LECTURA COMPRENSIVA N°1 LECTURA COMPRENSIVA N°1

Hoy es el cumpleaños de Marta. Ella cumple seis Hoy es el cumpleaños de Marta. Ella cumple seis
años. Todos sus amigos le traen muchos regalos. Ella años. Todos sus amigos le traen muchos regalos. Ella
está muy contenta y su mamá le prepara una torta está muy contenta y su mamá le prepara una torta
muy grande para que Marta apague las velas. muy grande para que Marta apague las velas.

1. ¿Cómo se llama la niña?

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1. ¿Cómo se llama la niña?

2. ¿Cuántos años cumple?
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2. ¿Cuántos años cumple?

3. ¿Qué le prepara su mamá?
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3. ¿Qué le prepara su mamá?

4. ¿Cómo es la torta?
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4. ¿Cómo es la torta?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°2 LECTURA COMPRENSIVA N°2

En mi pueblo todas las casas son bajitas y están En mi pueblo todas las casas son bajitas y están
pintadas de blanco. Sobre las casas resalta la iglesia pintadas de blanco. Sobre las casas resalta la iglesia
con su reloj y su alto campanario. con su reloj y su alto campanario.

1. ¿Cómo son las casas del pueblo? 1. ¿Cómo son las casas del pueblo?

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2. ¿De qué color están pintadas? 2. ¿De qué color están pintadas?

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3. ¿Dónde está el campanario? 3. ¿Dónde está el campanario?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°3 LECTURA COMPRENSIVA N°3

Mi amigo Juan tiene 8 años. Suele vestir con Mi amigo Juan tiene 8 años. Suele vestir con
chaqueta. Es muy cariñoso, amable y simpático. Le chaqueta. Es muy cariñoso, amable y simpático. Le
gusta mucho leer libros de aventuras, pero su gran gusta mucho leer libros de aventuras, pero su gran
afición es el fútbol. afición es el fútbol.

1. ¿Cuántos años tiene Juan?

1. ¿Cuántos años tiene Juan?
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2. ¿Cómo es Juan?
2. ¿Cómo es Juan?
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3. ¿Qué libros le gusta leer?

3. ¿Qué libros le gusta leer?
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4. ¿Cuál es su gran afición?

4. ¿Cuál es su gran afición?
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 LECTURA COMPRENSIVA N°4 LECTURA COMPRENSIVA N°4

El conejo es un animal pequeño, suave y miedoso. El conejo es un animal pequeño, suave y miedoso.
Cuando ve algo raro corre a esconderse a su Cuando ve algo raro corre a esconderse a su
madriguera. madriguera.

1. ¿Cómo es el conejo?
1. ¿Cómo es el conejo?
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2. ¿Qué hace el conejo cuando ve algo raro?

2. ¿Qué hace el conejo cuando ve algo raro?
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3. ¿Cómo se llama la casa del conejo?

3. ¿Cómo se llama la casa del conejo?
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 LECTURA COMPRENSIVA N°5 LECTURA COMPRENSIVA N°5

El pasado fin de semana estuve en la montaña. Vi El pasado fin de semana estuve en la montaña. Vi
varios ciervos y conejos. Pero lo que más me gustó varios ciervos y conejos. Pero lo que más me gustó
fue el silencio y la tranquilidad. fue el silencio y la tranquilidad.
1. ¿Dónde estuve el fin de semana?

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2. ¿Qué animales vi en la montaña?

1. ¿Dónde estuve el fin de semana? ____________________________________________________________
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3. ¿Qué días de la semana fui a la montaña?

2. ¿Qué animales vi en la montaña? ____________________________________________________________
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3. ¿Qué días de la semana fui a la montaña?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°6 LECTURA COMPRENSIVA N°6

En clase de música el profesor nos enseñó a tocar En clase de música el profesor nos enseñó a tocar
xilófono. Es un instrumento que es muy fácil de tocar, xilófono. Es un instrumento que es muy fácil de tocar,
pero a mí me gusta más la guitarra. pero a mí me gusta más la guitarra.

1. ¿Qué instrumento nos enseñó el profesor?

1. ¿Qué instrumento nos enseñó el profesor?
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2. ¿Qué instrumento me gusta a mi?

2. ¿Qué instrumento me gusta a mi?
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3. ¿Qué instrumento te gusta a ti?

