BASES

CONCURSO NACIONAL
SUPERATEC 2018
EDICIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA,
EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA Y

SUPERIOR TECNOLÓGICA Y ARTÍSTICA – MINISTERIO DE EDUCACIÓN

1
 ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN .............................................................................................................................................. 3
2. OBJETIVOS ...................................................................................................................................................... 3
3. NORMATIVA ................................................................................................................................................... 4
4. ALCANCE ......................................................................................................................................................... 4
5. CATEGORÍAS .................................................................................................................................................. 4
6. ÁREAS ESTRATÉGICAS DE DESARROLLO PRIORITARIO DE LOS PROYECTOS .............................. 4
7. PROYECTOS A PRESENTAR ......................................................................................................................... 6
8. CRONOGRAMA ............................................................................................................................................... 6
9. ETAPAS............................................................................................................................................................. 7
9.1. Etapa Institucional .............................................................................................................................................. 7
9.2. Etapa Regional ................................................................................................................................................... 7
9.3. Etapa nacional: ...................................................................................................................................... 7
10. PROCESO DE INSCRIPCIÓN ......................................................................................................................... 8
10.1. Requisitos y consideraciones ............................................................................................................................. 8
11. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN .................................................................................................................... 8
12. PROCEDIMIENTO DEL CONCURSO .......................................................................................................... 10
12.1 Inscripción ........................................................................................................................................................ 10
12.2 Evaluación ........................................................................................................................................................ 11
12.3 Premiación ....................................................................................................................................................... 13
13. COMITÉ ORGANIZADOR ............................................................................................................................ 13
14. SELECCIÓN DE PROYECTOS GANADORES ........................................................................................... 13
15. PREMIOS ........................................................................................................................................................ 13
15.1. Etapa Institucional .............................................................................................................................................. 13
15.2. Etapa Regional .................................................................................................................................................... 13
15.3. Etapa Nacional .................................................................................................................................................... 13
16. INFORMACIÓN DE CONTACTO ................................................................................................................. 14
17. PROPIEDAD INTELECTUAL ....................................................................................................................... 14
18. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS .................................................................................................... 14
19. ANEXOS ......................................................................................................................................................... 14
20. RELACIÓN DE SIGLAS ................................................................................................................................ 15
Anexo N° 01: Ficha de inscripción del proyecto .................................................................................... 16
Anexo N° 02: Declaración Jurada ........................................................................................................... 17
Anexo N° 03: Matriz de Observaciones .................................................................................................. 18
Anexo N° 04: Ficha de evaluación de proyectos ........................................................................................ 20
Anexo N° 05: Acta de Evaluación .............................................................................................................. 21
Anexo N° 06: Perfil del Proyecto ............................................................................................................... 22

2
 CONCURSO NACIONAL SUPERATEC 2018

EDICIÓN: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA,

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

1. PRESENTACIÓN

El Concurso Nacional Superatec tiene como objetivo generar, conocer, reconocer

y difundir lo mejor de la Educación Técnico-Productiva, Superior Tecnológica y
Artística, promoviendo una cultura de excelencia enfocada en cuatro principios
clave:
1. Las personas son el centro.
2. Todo es una experiencia de aprendizaje.
3. La excelencia es lo que hacemos aun cuando nadie nos está mirando.
4. Estamos conectados.

Superatec cuenta con dos ediciones a nivel nacional: una sobre Buenas Prácticas
en Educación Técnico-Productiva, Superior Tecnológica y Artística; y otra sobre
Proyectos de Investigación Aplicada, Emprendimiento e Innovación.

El Concurso Nacional Superatec 2018, edición Proyectos de Investigación

Aplicada, Emprendimiento e Innovación (en adelante, Superatec Proyectos 2018),
consiste en una competencia de trabajos en el campo de la ciencia y tecnología,
que realizan estudiantes asesorados por un docente. Este concurso está dirigido a
los estudiantes de educación superior tecnológica y técnico-productiva; y tiene un
impacto social en la comunidad en sus etapas institucional, regional y nacional.
Desde el año 2012, el Ministerio de Educación ha impulsado anualmente la
organización de este concurso que permite el desarrollo de competencias
específicas para la empleabilidad en la población estudiantil; fomentando la
innovación e investigación aplicada mediante el emprendimiento de proyectos
novedosos, viables y sostenibles en el campo de la ciencia aplicada, la tecnología
y la gestión empresarial del país.

2. OBJETIVOS
a) Fortalecer competencias y capacidades para el emprendimiento, la innovación
y la investigación aplicada en estudiantes y docentes de Centros de Educación
Técnico-Productiva, e Institutos de Educación Superior Tecnológica, a través
del intercambio de conocimientos y experiencias.
b) Exponer, valorar y reconocer a los proyectos ganadores de cada una de las
regiones orientados al desarrollo local, regional o nacional, en sectores
estratégicos prioritarios vinculados al sector productivo.
c) Conformar una red de actores e instituciones que favorezcan el desarrollo de
proyectos de investigación aplicada, emprendimiento e innovación en Centros
de Educación Técnico-Productiva e Institutos de Educación Superior
Tecnológica.

3
 d) Establecer vínculos con instituciones públicas y privadas, y el involucramiento
de los Gobiernos locales y regionales, para favorecer la sostenibilidad de los
proyectos de investigación aplicada, emprendimiento e innovación.

3. NORMATIVA

De acuerdo con el artículo 154 del Reglamento de Organización y Funciones

(ROF), aprobado mediante Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU, la Dirección
General de Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística
(DIGESUTPA) es el órgano de línea del Despacho Viceministerial de Gestión
Pedagógica responsable de dirigir, coordinar, promover, efectuar el seguimiento y
evaluar la política, así como proponer documentos normativos, en el ámbito de su
competencia (es decir, en el ámbito de la educación técnico-productiva y superior
tecnológica y artística).

