You are on page 1of 11

SYLLIBUS: WST 6032– FIZIK I

1. Name of Course: SAINS TEKNOLOGI II

2. Course Code: WST 6032


3. Names of academic staff: Puan Nor Hayati bt Ab Halim (012-2799915)
Puan Mariam bt Mohammad Isa (019-5760971)
Puan Kamariahtul Izual bt Mohamed Tahir (019-5533722)
4. Rationale for the inclusion of the course in the programme:
Mengaplikasikan kemahiran fizik dalam aktiviti seharian merupakan satu keperluan dalam
kehidupan. Menguasai kemahiran asas fizik memberikan peluang yang luas kepada pelajar
sama ada dalam bidang pekerjaan mahupun keusahawanan. Pelajar dapat menggunakan
kemahiran saintifik serta nilai murni yang beretika dalam membuat keputusan serta
penyelesaian masalah dalam kehidupan

5. Semester and Year offered: Semester 2 Year 1


6. Total Student Learning Time (SLT):
Category of Activities Learning Activity Total Hours/ Semester
Lecture 22
Guided learning(F2F) Tutorial 5
Practical 6
Preparation for assignments 6
Preparation for lecture 22
Self learning (NF2F)
Preparation for tutorial 5
Preparation for assessment 10.5
Continuous assessments 1.5
Formal assessments
Final examination sitting 2
Total SLT 80
7. Credit Value: 2 credits
8. Prerequisite (if any): None
9. Course Learning Outcomes (CLO):
CLO1 Mengaplikasi konsep dan prinsip fizik berkaitan dengan pengukuran dengan
betul dalam situasi tertentu (C3,PLO1)
CLO2 Menggunakan kemahiran saintifik dengan betul untuk menyelesaikan masalah
melibatkan kinematik dan dinamik dalam kehidupan seharian (P3,PLO3)
CLO3 Mempamerkan sikap saintifik dan nilai murni melalui penyelesaian masalah
saintifik berkaitan kinematik dengan bijak dan berkesan (A2,PLO7)
10. Transferable Skills (Skills and how they are developed and assessed, project and practical
experience and internship):
PLO 3 Mengenalpasti penyelesaian masalah secara kreatif, inovatif dan efektif

PLO7 Menyedari keperluan pembangunan profesional berterusan dan melibatkan diri


dalam pembelajaran sepanjang hayat

WST 6032 -EDISI MEI2017 1


11. Teaching-learning and assessment strategies:

CLO Method of Method of KPI


delivery assessment
CLO1 Mengaplikasi konsep dan -Kuliah - Kuiz
prinsip fizik berkaitan - Amali / aktiviti
- Penilaian Akhir
dengan pengukuran makmal
dengan betul dalam
situasi tertentu
(C3,PLO1)
CLO2 Menggunakan kemahiran -Laporan
saintifik dengan betul - Amali / Aktiviti
Eksperimen 50%
untuk menyelesaikan makmal
pelajar
masalah melibatkan mendapat
kinematik dan dinamik gred C
dalam kehidupan dan ke
seharian (P3,PLO3) atas
CLO3 Mempamerkan sikap -- Laporan
saintifik dan nilai murni - Amali / Aktiviti
Eksperimen
melalui penyelesaian makmal
masalah saintifik
berkaitan kinematik
dengan bijak dan
berkesan (A2,PLO7)
12. Course Synopsis:
Kursus ini merangkumi topik Kuantiti Fizik Dan Pengukuran dan Kinematik dan Dinamik
yang membolehkan pelajar memperolehi pengetahuan tentang konsep dan prinsip fizik serta
menghubungkaitkan pengetahuan dalam bidang teknologi dalam kehidupan seharian. Kursus
ini menggalakkan pelajar menggunakan pengetahuan fizik dalam menangani dunia sains dan
teknologi serta menyumbang ke arah pembangunan sains dan teknologi.

13. Mode of Delivery:


Kuliah dan Amali makmal
14. Assessment Methods and Types:
Quiz, Final Examination and Experiment Report
Course Evaluation:
Bil. Kaedah Penilaian Markah
1 Penilaian Berterusan
a. Kuiz (30%)
60%
b. Laporan Eksperimen
(30%)
2 Peperiksaan Akhir 40%
Jumlah 100%

WST 6032 -EDISI MEI2017 2


15. Mapping of the course to the Programme Educational Objectives (PEO):

PEO1 PEO2 PEO3 PEO4


X X X

WST 6032 -EDISI MEI2017 3


16. Mapping of the course (CLO) to the Programme Learning Outcomes (PLO):

CLO/PLO PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9
Mengaplikasi konsep dan prinsip fizik berkaitan dengan
pengukuran dengan betul dalam situasi tertentu X
(C3,PLO1)
Menggunakan kemahiran saintifik dengan betul untuk
menyelesaikan masalah melibatkan kinematik dan dinamik X
dalam kehidupan seharian (P3,PLO3)
Mempamerkan sikap saintifik dan nilai murni melalui
penyelesaian masalah saintifik berkaitan kinematik dengan X
bijak dan berkesan (A2,PLO7)

