Sociología de las organizaciones, profesor Rodrigo Figueroa

Clase 1 / 6 de septiembre

En la clase de hoy, 1) revisar videos, 2) problematizar y definir el objeto, que son las
organizaciones, 3) Generar distinciones.

Videos:

1.Extracto de la película tiempos modernos.

2. Trabajo voluntariado en el Barrio el colorado.

3. Trabajo Google.

4. Organización de un equipo de fútbol.

El profesor habla de la posición de la emocionalidad en los videos, donde más se nota el contraste
es entre tiempos modernos y Google, emocionalidad pasa del espacio íntimo al ámbito laboral.

OrdenInteracción (concepto ampliado, incluye comunicación)  Diferenciación.

Proceso interactivo, hecho sociológico más radical. Todo fenómenos interactivo expresa un orden y
una diferenciación, esta es la peculiar de las sociedades modernas, más horizontales y diferenciadas.

Toda organización es una unidad y al mismo tiempo una diferenciación, siglo XX se divide en
procesos, primero sería la racionalización, supone identificación nítida de relación medio/fin, no
adscripciones metafísicas, tampoco construida solo por costumbre, necesita una adecuación
objetiva, un método, sociología de organizaciones focalizadas en esta distinción, tercer nivel son los
objetivos, toda organización tiene un objetivo, esos objetivos están definidos, tienen una definición,
eso está tensionado. Para ir introduciéndonos en el siglo XX, toda organización situada en un
contexto, contexto de la complejidad, sociedades contemporáneas desafiadas por tener que
convertir la incertidumbre en riesgo (ejemplo de seguros).

Institucionesfenómenos normativos, genera reglas. Familia no es simplemente institución.

Organización se ve como algo más abstracto, fenómeno de reducción de incertidumbre, resolución
de paradojas o desafíos.

El fenómeno de vinculación entre individuo y el todo es un fenómeno cognitivo. No solo hay

mandatos o poder, sino inteligencia colectiva, más allá del individuo, se reproduce a medida que se
reproduce el todo. Desafío para el semestre es pensar la organización como un fenómeno de
carácter cognitivo.