Específicamente, la DIGESUTPA, a través de su Dirección de Servicios de

Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística (DISERTPA), se
encarga del diseño y formulación de las políticas, planes y documentos
normativos relativos a la regulación y fomento de la calidad y pertinencia de la
educación técnico-productiva y superior tecnológica y artística, en su ámbito de
competencia.

Asimismo, de acuerdo con el artículo 3 de la Ley N° 30512, Ley de Institutos y

Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes,
aprobada en el año 2016, uno de los fines de la Educación Superior es formar a
personas en los campos de la ciencia, la tecnología y la docencia, para contribuir
con su desarrollo individual, social inclusivo y su adecuado desenvolvimiento en el
entorno laboral regional, nacional y global.

4. ALCANCE
Superatec Proyectos 2018 tiene alcance a nivel nacional, y está dirigido a los
estudiantes del IV, V y/o VI semestre de Institutos de Educación Superior
Tecnológicos públicos (IESTP), y a los estudiantes del ciclo medio de Centros de
Educación Técnico-Productiva (CETPRO) públicos de gestión directa y públicos
de gestión privada (de convenio).

5. CATEGORÍAS

TIPO DE CATEGORÍA REPRESENTANTE

INSTITUCIÓN

IESTP EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Docente Asesor/a (1)

Estudiantes (2)

CETPRO EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA Docente Asesor/a (1)

Estudiantes (2)

6. ÁREAS ESTRATÉGICAS DE DESARROLLO PRIORITARIO DE LOS

PROYECTOS
Los proyectos de investigación aplicada, emprendimiento e innovación deben ser
consistentes con los Programas Nacionales Transversales de Ciencia, Tecnología
e Innovación Tecnológica; así como estar vinculados a una de las áreas

4
estratégicas de desarrollo prioritario en nuestro país, las cuales se agrupan en las
siguientes:

ÁREA ESTRATÉGICA DESCRIPCIÓN

Dar acceso a la población a alimentos nutritivos propios de la
zona, garantizando los criterios de higiene y seguridad en la
Seguridad Alimentaria manipulación, expendio y distribución. Incluye el tratamiento
de agua potable o residual para consumo humano y otras
actividades.

Está relacionado con sistemas, programas alternativos

accesibles y modernos que garanticen personas y
Salud y Bienestar comunidades sanas, con calidad de vida plena y digna. Se
Social relaciona con la promoción, prevención y atención de la
salud integral, biopsicosocial, el fomento de la inclusión e
igualdad de oportunidades, así como la promoción de
culturas de la convivencia sin violencia.

Se relaciona con el aprovechamiento de los recursos

naturales respetando el medio ambiente y enfrentando los
Tecnología Ambiental desastres naturales. Los proyectos deben estar relacionados
Sostenible con tratamiento y sostenibilidad del agua, aire y suelo; así
como el tratamiento de residuos y formas de recuperación de
contaminación de todo tipo.
Se relaciona con la puesta en práctica de estudios físicos y
desarrollo de materiales; así como de procesos industriales
Tecnología de que nos proporcionan piezas que componen máquinas y
Materiales objetos diversos, a partir de las materias primas. Proyectos
relacionados con mejora de propiedades mecánicas,
acústicas, eléctricas, térmicas, magnéticas, físico-químicas.
Los proyectos deben estar relacionados con farmacia,
turismo, cosmética, tecnología de alimentos, tratamiento de
Biotecnología y residuos sólidos, líquidos, gaseosos, agricultura, forestal,
Valorización de la acuicultura, y aprovechamiento racional de la diversidad
Biodiversidad biológica.
Está relacionada con la capacidad para generar productos y
servicios nuevos o mejorados en su calidad y precio, para
Competitividad y satisfacción de los consumidores; que permite al país
diversificación incrementar la producción y exportación de bienes con valor
agregado. Los proyectos deben estar relacionados con
industrial
prototipos tecnológicos, tecnología de energía y potencia,
sistemas automatizados y remotos, construcción, electrónica
y mecánica.

5
7. PROYECTOS A PRESENTAR

INVESTIGACIÓN APLICADA EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

Consiste en proyectos que generan Consiste en proyectos que aplican el
conocimientos científicos y tecnológicos conocimiento científico y tecnológico para
con aplicación práctica y directa en el solucionar problemas, resolver una
sector productivo y educativo, con el necesidad insatisfecha, o aprovechar una
objeto de solucionar problemas oportunidad, a través de una
específicos y aprovechar las transformación o mejora significativa de un
oportunidades de los sectores producto, proceso o servicio; que tiene
prioritarios del entorno. Se ciñe a una aplicación práctica y aceptación en el
metodología o procedimiento mercado; y contribuye con la productividad
establecido que garantiza coherencia en y competitividad del sector.
la solución del problema.

8. CRONOGRAMA
h

ACTIVIDAD FECHAS 2018

INSCRIPCIONES

Inscripción de proyectos en www.superatec.pe Del 25 de Junio al 07 de Setiembre

1ra. ETAPA: EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Exposición y evaluación de proyectos Del 10 al 17 de Setiembre

2da. ETAPA: EVALUACIÓN REGIONAL

Exposición y evaluación de proyectos Del 18 al 28 de Setiembre

Reportar la lista de proyectos ganadores a nivel Del 28 de Setiembre al 05 de

regional al MINEDU Octubre

Los proyectos ganadores recibirán Del 08 al 12 de Octubre

observaciones del Comité Organizador que
deberán ser levantadas en una semana.1

3era. ETAPA: EVALUACIÓN NACIONAL

Exposición de proyectos ganadores de la etapa

regional en la ciudad de Lima y evaluación de Del 06 al 09 de Noviembre
proyectos por el Jurado Calificador

Ceremonia de premiación 08 de Noviembre

1
En la segunda etapa, se registrará los proyectos evaluados en una matriz de observaciones (Ver anexo 3). Los
proyectos que sean seleccionados para pasar a la etapa final, deberán levantar las observaciones en un plazo
máximo de 1 semana para que el proyecto sea evaluado en la etapa final.

