UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

DECANATO ACADÊMICO
Coordenadoria de Ensino a Distância

Blog didático: espaço de

autoria para a prática
pedagógica

Profª . Ms. Josete Maria

Zimmer
Profª. Ms. Niuza Eugênia
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De acordo com MORAM (2010)...

“Em educação não podemos esperar que todos os outros

problemas sejam equacionados, para só depois ingressar nas
redes. Escolas não conectadas são escolas incompletas,
mesmo quando didaticamente avançadas...”

(José Manuel Moram)

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Introdução
 Novo Perfil do Profissional da
Educação
(Ver texto daProfa. Niuza Eugênia)
 Geração “Z”e Nativos Digitais
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Objetivos do Minicurso
 Conhecer, compreender e aprender como utilizar um blog na
prática pedagógica. Especificamente:
 (1) Analisar o papel dos blogs e suas contribuições, seguindo
fundamentação teórica de Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, Yves
Chevallard (Geraldo Almeida) e Ausubel.
 (2) Apresentar estudos anteriores sobre os blogs na educação
brasileira e promover situações de uso na prática da escola
diante do novo perfil do educador do nosso século.
 Que cada participante crie um blog com objetivos pedagógicos.
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Conceitos-chave:
 WEB 1.0 X WEB 2.0;
 URL (Universal Resource Locator),
Localizador Universal de Recursos, ou
endereço virtual.
 Hiperlink
 Bancos de imagens
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Conceitos-chave:
 Transposição Didática – Geraldo Almeida
 Objetos de aprendizagem – São recursos digitais que
possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado, auxiliando
tanto a modalidade à distância como a presencial.

 REA ( Recursos Educacionais Abertos) - (materiais de

ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que
estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta,
permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros)
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Descrição e caracterização do
weblog


 Tipos de blogs
 O que é o blogger? (www.blogspot.com)
 Por que criar um blog em uma conta do Gmail?
 Análise de blogs de diversos tipos
 Atividades utilizando o Google Docs/Interação com alunos e
público-alvo em geral
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Fazendo Blogs
 Abordagens sócio-cognitiva (Piaget, Vigotsky), e
dialógica-significativa (Freire e Ausubel).
 Ver sites que ensinam fazer blogs
 Criar conta no G-mail.
 Para quem não tem conta no Gmail será criada
uma na hora.
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Sites que ensinam a fazer blogs

 Fazendo Blogs
http://fazendo-blogs.blogspot.com.br/2006/11/onde-fazer-
um-blog-gratuito.html
 Tecmundo tutorial
http://www.tecmundo.com.br/tutorial/22306-como-criar-u
m-blog-no-blogger.htm
 Como criar um blog blogspot
http://www.tecmundo.com.br/web/1220-como-criar-um-bl
og-no-blogspot.htm
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 Nossos contatos:
Josete Zimmer – jmzimmer@uol.com.br

Blog Informática Educativa apoiando projetos pedagógicos

http://jmzimmer.blog.uol.com.br


 Niuza Eugênia – niuzaegral@gmail.com

Blog Informática na pr@tica ped@gógica

http://infoprofe2010.blogspot.com.br/
