¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

Tema: TEORÍAS DEL LIDERAZGO

Docente: LIC. LISSET GUERRERO SUÁREZ

Escuela Profesional Periodo académico: 2018-2

ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS Semestre: 10
INTERNACIONALES Unidad: II
 ¡La universidad para todos!

Orientaciones

• En esta unidad es necesario que Ud.

estimado participante, analice y comprenda el
conocimiento adquirido para posteriormente
utilizarlo y compartirlo para contribuir a
elevar la eficacia organizacional.
¡La universidad para todos!

Contenidos Temáticos

• Teorías del Liderazgo

• Teorías de Contingencia
¡La universidad para todos!

Teorías del Liderazgo

 ¡La universidad para todos!

LOS ELEMENTOS DEL LIDERAZGO

Los grupos que se desempeñan casi a su
mayor capacidad tiene un jefe muy dotado
en el arte del liderazgo, el mismo que
implica cuatro elementos principales:
1. La capacidad de ejercer el poder de
manera eficaz y responsable.
2. La capacidad de entender que los
motivos de los seres humanos varían
con el tiempo y las situaciones.
3. La habilidad para inspirar.
4. La capacidad de cultivar un ambiente
propicio para inducir esos motivos y
respuestas.
¡La universidad para todos!
 ¡La universidad para todos!

ESTILOS DE LIDERAZGO
BASADOS EN LA AUTORIDAD

 Líder autocrático
 Líder democrático o participativo
 Líder de Políticas laxas
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

 Líder Autocrático:

Persona que da órdenes y

supera su cumplimiento, es
dogmática e impositiva y así
mismo, dirige a través de la
habilidad para restringir u
otorgar recompensas y
castigos.
¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

 Líder Democrático o

Participativo:

Consulta con sus

subordinados las acciones y
las decisiones propuestas y
promueve su participación.
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO
 Líder de Políticas Laxas:
Utiliza un poco su poder, si es que lo
hace y da a sus subordinados una
gran cantidad de independencia o
"rienda suelta" en sus operaciones.
Este tipo de líder, permite en gran
medida que sus subordinados fijen
sus propias metas y los medios para
lograrlas y considera que su papel
es facilitar las operaciones de sus
seguidores proporcionándoles
información y actuando
primordialmente como contacto
con el medio ambiente externo.
¡La universidad para todos!
¡La universidad para todos!
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO CARISMÁTICO
• Teoría que plantea que el liderazgo es la
habilidad de influencia de los líderes de
forma inusual en los seguidores,
basados en unos poderes de atracción
casi sobrenaturales.
• Los líderes se caracterizan por ser
personas con mucha confianza en sí
mismos, una visión clara y fuerte
compromiso con ella, capacidad para
comunicar de forma explicita dicha
visión, comportamiento poco .
• Los líderes llamados carismáticos
disponen de poder social, es decir,
tienen la autoridad para socializar su
pensamiento y sus conductas
individuales.
 ¡La universidad para todos!

TEORÍA DE LOS RASGOS

• 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace líder”
• Los rasgos, la personalidad, las características físicas o
intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son.
• Manifiestan que hay una mejor manera de liderar y que variables
de la personalidad profundamente enraizadas permiten que ciertas
personas dominen la mejor manera.
• Stogdill encontró información con respecto a los rasgos
identificados: 5 rasgos físicos (energía, apariencia y estatura, etc.),
4 de inteligencia y habilidad, 16 de personalidad (como
adaptabilidad, agresividad, entusiasmo y confianza en sí mismos) y
9 características sociales (voluntad de cooperación, habilidades
interpersonales y capacidades administrativas, etc.)
¡La universidad para todos!
 ¡La universidad para todos!

TEORÍA DE LOS RASGOS

Stogdill concluyó que no hay patrones persistentes

de rasgos que caracterizan a los líderes en todas las
situaciones. Sin embargo llegó a ciertas conclusiones
generales en las cinco áreas:
1. Inteligencia y erudición
2. Rasgos físicos
3. Personalidad
4. Condición Social y experiencia
5. Orientación a la tarea
 ¡La universidad para todos!