6
 El cronograma puede ser modificado por la Dirección de Servicios de Educación
Técnico–Productiva y Superior Tecnológica y Artística (DISERTPA) para efectos de
cumplir con los objetivos del Superatec Proyectos 2018. Estos cambios serán
comunicados oportunamente a las Direcciones Regionales de Educación (DRE) a
través de oficio, correo electrónico y comunicación vía telefónica.

9. ETAPAS

9.1. Etapa Institucional

Esta etapa estará a cargo de la Dirección del IESTP o CETPRO, quienes se
encargarán de organizar el Superatec Proyectos 2018 a nivel institucional, y
deberán conformar una Comisión de Organización a nivel institucional, que tendrá
como funciones:

 Difundir la convocatoria en su ámbito, según cronograma establecido en

el numeral 8 de las bases.
 Designar el Jurado Calificador, según lo contemplado en las bases.

9.2. Etapa Regional

Esta etapa estará a cargo del Gobierno Regional a través de la Dirección Regional
de Educación (DRE) o Gerencia Regional de Educación (GRE), según sea el
caso, quienes se encargarán de organizar el Superatec Proyectos 2018 a nivel
regional, y deberán conformar una Comisión de Organización a nivel regional, que
tendrá como funciones:

 Difundir la convocatoria en su ámbito, según cronograma establecido en

el numeral 8 de las bases.
 Designar el Jurado Calificador, según lo contemplado en las bases.
 Garantizar la evaluación de los proyectos presentados, según criterios e
indicadores de evaluación.
 El Jurado Calificador debe utilizar como formato de evaluación el Anexo
N° 03 Matriz de Observaciones, para calificar a cada proyecto.
 Reportar los resultados finales al correo electrónico del MINEDU
superatec@minedu.gob.pe, este correo debe adjuntar la Ficha de
Proyectos y el Acta de Evaluación, según Anexos N° 04 y N° 05.
 Publicar y difundir los resultados de los proyectos ganadores a través
de oficio múltiple y en el portal web oficial de la DRE o GRE, según
corresponda, así como en otros medios de comunicación que se
considere por conveniente.

9.3. Etapa nacional:

Esta etapa está a cargo del Ministerio de Educación a través de la DISERTPA, la

cual se encarga de organizar el Superatec Proyectos 2018 a nivel nacional, y
deberá conformar la Comisión de Organización a nivel nacional, que tendrá como
funciones:

7
  Convocar a los proyectos regionales, según cronograma establecido en
el numeral 8 a través de la difusión física, virtual y por medios de
comunicación que se disponga.
 Orientar y absolver consultas de los especialistas de la DRE, GRE,
directivos, docentes o estudiantes.
 Oficializar y difundir los resultados a través de la página web oficial del
MINEDU y otros medios de comunicación que considere conveniente.

10. PROCESO DE INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará de forma virtual a través del enlace que estará
disponible en la página web del Superatec Proyectos 2018 www.superatec.pe,
donde encontrará las instrucciones para la inscripción del proyecto.

10.1. Requisitos y consideraciones

Los proyectos que se presenten al Superatec Proyectos 2018, deberán tomar
en cuenta los siguientes requisitos y consideraciones:

a) Deben responder a las demandas y oportunidades de innovación e

investigación aplicada para el desarrollo local, regional o nacional del sector
productivo.
b) Deben presentarse en versión digital y ser desarrollados por un máximo de
dos estudiantes con asesoría de un/a docente de la carrera.
c) Deben estar vinculados a la carrera profesional que oferta su institución
educativa.
d) Deben incorporar y evidenciar el enfoque ambiental, considerando el uso
responsable y ético de los recursos ecológicos existentes en el entorno.
e) Deben incorporar los enfoques de igualdad de oportunidades, género, y/o
interculturalidad, y/o discapacidad, y/o derechos humanos2.
f) Los proyectos que cuentan con documentación incompleta de acuerdo a las
bases, serán descalificados.
g) No haber sido presentados en ediciones anteriores.
h) Los proyectos que se presenten deben ser originales. No deben ser copia o
plagio de otros proyectos. Además, deben estar correctamente citados.
i) Los autores del proyecto no deben haber sido sentenciados por
incumplimiento a la asistencia alimentaria o estar inscritos en el Registro de
Deudores Alimentarios Morosos (REDAM) o estar sujetos a proceso judicial
penal.

11. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

La evaluación consiste en cuatro criterios: modelo de negocio, equipo, gestión e
impacto.

a) Modelo de negocio: El proyecto presenta objetivos y características que

justifican las razones por las cuales se ha emprendido.

2
La Resolución de Secretaria General N° 311-2017-MINEDU en el numeral 8.6.2 establece la definición de cada uno
de los enfoques transversales.

8
 b) Equipo: Los integrantes del proyecto se esfuerzan por desarrollar una
presentación que respeta la estructura gramatical, y muestra solvencia,
creatividad y empatía.

c) Gestión: El proyecto cuenta con un enfoque metodológico para su diseño,

ejecución e implementación.

d) Impacto: El proyecto mide los efectos en la población objetivo, y en el

entorno a mediano y largo plazo.