WST 6032 EDISI MEI2017 4


17. Content outline of the course and the SLT (lecture hours) per topic:

Formal
Face-To-Face Non Face-To-Face Assessmen
t

Preparation For

Preparation For

Preparation For
Week Topic

Preparation for
assignments

Examination
Assessment

Assessment
Continuous

Total SLT
Practical
Tutorial

Tutorial
Lecture

Lecture

Final
1–4 1.0 KUANTITI FIZIK DAN PENGUKURAN

1.1 KUANTITI FIZIK DAN UNIT

Pelajar akan dapat


- Menyatakan tujuh kuantiti asas dan unit beserta simbol
masing-masing
4 1 - 4 1 2 1.5 0.5 14
- Menyatakan kuantiti terbitan beserta unit dan simbol
- Menukar unit kepada imbuhan SI(pico – tera)

1.2 SKALAR DAN VEKTOR

Pelajar akan dapat


- Menyatakan kuantiti skalar dan kuantiti vektor

WST 6032 EDISI MEI2017 5


- Menyelesaikan operasi penambahan vektor dan
penolakan vektor menggunakan gambarajah

1.3 PENGUKURAN DAN RALAT

Pelajar akan dapat


- Mengukur kuantiti fizik dengan peralatan yang sesuai
- Menulis nilai pengukuran berdasarkan kepekaan
pelbagai alat pengukuran (contoh: pembaris,
termometer, angkup vernier, tolok skru mikrometer,
ammeter, voltmeter, jam randik)
- Membezakan ralat rawak dan ralat sistematik
- Menyelesaikan masalah ralat dalam pengukuran

5-9 2.0 KINEMATIK

2.1 GERAKAN LINEAR

Pelajar akan dapat


- Menyatakan dan membezakan antara jarak dan sesaran,
laju dan halaju serta pecutan seragam
- Melakarkan graf sesaran-masa, halaju-masa dan 9 2 2 9 2 2 1.5 0.5 28
pecutan-masa
- Menentukan jarak dilalui, sesaran, halaju dan pecutan
seragam menggunakan graf
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan jarak, sesaran,
halaju dan pecutan seragammenggunakan persamaan
gerakan:
a) v = u + at
b) v2 = u2 + 2as

WST 6032 EDISI MEI2017 6


c) s = ut + ½ at2

2.2 JATUH BEBAS

Pelajar akan dapat


- Menerangkan maksud jatuh bebas
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan jatuh bebas

10-14 3.0 DINAMIK

3.1 DAYA

Pelajar akan dapat


- Mengenalpasti jenis-jenis daya yang bertindak ke atas
objek dalam situasi berbeza (berat, tegangan, daya
normal, geseran dan daya tujahan)
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan daya

3.2 HUKUM GERAKAN NEWTON 9 2 4 9 2 2 1.5 0.5 30

Pelajar akan dapat


- Menyatakan Hukum Gerakan Newton Pertama
- Menerangkan jisim sebagai ukuran untuk inersia
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan Hukum
Gerakan Newton Pertama dalam keseimbangan daya
- Menyatakan Hukum Gerakan Newton Kedua
- Menyelesaikan masalah yang melibatkan Hukum
Gerakan Newton Kedua, F=ma
(contoh dalam objek bebas, lif dan takal)
- Menyatakan Hukum Gerakan Newton Ketiga

WST 6032 EDISI MEI2017 7


- Menyelesaikan masalah yang melibatkan Hukum
Gerakan Newton Ketiga

15 Final Exam (Teori) 6 2 8


16
Final Exam (Amali)
17 - -
Total 22 5 6 22 5 6 10.5 1.5 2 80
Notional hours 80
Credit Value 2
JUMLAH JAM PEMBELAJARAN BERSEMUKA DAN BUKAN
Bersemuka (F2F) Tidak Bersemuka (NF2F)
BERSEMUKA
Kuliah 22 22
Tutorial 5 5
Kuiz (30 minit) 1.5 4.5
. Laporan Eksperimen 1 ( 400pp) 2 2
. Laporan Eksperimen 2 (400pp) 2 2
. Laporan Eksperimen 3 (400pp) 2 2
Peperiksaan Akhir (2 jam) 2 6
Jumlah 36.5 43.5

WST 6032 EDISI MEI2017 8


WST 6032 EDISI MEI2017 9
WST 6032 EDISI MEI2017 10
18. Main and additional references supporting the course:

1. Poh Liong Hong dan Lee Beng Hin (2016), Physics For Matriculation Semester 1, Selangor : Oxford Fajar
2. Poh Liong Yong ( 2015), Pre-U STPM Text PHYSICS Term 1, Selangor: Pelangi

* Tertakluk kepada Pusat Sumber / Bengkel kolej masing-masing dan bertepatan dengan program diploma

19. Other additional information: -

WST 6032 EDISI MEI2017 11

You might also like