3. ¿Qué instrumento te gusta a ti?
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 LECTURA COMPRENSIVA N°7 LECTURA COMPRENSIVA N°7

Mi amigo Pedro es muy buen compañero. Cuando Mi amigo Pedro es muy buen compañero. Cuando
olvido la goma o el libro él me los presta. Cuando olvido la goma o el libro él me los presta. Cuando
salimos a recreo jugamos fútbol y siempre estamos salimos a recreo jugamos fútbol y siempre estamos
juntos. juntos.

1. Escribe un título para la lectura. 1. Escribe un título para la lectura.

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2. ¿Por qué Pedro es un buen compañero? 2. ¿Por qué Pedro es un buen compañero?
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3. ¿A qué juegas tú en el recreo? 3. ¿A qué juegas tú en el recreo?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°8 LECTURA COMPRENSIVA N°8

La cereza es una fruta roja y dulce que se recoge a La cereza es una fruta roja y dulce que se recoge a
finales de primavera. Tiene un cuesco muy pequeño. finales de primavera. Tiene un cuesco muy pequeño.
La cereza es el fruto del cerezo. La cereza es el fruto del cerezo.

1. ¿De qué fruta habla la lectura? 1. ¿De qué fruta habla la lectura?

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2. ¿Cómo es el cuesco de la cereza? 2. ¿Cómo es el cuesco de la cereza?

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3. ¿Cómo se llama el árbol de la cereza? 3. ¿Cómo se llama el árbol de la cereza?

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4. ¿En qué mes se recoge la cereza? 4. ¿En qué mes se recoge la cereza?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°9 LECTURA COMPRENSIVA N°9

Eran las cinco de la tarde cuando llegó mi padre con Eran las cinco de la tarde cuando llegó mi padre con
un regalo para mamá. Era su cumpleaños. Dos horas un regalo para mamá. Era su cumpleaños. Dos horas
más tarde, cuando mamá llegó, le preparamos una más tarde, cuando mamá llegó, le preparamos una
torta y le dimos el regalo. torta y le dimos el regalo.

1. ¿Qué le prepararon a la mamá? 1. ¿Qué le prepararon a la mamá?

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2. ¿Por qué le hicieron un regalo a la mamá? 2. ¿Por qué le hicieron un regalo a la mamá?

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3. ¿A qué hora llegó mamá a casa? 3. ¿A qué hora llegó mamá a casa?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°10 LECTURA COMPRENSIVA N°10

Pepa hizo una fiesta en su casa. Invitó a sus tres Pepa hizo una fiesta en su casa. Invitó a sus tres
mejores amigos: su osito de peluche, su muñeca mejores amigos: su osito de peluche, su muñeca
Lunita y Pedrito, el payaso. Pepa les dio chocolate Lunita y Pedrito, el payaso. Pepa les dio chocolate
caliente, helados y unos ricos pasteles. caliente, helados y unos ricos pasteles.

1. ¿Qué hizo Pepa? 1. ¿Qué hizo Pepa?

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2. ¿A cuántos amigos invitó? 2. ¿A cuántos amigos invitó?

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3. ¿Qué les dio Pepa para comer? 3. ¿Qué les dio Pepa para comer?

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4. Los amigos de Pepa, ¿Se comieron realmente la comida? ¿Por qué? 4. Los amigos de Pepa, ¿Se comieron realmente la comida? ¿Por qué?

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 LECTURA COMPRENSIVA N°11
Carlos y Catalina pasean por el bosque observando
los animales. En su caminata a un canario que canta
y canta. Los niños caminan rápido y cantan la canción
del pequeño pájaro. Catalina deja caer migas de su
pan y el canario deja de cantar y comienza a comer.
1. ¿Qué hizo Pepa?
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2. ¿A cuántos amigos invitó?
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3. ¿Qué les dio Pepa para comer?
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4. Los amigos de Pepa, ¿Se comieron realmente la comida? ¿Por qué?
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LECTURA COMPRENSIVA N°11
Carlos y Catalina pasean por el bosque observando
los animales. En su caminata a un canario que canta
y canta. Los niños caminan rápido y cantan la canción
del pequeño pájaro. Catalina deja caer migas de su
pan y el canario deja de cantar y comienza a comer.
1. ¿Qué hizo Pepa?
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2. ¿A cuántos amigos invitó?
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3. ¿Qué les dio Pepa para comer?
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4. Los amigos de Pepa, ¿Se comieron realmente la comida? ¿Por qué?
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