Cada uno de estos criterios cuenta con indicadores con la siguiente escala de
calificación:

COMPORTAMIENTO ESCALA

Excelente cumplimiento del indicador 3

Buen cumplimiento del indicador 2
Regular cumplimiento del indicador 1
No se cumple el indicador 0

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

1. El proyecto justifica la propuesta de innovación o

investigación aplicada, mostrando una coherencia entre el
0a3
problema identificado, los objetivos, las actividades y los
MODELO DE resultados.
NEGOCIO
2. El proyecto muestra carácter innovador, productos, procesos
o servicios nuevos o con mejoras significativas para el usuario 0a3
potencial o definitivo.
3. Consistencia entre la propuesta metodológica y la aplicación
0a3
práctica o ejecución del proyecto.
4. El proyecto muestra cuidado en su estructura gramatical,
ortografía y cualquier otro aspecto que contribuya con su 0a3
presentación.
EQUIPO
5. Los estudiantes sustentan su proyecto ante el Jurado
0a3
Calificador de manera solvente, creativa y empática.
6. El proyecto considera la vinculación con el sector productivo a
través de sinergias con entidades públicas y/o privadas para el
0a3
cumplimiento de sus objetivos.

7. El proyecto presenta un plan de actividades que evidencia y

respalda los resultados previstos. 0a3
GESTIÓN
8. La temática del proyecto está estrechamente vinculada a su
carrera o especialidad estudiada. 0a3

9. El proyecto presenta información presupuestal, la definición

del costo y el precio de venta. 0a3

9
 10. Se cuantifica la potencial demanda y/o población
beneficiaria a ser atendida por la aplicación comercial del
0a3
proyecto.

11. El proyecto evidencia características o atributos que lo

hacen competitivo frente a otros similares en el mercado. 0a3
IMPACTO

12. El proyecto es relevante para una o más de las áreas

estratégicas de desarrollo prioritario en nuestro país. 0a3

13. El proyecto tiene potencial de generar recursos que le

permitan ser sostenible y escalable. 0a3

PUNTAJE TOTAL MÁXIMO 39

Puntaje adicional si: PUNTOS

El proyecto evidencia la participación o beneficio de personas afectadas por la
violencia política que cuenten con inscripción en el registro único de victimas (RUV)
1
y/o Registro Especial de Beneficiario en Educación (REBRED), de acuerdo al
Decreto Supremo N° 015-2006-JUS.
El proyecto evidencia la participación o beneficio de personas con discapacidad
1
que cuentan con certificado de discapacidad emitido por autoridad competente.
El proyecto se desarrolla en contextos rurales, amazónicos, VRAEM, zona del 1
Huallaga.
El proyecto evidencia la participación de mujeres y/o que estas sean las
beneficiarias directas del mismo, contribuyendo a la igualdad de oportunidades en 1
el acceso y goce de sus derechos.
El proyecto evidencia la participación o beneficio de personas pertenecientes a un
1
pueblo indígena u originario.

12. PROCEDIMIENTO DEL CONCURSO

12.1 Inscripción

El personal docente asesor inscribe el proyecto a través de la plataforma virtual

del Concurso, para lo cual deberán realizar lo siguiente:

a. Ingresar al portal web: www.superatec.pe

b. Seleccione el ícono “Proyectos” a fin de solicitar la creación de su usuario y
contraseña.
c. Una vez que cuente con su usuario y contraseña, ingresar al portal web:
https://sigied.minedu.gob.pe/
d. Seguir las instrucciones a fin de registrar los datos requeridos en los campos
de la plataforma virtual, correspondiente a los Anexos N° 01, 02 y 06.
e. Registrar los datos requeridos en los campos de la plataforma virtual,
correspondiente a los Anexos N° 01, 02 y 06.

10
 12.2 Evaluación

a. A nivel Institucional
 Los Directivos de los IESTP y CETPRO, en los plazos establecidos, realizan
la conformación de la “Comisión de Organización del Superatec Proyectos
2018 Institucional” quienes son responsables de organizar el concurso en su
etapa institucional, donde se exponen los proyectos a nivel interno. Dicha
comisión será presidida por el/la directora/a de la Institución. La función
principal de dicha comisión será conformar el Jurado Calificador, quienes
evalúan y seleccionan3 el mejor proyecto que pasará a la Etapa Regional.
 El/la especialista o representante de la DRE/GRE valida la información de
los/las Directores/as. Está facultado para asistir como veedor/a en la
exposición de proyectos de las instituciones, no pudiendo ser parte del
Jurado Calificador.
 La Comisión de Organización Institucional informa y reporta los resultados
de la evaluación del jurado calificador a la Dirección de la Institución,
adjuntando la Ficha de Evaluación de Proyectos y el Acta de Evaluación
según Anexos N° 04 y N° 05 de las bases, con firmas e identificación de
los miembros del jurado.

 El/la directora/a del IEST o CETPRO remite a la DRE/GRE, el proyecto

ganador que participará en la etapa regional.

 En la etapa institucional el Jurado Calificador estará conformado al menos

por tres (3) y máximo cinco (5) integrantes:

 01 Representante del sector productivo o cámara de comercio o centro

de emprendimiento, innovación y/o investigación aplicada.
 01 Representante de Educación Superior Tecnológica o Técnico-
Productiva de otra institución pública o privada de la localidad que está
vinculado con alguna de las carreras que oferta el centro.
 Jefe(a) de Unidad Académica o quien haga sus veces.

b. A nivel regional

La DRE/GRE es la responsable de la organización del Superatec Proyectos en

su Etapa Regional, y conforma la “Comisión de Organización Superatec
Proyectos 2018 Regional”, quienes designan al Jurado Calificador de esta
etapa.
 El Jurado selecciona el mejor proyecto por categoría y que representará a la
región en la etapa nacional:

 01 Proyecto Ganador en la categoría: Educación Superior Tecnológica.

 01 Proyecto Ganador en la categoría: Educación Técnico-Productiva.

3
La evaluación de proyectos debe considerar los criterios de calificación establecidos en las presentes bases.

11
  El Jurado Calificador debe utilizar como formato de evaluación el Anexo N°
03 Matriz de Observaciones, para calificar a cada proyecto.

