PLANEJAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O planejamento é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade

humana, é um dos recursos utilizados para desenvolver um ótimo trabalho no
processo ensino-aprendizagem, é importante ressaltar que um bom
planejamento deve obter participação de todos os envolvidos na elaboração do
mesmo. O planejamento é um instrumento essencial para o professor elaborar
sua metodologia, conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser
criteriosamente adequado para as diferentes turmas. Portanto, se torna
imprescindível na atividade docente para que se tenha êxito no processo de
ensino-aprendizagem.

Como professores, temos que compreender que, do mesmo modo que

pensamos, planejamos e previmos nossas ações do dia-a-dia, também
precisamos pensar, planejar e prever o que vamos ensinar aos nossos alunos.
Se o professor não tem qualquer ideia a respeito do que pretende com uma aula,
dificilmente saberá se atingiu seus objetivos. Cada aula deve ser
cuidadosamente planejada, ministrada, avaliada e revista para permitir o
replanejamento da aula seguinte.

O planejamento é um dos critérios primordiais para ser um bom profissional na

docência, nessa perspectiva, não deve ser vinculado à ideia de registrá-lo
somente para cumprir uma exigência burocrática. Não podemos esquecer que é
na sala de aula que o ensino se traduz em aprendizagem e o fazer pedagógico
se transforma em conhecimentos e competências.

Portanto, o planejamento se torna imprescindível na atividade docente para que

se tenha êxito no processo de ensino-aprendizagem. A tarefa de ensinar é um
ato complexo, por isso o professor deve usar de todos os instrumentos possíveis
para desenvolver um bom trabalho na sua prática docente. Portanto, ter uma
ação planejada exige do professor uma ação organizada, com propósitos
claramente definidos para o que se deseja alcançar.