Professional Documents
Culture Documents
Escola Clássica
● Vantagens comparativas
● Livre mercado
● Não intervenção estatal
● Classes sociais
● Produção
● Teoria do valor-trabalho
Escola Neoclássica
Escola Marxista
Tradição Desenvolvimentista
(CHUTANDO A ESCADA: livro do Chang que discute a questão dos países desenvolvidos não
estarem interessados em tirar os outros do subdesenvolvimento);
● Capacidade produtiva
● A tradição política também é relevante porque isso reflete diretamente na economia
Escola Austríaca
● Livre mercado
● Ordem espontânea: justamente por não sermos muito racionais é que o livre mercado é
a melhor escolha
● Acreditar que todos irão respeitar as leis morais é pedir pra ser enganado
● O problema é que há diversas coisas definidas e deliberadas.
Escola Schumpeteriana
● 1912
● Problema para o progresso econômico: o capitalismo se atrofia a medida que as
empresas se tornam maiores e mais burocráticas – para shumpeter, isso atrofiaria o
capitalismo por esgotar o processo inovativo; ele só não notou a importância das
pessoas em todos os setores da produção no processo inventivo;
● Inovações: a concorrência das inovações é muito mais importante que a dos preços
● Lucros empresariais surgem em consequência da concorrência de inovações
Escola Neo-shumpeteriana
Escola Keynesiana
Escola Institucionalista
Escola Behaviorista