 La Comisión de Organización Regional informa y reporta los resultados de la

evaluación del jurado calificador, al Director de la DRE/GRE.
 La DRE o GRE, según corresponda, remite a la DISERTPA del MINEDU, el
proyecto ganador que participará en la etapa nacional, adjuntando la Ficha
de Evaluación de Proyectos y el Acta de Evaluación según Anexos N° 04 y
N° 05 de las bases, con firmas e identificación de los miembros del Jurado.
 En la Etapa Regional, el jurado está conformado al menos por tres (03)
integrantes y máximo cinco (5), que pueden ser:

 01 Representante de algún agente económico empresarial del sector

productivo de la localidad

 01 Representante de alguna institución pública o privada que fomente el

emprendimiento, la innovación, el desarrollo de tecnología y la
investigación aplicada en la Región.

 01 Representante de la Cámara de Comercio o el que haga sus veces

en la Región.

Los miembros del jurado, deberán ser conformados con criterio de paridad,
garantizando la presencia equitativa tanto de hombres como de mujeres,
preferentemente deben ser profesionales afines a las proyectos a evaluar y
conocedores de temas relacionados con investigación, innovación, tecnología;
procedentes del sector empresarial, organismos técnicos, Instituciones y
Gobierno Regional u otros.

c. A nivel nacional

 La DISERTPA, a través de la “Comisión de Organización del Superatec

Proyectos 2018 Nacional” planifica, organiza y lleva a cabo la etapa nacional
del concurso.
 Las personas ganadoras de la etapa regional son convocadas a exponer sus
proyectos en forma presencial en el Concurso Nacional a realizarse en la
ciudad de Lima de acuerdo al cronograma del numeral 8 de las presentes
bases.
 La DISERTPA financia los pasajes de desplazamiento hacia y desde la
ciudad de Lima, la alimentación y estadía de tres personas por cada
proyecto ganador regional en su categoría en el Superatec Proyectos 2018
Nacional: dos estudiantes y un(a) docente asesor(a) del proyecto como
máximo.
 La DISERTPA designa el Jurado que evaluará y seleccionará a los
proyectos ganadores por categoría en la etapa nacional.
 La DISERTPA lleva a cabo el evento de premiación nacional para reconocer
a los proyectos ganadores del primer, segundo y tercer puesto de cada
categoría en la etapa nacional.
 El jurado estará conformado por tres (03) a cinco (05) integrantes:

12
  01 Representante del sector productivo vinculado a alguna de las áreas
estratégicas de desarrollo prioritario planteadas en estas bases.
 01 Representante de alguna institución pública o privada que fomente el
emprendimiento, la innovación, el desarrollo de tecnología y la
investigación aplicada.
 01 Representante de Educación Superior Tecnológica o Técnico-
Productiva de alguna institución privada reconocida.

12.3 Premiación

La premiación de los proyectos ganadores del Concurso Nacional Superatec 2018

será en un acto público, en la fecha señalada en las bases.

13. COMITÉ ORGANIZADOR

Conformado por el personal de la DISERTPA, quienes facilitan y apoyan el

proceso, los mismos que no están facultados para intervenir en la evaluación.

14. SELECCIÓN DE PROYECTOS GANADORES

El Jurado Calificador de cada etapa determina cuales son los proyectos que
pasan a la siguiente etapa. La decisión de los resultados de la evaluación emitidos
por el Jurado será inapelable.

15. PREMIOS

15.1. Etapa Institucional

La Dirección del IESTP o CETPRO otorgará reconocimiento (Diploma,

Resolución, premios) en mérito a la participación destacada de los estudiantes y
docentes asesores de los tres primeros proyectos seleccionados.

15.2. Etapa Regional

Los premios serán otorgados por la DRE o GRE, según corresponda, debiendo
considerar:

● Diploma de reconocimiento a las instituciones y a cada uno de los

miembros integrantes de los proyectos que ocupen los tres primeros
puestos por categoría.
● Resolución Directoral Regional de agradecimiento y/o felicitación, para
los/las docentes asesores/as de los proyectos de los tres (03) primeros
puestos por categoría.
● La DRE o GRE, según corresponda, podrá otorgar premios adicionales
a los proyectos ganadores, según la gestión que realice.

15.3. Etapa Nacional

Los proyectos ganadores nacionales de los tres primeros puestos por cada
categoría, se harán acreedores a:

13
 ● Trofeo institucional
● Talleres relacionados con actividades de investigación aplicada,
emprendimiento e innovación.
● Diploma de reconocimiento a cada uno de los miembros integrantes de
los proyectos: docente asesor y estudiantes.
● Resolución Ministerial de felicitación y/o agradecimiento a los docentes
asesores de los proyectos que ocupen los tres (03) primeros puestos
por categoría en la etapa nacional, para lo cual la DISERTPA se
encargará de gestionar la emisión de dicha Resolución, adjuntando el
informe del proceso de evaluación nacional y el detalle de los datos
personales de cada ganador para su correcta identificación.

Los proyectos finalistas y ganadores en la etapa regional y nacional serán anunciadas

públicamente a través del portal web del Ministerio de Educación.
La DRE o GRE, según corresponda, y sus especialistas de educación técnico-
productiva o superior tecnológica, correspondientes a las regiones de los proyectos
ganadores en la etapa nacional, recibirán una Resolución Ministerial de
agradecimiento y/o felicitación, así como un diploma.

16. INFORMACIÓN DE CONTACTO

Para mayor información comunicarse al correo electrónico

superatec@minedu.gob.pe o al teléfono (51- 1) 6155800 anexo 27506.

17. PROPIEDAD INTELECTUAL

Al postular al Superatec Proyectos 2018, las personas participantes (estudiantes y

docente asesor) otorgan al Ministerio de Educación la autorización expresa para
utilizar, editar, publicar, reproducir, o difundir el perfil del proyecto, los materiales
audiovisuales o imágenes por cualquier medio de difusión, sin restricción alguna.

