
Los niños van obteniendo este aprendizaje mediante estimulaciones como también
desarrollando a medida que crecen. Ya que los bebes al nacer, los bebés tienen
muy poco control de sus brazos y sus manos. Alrededor de las 8 semanas
comienzan a golpear juguetes usando su mano y su brazo.