CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA:

PROFESORA:

1. Las clases están bien preparadas 1 2 3 4 5

2.- Las explicaciones de clase son claras 1 2 3 4 5
La profesora muestra el sentido, el por qué de las
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cuestiones que se abordan
La profesora consigue despertar el interés por la
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asignatura
5.- Se fomenta la participación del alumnado 1 2 3 4 5
La profesora utiliza adecuadamente los medios
6.- didácticos para facilitar el aprendizaje (pizarra, 1 2 3 4 5
audiovisuales..)
Se muestra al alumnado con claridad cuáles son los
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objetivos de la asignatura
8.- La profesora comienza las clases con puntualidad 1 2 3 4 5
La profesora está disponible para atender las dudas
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de la asignatura
La profesora se muestra correcta en el trato con el
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alumnado
11.- Los criterios de evaluación han sido bien explicados 1 2 3 4 5
Considero justos y adecuados los criterios de
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evaluación
13.- Esta profesora me ha ayudado a aprender 1 2 3 4 5
Con esta asignatura he aprendido cosas que
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considero valiosas para mi futuro
14.- El modo de impartir las clases motiva la asistencia 1 2 3 4 5
Las actividades realizadas me han servido para
mejorar mi preparación general en aspectos como,
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por ejemplo: expresión oral y escrita, capacidad
crítica, razonamiento, análisis, trabajo en equipo…
17.- Mi grado de satisfacción con la asignatura es 1 2 3 4 5
18.- Mi grado de satisfacción con la profesora es 1 2 3 4 5
Valora la nueva forma de trabajo y calificación de la
19.- segunda evaluación: ¿Consideras que te ha ayudado 1 2 3 4 5
a obtener mejores resultados?
Me ha ayudado a comprender y aprender mejor la
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materia
¿Qué cuestiones cambiarías de cómo se han desarrollado las clases?

¿Qué cuestiones reforzarías de cómo se han desarrollado las clases?

¿Qué es lo que te ha gustado más o parecido mejor?

¿Qué cuestiones de la metodología de la profesora o de su forma de

llevar la clase cambiarías?

¿Qué cuestiones de la metodología de la profesora o de su forma de

llevar la clase reforzarías? ¿Qué es lo que te ha gustado más o
parecido mejor?

Indica las observaciones que consideres