Los/las postulantes conservarán la titularidad de los derechos de autor sobre los

Proyectos de Investigación Aplicada, Desarrollo e Innovación.

18. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Las acciones no contempladas en la presente base serán resueltas por el Comité

Organizador.

19. ANEXOS
Anexo N° 01: Ficha de inscripción del Proyecto
Anexo N° 02: Declaración Jurada
Anexo N° 03: Matriz de Observaciones
Anexo N° 04: Ficha de Evaluación de Proyectos
Anexo N° 05: Acta de Evaluación y Ranking del Superatec Proyectos 2018
Anexo N° 06: Perfil del Proyecto

14
20. RELACIÓN DE SIGLAS

 ROF: Reglamento de Organización y Funciones.

 DRE: Dirección Regional de Educación.

 GRE: Gerencia Regional de Educación.

 MINEDU: Ministerio de Educación.

 DIGESUTPA: Dirección General de Educación Técnico-Productiva y Superior

Tecnológica y Artística.

 DISERTPA: Dirección de Servicios de Educación Técnico-Productiva y

Superior Tecnológica y Artística.

 SIGIED: Sistema de Gestión de Información Educativa.

 IEST: Instituto de Educación Superior Tecnológico.

 CETPRO: Centro de Educación Técnico-Productiva.

 ESFA: Escuela Superior de Formación Artística.

 GI: Gestión Institucional.

 GP: Gestión Pedagógica.

 REDAM: Registro de Deudores Alimentarios Morosos.

 RUV: Registro único de víctimas.

 REBRED: Registro Especial de Beneficiario en Educación.

 VRAEM: Valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro.

15
 Anexo N° 01: Ficha de inscripción del proyecto
i. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE INSCRIBE EL PROYECTO

NOMB DE LA
INSTITUCIÓN

CODIGO MODULAR

TIPO DE INSTITUCIÓN
CETPRO IEST
(MARCAR CON X )

DRE/GRE/UGEL

REGIÓN
PROVINCIA

DISTRITO CENTRO POBLADO

DIRECCIÓN PRINCIPAL

TELÉFONO CORREO
INSTITUCIONAL ELECTRÓNICO

ii. DATOS DEL DIRECTOR(A)

APELLIDOS Y NOMBRES

CORREO
DNI CELULAR
ELECTRÓNICO

iii. DATOS DEL DOCENTE ASESOR(A)

APELLIDOS Y NOMBRES

PROFESIÓN

CONDICIÓN
ESPECIALIDAD O LABORAL
CARRERA CON MAYOR
CARGA HORARIA
SEXO M F

UNIDAD DIDACTICA

CORREO
DNI ELECTRÓNICO
CELULAR
(obligatorio)

Especifique si cumple
con alguna condición*4

IV. DATOS DE ESTUDIANTES AUTORES(AS)

SEXO CARRERA
CORREO ELECTRÓNICO
APELLIDOS Y NOMBRES DNI QUE CELULAR
(obligatorio)
M F ESTUDIAN

1.-

2.-

Especifique si cumple
con alguna condición*

*Personas afectadas por la violencia política que cuenten con inscripción en el registro único de victimas (RUV) y/o
Registro Especial de Beneficiario en Educación (REBRED) de acuerdo al DS 001-2016-JUS, personas con
discapacidad que cuentan con certificado de discapacidad emitido por autoridad competente y personas
pertenecientes a un pueblo indígena u originario.

16
Anexo N° 02: Declaración Jurada

DECLARACIÓN JURADA DE AUTORÍA DEL PROYECTO Y AUTORIZACIÓN PARA

PUBLICAR INFORMACIÓN DEL PROYECTO

Los que firman el presente documento, participantes en el Superatec Proyectos 2018,

organizada por la Dirección de Servicios de Educación Técnico Productiva y Superior
Tecnológica y Artística (DISERTPA), declaran, bajo juramento, ser autores del proyecto
denominado:
.…………………….……………………………………………………………………………………………………………….……………………

…………….….……………………………………………………………………………………………………………………………………………

………….……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………….

En consecuencia, autorizamos a la DISERTPA/DIGESUTPA/MINEDU, la publicación y difusión

del proyecto que es de nuestra autoría.

Apellidos y nombres N ° de DNI Firma

1.

2.

Docente Asesor(a)

Lugar:
………………………………………………………..…………………………………

Fecha: ………………………………………………………..

17
 Anexo N° 03: Matriz de Observaciones

MATRIZ DE OBSERVACIONES
A. INFORMACIÓN GENERAL

REGIÓN / PROVINCIA /
DISTRITO

NOMBRE (Institución, carrera,

semestre)

TÍTULO DEL PROYECTO

B. OBSERVACIONES

CRITERIOS Evaluador 1 Evaluador 2 Evaluador 3

INDICADORES
Observaciones Observaciones Observaciones

1. El proyecto justifica la
propuesta de innovación o
investigación aplicada,
mostrando una coherencia
entre el problema
identificado, los objetivos,
las actividades y los
resultados.

MODELO
DE
2. El proyecto muestra
NEGOCIO carácter innovador,
productos, procesos o
servicios nuevos o con
mejoras significativas para
el usuario potencial o
definido.

3. Consistencia entre la
propuesta metodológica y la
aplicación práctica o
ejecución del proyecto.

4. El proyecto muestra
cuidado en su estructura
gramatical, ortografía y
cualquier otro aspecto que
contribuya con su
EQUIPO presentación.

5. Los estudiantes sustentan

su proyecto ante el Jurado
Calificador de manera
solvente, creativa y
empática.

18
 6. El proyecto considera la
vinculación con el sector
productivo a través de
sinergias con entidades
públicas y/o privadas para
el cumplimiento de sus
objetivos.