Inteligencia Personalidad Capacidades

Juicio Decisión - Adaptabilidad -- Capacidad para

Conocimientos - Viveza conseguir cooperación

Facilidad de palabra - Creatividad - Capacidad para

- Integridad personal cooperar

- Confianza en si - Popularidad y prestigio
mismo - Sociabilidad
- Equilibrio - Tacto, diplomacia
emocional y
autocontrol

No existe evidencia científica suficientemente confiable que certifique una

alta correlación entre los rasgos apuntados y el liderazgo.
La teoría de los rasgos, estudia el liderazgo sin considerar el momento y la
situación en que se produce.
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO
• Teorías de Contingencia
• Enfocan la situación como determinante de
la eficacia de un determinado estilo de
Liderazgo.
Señores, ¡esta es una reunión de
Directorio!,¡ no están en su cocina!.
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

Teorías de Contingencia

• Estas teorías comentan la necesidad de ajustar

los estilos de liderazgo a la situación.

• Estas teorías reconocen tres elementos claves

de cualquier situación de Liderazgo:

 El líder y su Estilo (Rasgos del Líder).

 Los subordinados y como el líder interactúa
con ellos(Comportamiento del Líder).
 La situación de Liderazgo (Contingencias
Situacionales)
 ¡La universidad para todos!

El modelo de liderazgo de Fred Fiedler - CONTIGENCIA

Modelo que se basa en que los líderes
no solo deben su condición a atributos
personales, sino también a factores
situacionales o contingentes y a la
interacción entre éstos y los miembros
del grupo.

1. Relaciones existentes entre el líder y

los miembros de su grupo, al existir
lealtad entre ambos el liderazgo es
más fácil y el otro extremo son
relaciones pobres origina ambiente
complicado.
 ¡La universidad para todos!

2. Estructuración de las tareas, cuando

una tarea se explica con claridad, se
indica los pasos facilitan el seguimiento
y por ende la evaluación de las mismas.
La posibilidad de estructurar la tarea
va influir según, Fiedler en el
liderazgo eficaz.
3. Poder de posición que el líder
ostenta, el poder que le otorga la
posición que ocupe el líder facilitará
en alguna medida, un liderazgo
eficaz.
¡La universidad para todos!
 ¡La universidad para todos!

TEORÍA SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD

El liderazgo situacional es una teoría de
la contingencia que se enfoca en los
seguidores. El liderazgo exitoso se logra
al seleccionar el estilo adecuado de
liderazgo, el cual, sostienen Hersey y
Blanchard, es contingente en el nivel de
la disponibilidad de los seguidores. Es
necesario aclarar dos puntos: ¿por qué
enfocarnos en los seguidores? ¿Que
significa el término disponibilidad?.
 ¡La universidad para todos!

El estilo del líder: Es posible determinar el alto o bajo

comportamiento del líder hacia la tarea y hacia la
relación. La conducta del líder es asociado a uno de 4
tipos:
-Comunicar, alto comportamiento a la tarea y bajo a la
relación: El líder decide, define tareas, comunica dónde
y cuando realizarlas.
-Vender, alto comportamiento a la tarea y a la relación.
El líder define las tareas y convence a los subordinados.
-Participar, Bajo comportamiento del líder a la tarea y
alto a la relación; el líder y los subordinados comparten
decisiones.
-Delegar, Bajo comportamiento del líder a la tarea y a
la tarea: El líder prácticamente no es necesario.
¡La universidad para todos!

Quiere-sabe No sabe- quiere

No quiere- sabe No sabe- ni quiere

¡La universidad para todos!
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

Teoría Trayectoria-Meta

• Desarrollada por Robert House y que se

nutre de los estudios de Ohio, más la
teoría de las expectativas de la
motivación.

• El líder es aceptable para los

subordinados en la medida en que lo ellos
lo visualizan como fuente de satisfacción
inmediata o futura.
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

Teoría Trayectoria-Meta

El Líder motiva cuando la satisfacción

• de necesidades del subordinado
depende de su desempeño.
• Y proporciona la dirección, el apoyo y
las recompensas necesarias.
 ¡La universidad para todos!

LIDERAZGO

Teoría Trayectoria-Meta

• House encontró 4 tipos de liderazgo:

– Líder Directivo (hace saber lo que espera
de sus empleados)
– Líder Apoyador (se preocupa por la
necesidades de sus empleados)
– Líder Participativo (consulta para decidir)
– Líder orientado a la realización
• El líder muestra un estilo dependiendo
de la situación.
¡La universidad para todos!
¡La universidad para todos!

¡Gracias!