Gracias a esta herramienta podrás conocer no sólo la valoración general de

tus actitudes y motivaciones la hora de enfrentarte al estudio, sino

que podrás obtener unas conclusiones detalladas de cada apartado,
orientándote en la búsqueda de soluciones concretas a tus
problemas.

Nos proponemos conocer las características de la participación ocupacional

en Actividades Instrumentales de la Vida diaria (AIVD), de jóvenes de diversos
contextos sociales, y la forma en que los roles ocupacionales desempeñados
y el contexto de pertenencia incluyen en la misma para construir prácticas
contextuadas que amplíen el marco teórico de la Terapia Ocupacional. Las
AIVD son ocupaciones orientadas a la interacción con el medio, se afianzan
en la juventud y preparan para la independencia y la vida adulta en la
comunidad. Los roles ocupacionales se definen como comportamientos
esperados por la sociedad, moldeados por la cultura, conceptualizados y
definidos por el sujeto. Estos determinan obligaciones y expectativas,
organizan el comportamiento e incluyen en la manera en que las personas
ocupan su tiempo.

¿Haces una exploración general antes de concentrarte para estudiar?

¿Comienzas con una lectura rápida de todo lo que tienes que estudiar
cada vez?
¿Puedes comprender con claridad el contenido de lo que estudias?

¿Distingues los puntos principales y lo fundamental de cada tema?

¿Haces esquemas clasificadores de cada unidad de contenido?

¿Sintetizas o resumes en orden a facilitarte los repasos?

¿Destacas de alguna manera el contenido principal en lo que estudias?

¿Llevas los apuntes al día y los completas si es preciso?