7. El proyecto presenta un
plan de actividades que
GESTIÓN evidencia y respalda los
resultados previstos.

8. La temática del proyecto

está estrechamente
vinculada a su carrera o
especialidad estudiada.

9. El proyecto presenta
información presupuestal, la
definición del costo y el
precio de venta.

10. Se cuantifica la potencial

demanda y/o población
beneficiaria a ser atendida
por la aplicación comercial
del proyecto.

11. El proyecto evidencia

características o atributos
que lo hacen competitivo
frente a otros similares en
IMPACTO el mercado.

12. El proyecto es relevante

para una o más de las
áreas estratégicas de
desarrollo prioritario en
nuestro país.

13. El proyecto tiene potencial

de generar recursos que le
permitan ser sostenible y
escalable.

B. PASA A LA SIGUIENTE ETAPA

SI

NO

19
 Anexo N° 04: Ficha de evaluación de proyectos

FICHA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS

REGIÓN: ___________________________
CATEGORÍA EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA: CATEGORÍA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA:

MIEMBRO DEL JURADO N°___ NOMBRES Y APELLIDOS: _____________________________________________________________________________________________

1. CALIDAD 2. GESTIÓN 3.IMPACTO Puntaje TOTAL

Adicional
Institución INDICADORES
N° Nombre del Proyecto
Educativa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Firma del jurado respectivo: …………………………………………………………

20
Anexo N° 05: Acta de Evaluación

ACTA DE EVALUACIÓN Y RANKING DE LOS PROYECTOS PRESENTADOS EN EL

SUPERATEC 2018
Los que firman la presente Acta, miembros del comité de evaluación de los proyectos de
investigación aplicada, desarrollo e innovación presentados en el Superatec Proyectos 2018 de la
Región…………………………….. en su Etapa ……………………………………realizado los días
……………………........., presentamos el ranking de acuerdo al puntaje obtenido por cada uno de
ellos.
CATEGORÍA SUPERIOR TECNOLÓGICA:

IEST PROYECTO PUNTAJE PUESTO

CATEGORÍA TÉCNICO PRODUCTIVA:

CETPRO PROYECTO PUNTAJE PUESTO

Lugar y fecha: ………………………………………………………………………………………..

Nombre, Apellidos y firma del jurado Nombre, Apellidos y firma del jurado
……………..........………………………….. ……………………………………………………….

Nombre, Apellidos y firma del jurado Nombre, Apellidos y firma del jurado
………………………………………………………. ………………..……..……………………………….

Nombre, Apellidos y firma del jurado

………………..……..……………………………….

(El Jurado estará integrado de 3 a 5 personas)

21
Anexo N° 06: Perfil del Proyecto
PERFIL DEL PROYECTO
A. INFORMACIÓN GENERAL
A.1. Título del Proyecto

A.2. Área Estratégica de Desarrollo Prioritario

A.3. Localización del Proyecto (donde se llevará a cabo el proyecto)

B. DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN O INVESTIGACIÓN APLICADA

B.1. Detalle de la innovación o investigación aplicada

B1.1. Justificación: problema que busca resolver, necesidad a satisfacer u oportunidad que
se espera aprovechar. (Máx. 1000 caracteres)
Debe ser planteado en términos de limitante, necesidad u oportunidad no aprovechada. Se debe indicar
las causas que lo originan, los efectos que el problema genera.

B.1.2. Marco Referencial: antecedentes de la innovación o investigación aplicada a

desarrollar. (Máx. 2000 caracteres)

Analizar y colocar aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes que sustenten el
desarrollo de la innovación o investigación aplicada. Si es una innovación de producto o proceso,
adicionalmente, realice una búsqueda exhaustiva de soluciones desarrolladas para abordar el problema
u oportunidad. Nota.- Se recomienda utilizar Google scholar, Google patents.

B.2. Descripción de la innovación o investigación aplicada (Máx. 1000 caracteres)

Considerando el tipo de proyecto elegido, describa brevemente en que consiste y cómo lo hace.

B.3. Explicación de cómo se va a desarrollar la innovación o investigación aplicada

propuesta.

B.3.1. Objetivo general y específicos: propósito del proyecto (Máx. 400 caracteres).
Expresar narrativamente el objetivo general para la solución del problema central. Se debe describir en
forma breve y concisa el “Propósito” del proyecto para la solución del problema central identificado.

B.3.2. Plan de Actividades del proyecto (Máx. 400 caracteres por componente).
.
Actividad Componente Duración Año 1 Año 2

1 2 3 … 12 1 2 3 … 6

Búsqueda de Selección de 1 mes x

objetos materiales a bajo
transparentes costo.
que
funcionen
Prueba de 3 meses x x x
como un
contenedor de materiales.
luz.
Producción de 6 meses x x x x
contenedor de luz.

22
 …

1.4

Componente 2:

2.1

2.4

Componente 3:

5.1

….

5.4

Nota.- El último componente puede contener algunas de las siguientes actividades:

 Ampliación del estudio de mercado
 Taller de difusión de los resultados del proyecto
 Elaboración y presentación del informe final de resultados y lecciones aprendidas.

B.3.3. Metodología del proyecto (diseños experimentales, sistemas de registros, técnicas a

utilizar, factores y variables a estudiar, entre otros) (Máx. 3000 caracteres).

Se describe para cada componente/ objetivo específico del proyecto: El plan metodológico y su lógica procesal
así como las principales técnicas a utilizar. Esto es, describir técnicas a utilizar, parámetros y variables a
estudiar, sistema de registro, periodicidad de los registros, análisis de resultados, diseños experimentales,
localización de los experimentos, periodo temporal de ejecución de los experimentos entre otros.

C. MODELO DE NEGOCIO

Describa el modelo de negocios con el cual la innovación o investigación aplicada entraría al

mercado en función a los siguientes parámetros.

C.1. Propuesta de Valor

C.1.1. Características Técnicas o Atributos del Proyecto

Complete la Tabla de características o atributos.
Si es innovación o investigación aplicada en producto o servicio: Describa características técnicas
Si es innovación o investigación aplicada en proceso: Describa atributos
Características o Atributos
Descripción
del proyecto propuesto5
Características / Atributo 1 Ejemplo:
Ejemplo: El proyecto incluye servicio de postventa, se realiza
Servicio de postventa 24 horas todo el soporte necesario para apoyar al cliente en el
uso del producto o servicio: soporte técnico, aplicación
de garantía, cursos y manejo de quejas.
Características / Atributo 2
Características / Atributo 3

5
Nota: Las características técnicas / atributos propuestos para el proyecto deben contener indicadores que permitan
evidenciar aspectos diferenciadores de la competencia directa, indirecta o sustituta y que sean coherentes con el tipo de
innovación y descripción.

23
C.1.2. Identificación de atributos, características, mejoras o novedades tecnológicas de los
competidores (Máx. 400 caracteres por número).

Identifique las principales características o atributos de la competencia que existe en el

mercado.

Nombre del Producto, Servicio o Características/ Atributos

Competidor Proceso (elegir 1)
1
2
3
4

C.1.3. Describa cual es la ventaja competitiva de su proyecto (Máx.400 caracteres)

Deberá indicar en qué consiste la oferta de valor, es decir por qué los consumidores preferirán su producto
o servicio con respecto a la competencia. Las características de la propuesta de valor se pueden basar en
una serie de criterios:
• Novedad: se cubre una necesidad o problema para el que todavía no existe un producto o servicio.
Ej.: Servicio post-venta.
• Rendimiento: mejora del rendimiento sobre la oferta actual. Ej. Ahorro de agua en un 60%
• Diseño: se ofrece un diseño más cuidadoso o novedoso respecto a la oferta existente. Ej.: empaque
ecológico.
• Precio: soluciones a bajo costo.

C.2. Segmento de clientes

C.2.1. Identificación del segmento de clientes. (máx.1000 caracteres)
Identifique el mercado total que existe para el producto o servicio y divídalo en diferentes mercados
homogéneos (compuestos por consumidores con características similares) con el fin de poder realizar un mejor
análisis. Para hacer esta segmentación podemos usar muchas variables, por ejemplo, la ubicación (de dónde
son los consumidores), rango de edad (si son niños, adolescentes, adultos), género (si son hombres o
mujeres), nivel socioeconómico, estilo de vida, comportamientos de compra (dónde compran, cuándo compran,
cada cuánto tiempo compran), etc.

C.2.2. Cuantifique la demanda potencial en el mercado que busca ingresar. (Máx. 1000
caracteres)
Una vez seleccionado el mercado con base al segmento de clientes definido pasa a convertirse en nuestro
mercado objetivo, mercado meta, nicho de mercado o público objetivo. ¿Cuál es su tamaño, se refiere a las
unidades/ servicios estimados el “número de clientes potenciales” y el “monto de las compra promedio por
consumidor”
Tamaño del Mercado = N° de clientes potenciales x Promedio de compras por cliente

C.3. Canales de Distribución

Forma en que hará llegar el producto o servicio al mercado, describiendo la cadena de venta hasta
el cliente final.
C.3.1. Indique el/los canal(es) que usará para hacer llegar su producto/servicio al segmento
de clientes. (Máx. 500 caracteres)

C.4. Estructura de costos del Proyecto

En la siguiente tabla detallar los ítems necesarios y sus para operar un modelo de negocio, la creación y
entrega de valor, el mantenimiento de relaciones con los clientes. En la caso de los proyectos de innovación de
proceso, producto o servicio con fines de comercialización, esta sección deberá reflejar el costo de la ejecución
del proyecto para su introducción exitosa en el mercado. Tabla con ítems referenciales.

24
 ¿Qué incluir? Detalle Total (S/.)

Equipos y  Adquisición de equipos para pruebas, prototipos

Bienes y ensayos de laboratorio.
Materiales e  Adquisición de los materiales e insumos para las
insumos actividades del proyecto.
Recursos  Recursos humanos especializados y asociados a
Humanos las actividades del proyecto.
 Servicios de validación del proyecto
 Servicios de desarrollo de software.
 Análisis de laboratorio, gastos de mantenimiento
Servicios o calibración de equipos adquiridos para el
Tecnológicos proyecto u otros cuya necesidad y pertinencia
deberá ser sustentada en la metodología del
proyecto.
 Estudios/Pruebas de mercado.
Pasajes y  Gastos destinados a las actividades de campo.
Viáticos  Pasantías relacionadas directamente al proyecto.
Gastos de  Gastos menores para útiles de oficina
Gestión
Total (S/.)

C.4.1. Indicar cuál es el costo unitario estimado de su producto/servicio (máx. 50 caracteres)

C.5. Ingresos
Describa los precios de los productos y servicios ofrecidos

C.5.1. Indique cuál es el precio unitario estimado de su producto/servicio (máx. 50 caracteres)

C.6. Alianzas y Socios Clave

Definir las alianzas necesarias que complementen las capacidades y potencien la propuesta de valor,
optimizando de esa forma los recursos consumidos y reduciendo la incertidumbre.

C.6.1. Identifique socios comerciales clave (máx. 400 caracteres)

D. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Describa los principales hallazgos y oportunidades de mejora (Máx. 2000 caracteres).

E. REFERENCIAS

Colocar los autores citados en el Marco Referencial según los requerimientos de la APA. Ejemplo:
Recurso físico
SUAREZ, Daniel (2004) Manual para la Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas. Buenos Aires:
Laboratorio de Políticas Públicas.
Recurso de internet
JARA, O. (2014). Sistematización de Experiencias, investigación y evaluación: Aproximaciones desde tres
ángulos. Recuperado de: http://educacionglobalresearch.net/wp-conte

25